NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 3 การจัดหมวดหมู่หนังสือ
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. ข้อใดถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการจัดหมวดหมู่หนังสือ?
ก. เพื่อให้หนังสือที่มีเนื้อหาคล้ายกันอยู่ในที่เดียวกัน
ข. เพื่อให้หนังสือทุกเล่มอยู่บนชั้นเดียวกัน
ค. เพื่อให้เจ้าหน้าที่ห้องสมุดนับจำนวนหนังสือได้ง่ายขึ้น
ง. เพื่อให้ผู้ใช้บริการมองเห็นหนังสือเล่มที่ต้องการได้ทันที
2. ห้องสมุดโรงเรียนกันทรลักษ์วิทย มีการจัดเก็บหนังสือ โดยใช้ระบบการจัดหมวดหมู่แบบใด?
ก. ระบบ NLM
ข. ระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน
ค. ระบบทศนิยมดิวอี้
ง. ระบบบัตรรายการ
3. ห้องสมุดโรงเรียนกันทรลักษ์วิทย มีการจัดเก็บหนังสือ โดยใช้ระบบการจัดหมวดหมู่แบบใด?
ก. ระบบ NLM
ข. ระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน
ค. ระบบทศนิยมดิวอี้
ง. ระบบบัตรรายการ
4. นักเรียนคิดว่า การจัดหมวดหมู่หนังสือระบบ D.C. เป็นอย่างไร?
ก. เป็นระบบที่ใช้ตัวอักษรภาษาอังกฤษเป็นสัญลักษณ์แทนเนื้อหาของหนังสือ
ข. เป็นระบบที่กำหนดใช้สีเป็นสัญลักษณ์แทนเนื้อหาของหนังสือ
ค. เป็นระบบที่ใช้ตัวเลขไทยเป็นสัญลักษณ์แทนเนื้อหาของหนังสือ
ง. เป็นระบบที่ใช้ตัวเลขอารบิกเป็นสัญลักษณ์แทนเนื้อหาของหนังสือ
5. การจัดหมวดหมู่หนังสือระบบ DC มีการแบ่งหมวดหมู่หนังสือออกเป็นกี่หมวดใหญ่?
ก. 10 หมวดใหญ่
ข. 9 หมวดใหญ่
ค. 8 หมวดใหญ่
ง. 7 หมวดใหญ่
6. ใครเป็นผู้คิดค้นการจัดหมวดหมู่หนังสือระบบทศนิยมของดิวอี้?
ก. ชาร์ลส์ แอมมิ
ข. เฮอร์เบิร์ทพุทนัม
ค. เมลวิล ดิวอี้
ง. แมททิว ดิวอี้
7. ผู้คิดค้นการจัดหมวดหมู่หนังสือระบบทศนิยมของดิวอี้เป็นคนชนชาติใด?
ก. ฝรั่งเศส
ข. อเมริกัน
ค. อังกฤษ
ง. อียิปต์
8. หนังสือเลขหมวดหมู่ 895 คือหนังสือประเภทใด?
ก. วรรณคดี
ข. ดนตรี
ค. การเพาะปลูก
ง. ศาสนา
9. นักเรียนคิดว่า Call Number หมายถึงอะไร?
ก. เลขหมวดหมู่หนังสือ
ข. เลขเรียกหนังสือ
ค. เลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ
ง. เลขประจำตัวผู้แต่งหนังสือ
10. การจัดหนังสือขึ้นชั้น เพื่อความสะดวกรวดเร็วในการสืบค้นและง่ายต่อการจัดเก็บ ข้อใดกล่าวถูกต้อง?
ก. จัดหนังสือจากบนลงล่าง จากซ้ายไปขวา
จากเลขมากไปหาเลขน้อย
ข. จัดหนังสือจากล่างขึ้นบน จากซ้ายไปขวา
จากเลขน้อยไปหาเลขมาก
ค. จัดหนังสือจากล่างขึ้นบน จากขวาไปซ้าย
จากเลขน้อยไปหาเลขมาก
ง. จัดหนังสือจากบนลงล่าง จากซ้ายไปขวา
จากเลขน้อยไปหาเลขมาก
