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EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1/A

Total questions: 10

Worksheet time: 11mins

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1.

1.-Los textos se pueden clasificar en:

a)

Literarios y no literarios

b)

Comunicativos

c)

No comunicativos

2.

El desierto es un lugar seco y por lo tanto pocas plantas y animales se pueden adaptar a vivir en este medio ambiente. Una planta que se puede adaptar muy bien en el desierto es el nopal o cactus. El cactus es una planta que puede almacenar grandes cantidades de agua. Su cubierta o capa exterior es muy gruesa y esto le ayuda a mantener el agua. Hay muchos tipos diferentes de cactus en el desierto. Hay unos pequeños y otros más grandes. Gracias a este tipo de plantas muchos animales pueden sobrevivir en el desierto.

¿Cuál es la idea principal del párrafo?

a)

El cactus es una planta que crece en el desierto.

b)

El cactus es una planta muy hermosa y colorida.

c)

El cactus es una planta creada para almacenar mucha agua.

3.

¿Cuál es la idea principal? La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada.

a)

La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida.

b)

En primer lugar, la lectura, una actividad exclusiva de los seres humanos

c)

Sólo los seres humanos son capaces de leer

4.

Según el esquema que se muestra en la foto.

Selecciona la opción que corresponda a sus características.

a)

Promueven el descubrimiento de nuevos conceptos y sus conexiones.

b)

Organizan la información de una manera jerárquica. Esto significa que presentan dicha información en ideas principales, secundarias, y complementarias.

c)

Su propósito principal es facilitar la instrucción y adquisición de conocimiento, ya que permite al individuo comprender y memorizar la información sin dificultad.

d)

Siguen el mismo modelo jerárquico, sin embargo utilizan líneas como conectores, y son conocidos por su uso de palabras clave para representar conceptos.

5.

Es el entorno psicológico (emocional) o social (estrato social, cultural, económico) en el que el autor inserta a los personajes para recrear la narración.

a)

ambiente

b)

motivo

c)

símbolo

d)

espacio

6.

Es en quienes recae la acción de la historia, tienen una clasificación según su importancia.

a)

narrador

b)

personajes

c)

actores

7.

Es la voz que nos cuenta los acontecimientos de la historia.

a)

personaje

b)

autor

c)

narrador

8.

Cuando en la historia hay regresiones al pasado o recuerdos se le llama:

a)

prolepsis

b)

analepsis

c)

elipsis

9.

A pesar de su nombre, las plantas grasas no contienen grasa ni aceite,…………., están repletas de agua o de una especie de jugo.

a)

pues

b)

aun cuando

c)

sino que

d)

tal como

10.

La felicidad es una flor hermosa, digna de ser amada,…………que se marchita fácilmente.

a)

y

b)

pero

c)

es decir,

d)

solo