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Evaluación de Informática 2

Total questions: 24

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Scratch es un...

a)

Lenguaje de programación

b)

Programa para hacer animación

c)

URL para Creaciones de Contenido

d)

Editor de Videos

2.

Con Scratch podemos hacer

a)

caracteres

b)

juegos

c)

moralejas

d)

todas las anteriores

3.

El Nombre del botón para detener el programa se Denomina

a)

Fin

b)

gadgets

c)

Detener

d)

Inicio

4.

¿Cuál es la dirección (ángulo) que coloca Scratch a un objeto recién creado?

a)

-90°

b)

90°

c)

d)

180°

5.

Al terminar de ejecutarse el siguiente programa, el objeto queda en la misma posición.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

El Bloque "Al Presionar", se encuentra dentro

a)

Control

b)

Operaciones

c)

Sensores

d)

Evento

7.

El Bloque "Rebotar si toca un borde", se encuentra dentro de

a)

Sensor

b)

Movimiento

c)

Movimiento

d)

Apariencia

8.

El Bloque "Cambiar disfraz a" …., se encuentra dentro de

a)

Movimiento

b)

Sensores

c)

Operaciones

d)

Apariencia

9.

¿Cuántos pasos en total está dando el objeto?

a)

110

b)

1110

c)

1100

d)

100

10.

En cuál categoría de instrucciones se encuentra la siguiente instrucción:

a)

Movimiento

b)

Control

c)

Sensores

d)

Operaciones

11.

¿En que categoría de instrucciones se encuentra la siguiente instrucción?

a)

Decir

b)

Sonido

c)

Apariencia

d)

Sensor

12.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es "INCORRECTA" en Scratch?

a)

Cada objeto no puede tener más de un disfraz

b)

Dos objetos diferentes pueden tener un mismo disfraz

c)

Cada objeto tiene debe tener mínimo un disfraz

d)

Cada objeto puede tener solamente un disfraz

13.

De acuerdo a la imagen, ¿Qué mensaje muestra el programa, si el usuario responde "2012" cuando le formulan la pregunta?

a)

Detener Todo

b)

Hay que estudiar mas

c)

Perfecto

d)

2020

14.

Un algoritmo de Scratch es...

a)

Lista de pasos que debo seguir para hacer una chocolatada

b)

Lista de pasos que debo seguir para resolver un Cubo de Rubik

c)

Lista de pasos que llevan a la solución de un determinado problema.

d)

Una regla de aprendizaje

15.

Scratch te ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento lógico – matemático

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

Para que se usan las siguientes herramientas

a)

Elegir un Objeto

b)

Personaje

c)

Elegir Disfraz

d)

Elegir Idioma

17.

Para que se usan las siguientes herramientas

a)

Elegir un Objeto

b)

Fondo

c)

Elegir Disfraz

d)

Elegir un Fondo

18.

Para que se usan las siguientes herramientas

a)

Elegir un Objeto

b)

Ninguna de las Anteriores

c)

Cambiar el Idioma

d)

Elegir un Fondo

19.

¿Qué debo presionar para que inicie el Programa?

(a)  

20.

Al iniciar el programa. ¿Cuántos pasos se mueve ?

(a)  

21.

¿Qué pasa cuando el personaje llegua al borde?

(a)  

22.

¿Cuántas veces debe repetirse el programa?

(a)  

23.

¿si cambio en 100 los pasos que pasara?

a)

Rebotara mas rapido

b)

llegara al borde mas rapido

c)

rebotara infinita cantidad de veces

24.

Si quiero dibujar debo agregar la Extensión

(a)