WorksheetsLATIHAN SOAL PABP
Total questions: 15
Worksheet time: 14mins
Saat itu Rasulullah Saw. bersama istrinya, Aisyah Ra. lalu beliau minta izin untuk beribadah. Lama sekali sampai menjelang subuh, bahkan menangis tersedu-sedu, karena begitu dalamnya perenungan ayat yang dibaca. Adapun ayat yang dibaca adalah
A. Q.S. al-Baqarah/2: 190-191
B. Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191
C. Q.S. an-Nisā’/4: 150-151
D. Q.S. al-Maidah/5: 109-110
E. Q.S. al-An’ām/6: 145-146
Kalimah yang menunjukkan arti “dan silih bergantinya siang dan malam” adalah
إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ
وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ
لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ
الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ
قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَى جُنُوبِهِمْ
Mad thobi’i diikuti huruf hidup dibaca wakaf di akhir ayat,maka hukum bacaannya adalah
A. Mad ‘iwad
B. Mad 'arid Lissukuun
C. Mad badal
D. Mad Wajib Muttasil
E. Mad jaiz Munfasil
yang dikategorikan sebagai orang-orang yang berfikir dalam QS. Ali Imran ayat 190 dan 191 adalah
A. orang yang selalu sholat dengan tertib
B. orang yang selalu mengingat Allah saat berdiri, duduk dan berbaring, dan memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi
C. orang yang selalu berkarya
D. orang yang selalu berusaha membaca
E. orang yang selalu belajar
baca dan pahamilah penggalan ayat di bawah ini!
lafal yang digaris bawahi pada penggalan ayat tersebut artinya
A. dan Pergantian
B. dan penghargaan
C. dan permasalahan
D. dan penciptaan
E. dan bumi
Q.S. Ali ‘Imran/3: 190 ini! n
Berdasarkan ayat tersebut, kata yang menunjukkan hukum bacaan Gunnah adalah
A
B
C
D
E
Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!
رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا
Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah
A. penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna
B. menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan
C. keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan
D. berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia
E. kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh
Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah
A. semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat
B. peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat
C. pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia
D. daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresa
E. keterlibatannya dalam berbagai peristiwa
Islam sangat menggalakkan untuk berpikir kritis, meneliti dan mengkaji segala hal yang terkait dengan makhluk ciptaan Allah Swt., tetapi dilarang memikirkan tentang
A. qadha dan segala takdir-Nya
B. nama-nama-Nya yang indah
C. al-Asmaul Husna yang 99
D. sifat-sifat-Nya yang utuh
E. Dzat-Nya atau Hakikat-Nya
Manfaat, faedah, dan hikmah dari keberadaan alam semesta dapat dipahami oleh orang-orang yang memiliki akal pikiran dan akal budi yang sehat. Istilah yang digunakan untuk menggambarkan orang-orang ini adalah
A.Munafik
A. Munafik
C. Ulil Albab
D. Mubaligh
E. Ulama
Apa yang harus dilakukan Ulil Albab dalam kondisi apapun, baik riang gembira maupun sedih?
A. Menghindari segala ciptaan Allah Swt.
B. Menjauhi masalah dan peristiwa di alam semesta
C. Menghindari berpikir kritis
D. Tetap mengambil manfaat dari ciptaan Allah Swt.
E. Menjadi pasif dan tidak berbuat apa-apa
Apa yang harus menjadi fokus berpikir bagi manusia?
A. Dzat Allah Swt.
B. Makhluk ciptaan Allah Swt., termasuk diri sendiri
C. Segala hal tentang alam semesta
D. Peristiwa-peristiwa alam semesta
E. Keseluruhan alam semesta dan segala hal di dalamnya
Mengapa manusia diberi batasan dalam berpikir?
A. Agar manusia tidak perlu berpikir sama sekali
B. Agar manusia bisa menjauhi segala ciptaan Allah Swt.
C. Agar manusia bisa hidup tanpa berpikir
D. Agar manusia tidak mengalami kebingungan dan kekacauan dalam hidupnya
E) Agar manusia bisa hidup dalam ketidakpastian
Apa yang diharapkan oleh Islam dari akal pikiran manusia?
A. Dibiarkan lemah dan tidak terpakai
B. Dijaga betul dan digunakan untuk berpikir kritis
C. Tidak perlu digunakan karena Tuhan tahu segalanya
D. Hanya digunakan untuk hal-hal duniawi
E. Dijaga dengan baik dan diperlemah
Apa yang menjadi tujuan akhir dari berpikir kritis dalam pandangan Islam?
A. Menghindari segala hal yang berhubungan dengan alam semesta
B. Menemukan segala kebenaran dalam kehidupan
C. Menemukan Dzat Allah Swt.
D. Mendapatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
E. Mendekatkan diri kepada Allah Swt. dan mendapatkan hikmah dari ciptaan-Nya
