wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียวโดยการแยกตัวประกอบ

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

รูปแบบทั่วไปของสมการกำลังสอง คืออะไร

a)

b)

c)

d)

ไม่มีข้อใดถูกต้อง

2.

ขั้นตอนแรกในการแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียวทำได้โดย

a)

หาค่าตัวแปร

b)

จัดรูปสมการ

c)

แยกตัวประกอบ

d)

ตรวจคำตอบ

3.

1) x2 + 6x + 8

2) x2 +6x + 8 = 0

a)

ไม่แตกต่างกัน

b)

เพราะข้อ 1 เป็นการแยกตัวประกอบจะไม่มี = 0 ส่วนข้อ 2 เป็นการแก้สมการจึงมี = 0

c)

เพราะข้อ 1 มีเท่ากับ ส่วนข้อ 2 ไม่มีเท่ากับ

d)

เพราะข้อ 1 เป็นการแก้สมการจะไม่มี = 0 ส่วนข้อ 2 เป็นการ แยกตัวประกอบจึงมี = 0

4.

นักเรียนคิดว่าการแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียวกับการแยกตัวประกอบมีความสัมพันธ์กันหรือไม่

a)

สัมพันธ์กันเพราะต้องหาค่าตัวแปรของสมการ

b)

ไม่สัมพันธ์กันเนื่องจากมีเนื้อหาคนละเรื่องไม่เกี่ยวข้องกัน

c)

สัมพันธ์กันโดยใช้สมบัติของจำนวนจริงในการหาคำตอบของสมการ

d)

ไม่สัมพันธ์กันเพราะเป็นคนละเรื่อง

5.

คำตอบของสมการ x2 - 6x + 5 = 0 ตรงกับข้อใด

a)

1 , 5

b)

-1 ,-5

c)

-1 , 5

d)

1 ,-5

6.

คำตอบของสมการ x2 + 4x + 3 = 0 ตรงกับข้อใด

a)

1 , 3

b)

-1 , 3

c)

1 , -3

d)

-1 , -3

7.

คำตอบของสมการ -y2 - 6x + 7 = 0 ตรงกับข้อใด

a)

1 , -7

b)

-7 , 1

c)

1 , 7

d)

-1 , -7

8.

คำตอบของสมการ 3z2 - 11x - 4 = 0 ตรงกับข้อใด

a)

-2 , 2

b)

-1/3 , 4

c)

-4 , 1/3

d)

-11 , 4

9.

รูปประโยคของ 4y2 - 3y - 12 = 6y2 - 7y - 60 การแก้สมการทั่วไปเขียนได้ว่าอย่างไร

a)

4y2 - 3y - 12 - 6y2 + 7y + 60 = 0

b)

-2y2 -10y + 48 = 0

c)

(x - 8)(x + 3)

d)

ไม่มีคำตอบ

10.

ครูนักศึกษาฝึกสอนที่สอนนักเรียนชื่อว่าอะไร

a)

ครูเนม กัญญารัตน์ โพธิ์ศรี

b)

ครูเนม กัญญาลักษณ์ โพธิ์สัน

c)

ครูเนย กัญญาลักษณ์ โพธิ์สัน

d)

ครูเนย กัญญารัตน์ โพธิ์ศรี