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WorksheetsLesson 6 Part 3&4 (English→Japanese）
Total questions: 20
Worksheet time: 3mins
Name
Class
Date
1.
descendant
a)
子孫
b)
ジュラ紀の
c)
賞味期限
d)
豊富な
e)
をまねる
2.
crocodile
a)
ワニ
b)
講義
c)
を購入する
d)
降雨量
e)
命令
3.
lizard
a)
トカゲ
b)
教授
c)
～を処分する
d)
炭
e)
を理解する
4.
evolve
a)
進化する
b)
恐竜
c)
在庫
d)
森林破壊
e)
に従う
5.
evidence
a)
証拠
b)
異なる
c)
スリランカ
d)
永久に
e)
障害物
6.
feather
a)
羽毛
b)
ティラノサウルス
c)
余りの
d)
間違いなく
e)
鷹
7.
feathered
a)
羽毛のある
b)
絶滅した
c)
～を処分する
d)
を伝える
e)
幸いにも
8.
appearance
a)
外見
b)
小惑星
c)
～が do するのを防ぐ
d)
森林再生
e)
うれしそうに
9.
have a lot in common with ~
a)
～と共通点が多い
b)
メキシコ
c)
購入者
d)
～の不足
e)
を振る
10.
as it turns out
a)
結局のところ
b)
蚊
c)
交換品
d)
山火事
e)
しっぽ
11.
pioneer
a)
先駆者
b)
化石
c)
海外へ
d)
異なる
e)
を褒める
12.
meanwhile
a)
その間に
b)
を閉じ込める
c)
を支援する
d)
貢献する
e)
～にもかかわらず
13.
snout
a)
突き出た鼻
b)
琥珀
c)
を寄付する
d)
排出
e)
速い
14.
beak
a)
くちばし
b)
のクローンを作る
c)
災害
d)
責任
e)
を見落とす
15.
reverse
a)
を逆にする
b)
科学的に
c)
飢えている
d)
を減らす
e)
とても小さい
16.
researcher
a)
研究者
b)
～を常食としている
c)
みずから
d)
鉄道
e)
手がかり
17.
chickenosaurus
a)
チキノサウルス
b)
細胞
c)
大喜び
d)
国内の
e)
効果的な
18.
in the course of ~
a)
～の過程で
b)
ダニ
c)
やりがいのある
d)
減る
e)
犯人
19.
sure enough
a)
予想どおり
b)
を含む
c)
～を思いつく
d)
交通機関
e)
に任せる
20.
succeed in doing
a)
do することに成功する
b)
のクローンを作る
c)
災害
d)
責任
e)
を見落とす
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