El padre del psicoanálisis, Sigmund Freud, conceptualizó en 1913 los términos "tótem" y "tabú". Cuál de estos cumple con estas descripciones: vincula al origen de la tribu; símbolo que crea identidad y pertenencia; referencia a las normas y fidelidades inquebrantables.

Cuál de los siguientes filósofos presocráticos, perteneciente a la escuela Jónica (hilozoísmo), reconoce el ser de las cosas en el principio de la movilidad del fuego, explicado el flujo de los seres y su pasar por los estados opuestos, que es ley divina o razón universal de las cosas, identificando los contrario en su recíproco permutarse o alternarse.

Cuál de las siguientes escuelas de pensamiento es una forma de vida que pretende alcanzar la felicidad mediante la sabiduría y la ascesis, como camino para conseguir un estado de ánimo apropiado para alcanzar la auto suficiencia, que les libere de lo imprevisto y les endurezca para permanecer impasible ante “adversarios existenciales” (hambre, frio o pobreza).

Cuál de las siguientes escuelas de pensamiento sostiene que la existencia humana no tiene, de manera objetiva, ningún significado o propósito esencial superior, y que se opone a todo aquello que predica una finalidad que no tiene una explicación verificable (escepticismo).

Cuál de las siguientes escuelas de pensamiento considera el placer como el fin al cual tenemos que llegar en la vida, y asociaba al placer con la calma y la paz. Según su fundador, dicha importancia radicaba en encontrar una manera de reducir el deseo sin la necesidad de obtenerlo inmediatamente.

Cuál de las siguientes escuelas de pensamiento considera que el valor moral de una acción se mide en función de sus consecuencias, y que las acciones carecen de un valor moral intrínseco, siendo este extrínseco o relacional. Siendo una ética consecuensialista, diferencia entre sí en el fin o consecuencia al que deben aspirar las acciones morales, y considera que nuestras acciones deben llevarnos a la consecución del máximo placer.