Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nilai-nilai Kehidupan dalam kisah Mahabharata

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Kisah Mahābhārata mengandung banyak nilai-nilai yang patut kita teladani dan lakukan dalam kehidupan sehari-hari. Di bawah ini yang bukan nilai dalam kisah Mahābhārata yaitu ...

a)

Kedisiplinan

b)

Kepahlawanan

c)

Ketamakan

d)

Kepemimpinan

2.

Yang menyamar menjadi seorang brahmana menjalankan kewajibannya sebagai penasihat raja dengan penuh kedisiplinan, sehingga disayang oleh Raja Wirata yaitu ....

a)

Yudhistira

b)

Bima

c)

Arjuna

d)

Nakula

3.

Senjata yang berhasil didapatkan oleh Arjuna berkat kedisiplinannya dalam menjalankan pertapaan yaitu ....

a)

Pedang Pasupati

b)

Brahmastra Pasupati

c)

Busur Gandiva

d)

Tombak

4.

Seseorang yang dengan disiplin belajar memanah dengan memuja patung guru Drona, kemudian diketahui oleh guru Drona dan meminta persembahan ibu jarinya karena takut muridnya Arjuna tersaingi yaitu bernama ....

a)

Bambang Ekalawya

b)

Karna

c)

Abhimanyu

d)

Aswatama

5.

Nilai-nilai dalam Kitab Mahābhārata dapat dijadikan pedoman di kehidupan sehari-hari, salah satunya nilai kedisiplinan. Contoh penerapan nilai kedisiplinan sebagai seorang peserta didik adalah ....

a)

mengerjakan PR karena terpaksa

b)

membuang sampah tidak pada tempatnya

c)

membantu orang tua jika mendapatkan upah

d)

mampu membagi waktu belajar dan bermain dengan teratur

6.

Sikap yang ditunjukkan oleh Bima dengan mencari bunga Saugandhikā di Gunung Gandhamādana di dalam Wanaparwa. Bima harus melakukan perjalanan jauh dan penuh rintangan untuk menemukan bunga tersebut. Sikap tersebut mencerminkan nilai kepahlawanan yaitu ....

a)

Bhakti

b)

Pelayanan

c)

Seva

d)

Rela Berkorban

7.

Berkat pengorbanan yang dilakukan oleh Bima berbuah indah. Bima memperoleh berbagai macam pengetahuan saat perjalanan dari ....

a)

Sang Siwa

b)

Sang Hanoman

c)

Sang Surya

d)

Sang Wisnu

8.

Sikap kepahlawanan apa yang ditunjukkan oleh Arjuna ketika menjalankan perintah gurunya untuk bertapa di gunung Indrakila yaitu ....

a)

Bhakti

b)

Rela Berkorban

c)

Kedisiplinan

d)

Pelayanan

9.

Perilaku di bawah ini yang mencerminkan nilai kepahlawanan pada kisah Arjuna adalah ....

a)

berani menjadi pemimpin upacara

b)

membaca buku dengan lantang

c)

selalu mengerjakan tugas PR

d)

bangun tidur lebih awal

10.

Pelayanan merupakan dharma dan kewajiban yang harus dijalankan yang dalam bahasa Sanskerta disebut dengan

a)

Sewa

b)

Siva

c)

Seva

d)

Sena

11.

Yang menjalankan nilai pelayanan pada saat menyamar di negeri Wirata adalah ....

a)

Yudhistira

b)

Duryodana

c)

Arjuna

d)

Pandawa

12.

Yudhisthira mengajarkan ilmu kepemimpinan kepada Raja Wirata, agar dapat menjadi raja yang mulia dan dicintai rakyatnya dengan berlandaskan pada ajaran ....

a)

Cinta kasih

b)

Dharma

c)

Ahimsa

d)

Spiritual

13.

Sebagai ketua kelas, selain ramah dan sopan sikap Dharma juga bijak, adil, dan tidak egois. Hal itu menandakan, bahwa ia telah mampu … dirinya sendiri.

a)

memarahi

b)

menandai

c)

memimpin

d)

melupakan

14.

Dharma adalah peserta didik yang taat terhadap tata tertib sekolah. Ia selalu datang ke sekolah tepat waktu, rajin mengerjakan tugas, berani bertanya di kelas, serta berpakaian yang bersih, sopan, dan rapi. Perilaku yang ditunjukkan Dharma adalah contoh pengamalan nilai … dalam Kitab Mahābhārata.

a)

kejujuran

b)

kedisiplinan

c)

kepahlawanan

d)

kepemimpinan

15.

Dalam kitab Bhisma Parwa diceritakan Raja Yudhisthira memimpin rakyatnya dengan cinta kasih. Cinta kasih juga ia tunjukkan pada Bhisma Putra Gangga. Cinta kasih akan membawa kehidupan manusia ke dalam kedamaian dan harmonis. Cinta kasih dikenal juga dengan istilah ....

a)

Seva

b)

Bhakti

c)

Dharma

d)

Prema

16.

Tidak menyakiti teman, guru, orang tua, dan juga semua makhluk adalah penerapan dari nilai ....

a)

Bhakti

b)

Seva

c)

Ahimsa

d)

Himsa

17.

Seorang pemimpin tidak hanya dituntut memiliki sikap cinta kasih, tetapi juga sikap vinayam dalam menjalankan kepemimpinannya. Vinayam artinya ....

a)

Bijaksana

b)

Disiplin

c)

Tidak menyakiti

d)

Rela berkorban

18.

Hendaknya dalam kehidupan sehari-hari selalu menghindari perilaku-perilaku yang bertentangan dengan ajaran agama yang artinya kita sudah menjalani kepemimpinan berdasarkan prinsip ....

a)

Pelayanan

b)

Bijaksana

c)

Spiritual

d)

Ahimsa

19.

Sebelum memasuki ruang kelas, peserta didik kelas V terlebih dahulu berbaris di halaman sekolah. Sebagai ketua kelas, Dharma memimpin barisannya dengan tegas. Saat melihat salah satu temannya mengobrol Dharma menghampirinya dan menegur dengan kata-kata yang sopan. Temannya pun berhenti mengobrol dan mengikuti saran Dharma. Cara Dharma menegur menunjukkan sikap kepemimpinan yang mencerminkan nilai-nilai kepemimpinan berdasarkan ....

a)

himsa

b)

karma

c)

sikap bijaksana

d)

sikap spiritual

20.

Sikap spiritual yang ditunjukkan dan dimiliki oleh Pandawa dengan ketaatannya yaitu memuja Hyang Widhi Wasa dan ....

a)

Dewa

b)

Maharsi

c)

Leluhur

d)

Manusia