Free Printable Teks Deskripsi

1.

Teks deskripsi adalah ….

a)

Teks yang berisikan tentang kisah hidup seseorang

b)

Teks yang menggambarkan atau menjelaskan tentang suatu objek

c)

Teks yang bersifat laporan

d)

Teks yang menjelaskan tentang jalan hidup seseorang

2.

Bacalah teks deskripsi berikut!

(1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.

Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....

a)

keadaan waktu

b)

peristiwa

c)

tempat

d)

orang

3.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

kehidupan tokoh

c)

sifat tokoh

d)

lingkungan tokoh

4.

Kelas VII - F sangat bersih, tidak ada sampah berserakan atau coretan-coretan . Mereka kompak membersihkan kelasnya bersama-sama. Setiap hari mereka bergantian membersihkan kelas. Tidak heran kalau kelas mereka menjadi kelas terbersih tahun ini.

Kalimat perincian pada teks deskripsi di atas terdapat pada kalimat....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

5.

Yang tidak termasuk kedalam struktur teks deskrisi adalah . . .

a)

identifikasi

b)

deskrisi bagian

c)

kesan atau kesimpulan

d)

deskripsi sugesti

6.

Manakah penggunaan kata depan “di” yang menunjukkan tempat ...

a)

di dekorasi

b)

dinobatkan

c)

di Sulawesi

d)

di sore hari

7.

Kalimat yang mengandung kata khusus adalah....

a)

ibu menanam beraneka ragam bunga.

b)

dari pinggir pantai kita dapat melihat keindahan pantai.

c)

prilaku anak itu sangat baik

d)

pemandangan Pantai Bandengan sangat elok.

8.

Materi apakah yang kalian pelajari pada bab pertama pelajaran Bahasa Indonesia bersama guru Bahasa Indonesia?

a)

Teks Puisi Rakyat

b)

Teks Deskripsi

c)

Teks Narasi

d)

Teks Fabel

9.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.

kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 4

10.

Tujuan penulisan teks deskripsi adalah ...

a)

Menjelaskan pendapat pribadi

b)

Menjelaskan proses terjadi suatu fenomena

c)

Mempengaruhi pembaca

d)

Menggambarkan ciri objek

11.

Kalimat yang menyatakan seolah bisa dilihat adalah ...

kecuali ...

a)

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.

b)

Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.

c)

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona

d)

Semburat warna merah keemasan di langit.

12.

Urutan struktur teks tanggapan deskriptif yang tepat adalah...

a)

Identifikasi, judul, deskriptif bagian, penutup

b)

Identifikasi, deskripsi bagian,judul, penutup

c)

Judul, identifikasi, deskripsi bagian, penutup

d)

Judul, deskripsi bagian, identifikasi, penutup

13.

Menggambarkan objek dengan memerinci objek merupakan . . . . . teks deskripsi.

a)

Jenis

b)

Tujuan

c)

Struktur

d)

Pengertian

14.

Simpulan atau kesan merupakan struktur teks deskripsi yang berisi . . . .

a)

Kesimpulan sebuah cerita

b)

Simpulan atau kesan dari penulis setelah mengamati objek

c)

Ringkasan dari penulis setelah menulis deskripsi

d)

Kesan dari penulis setelah menulis cerita

15.

Sinonim kata “dehidrasi” yaitu ...

a)

Deliberasi

b)

Proses penyusutan air

c)

Kehilangan cairan tubuh

d)

Proses penyaringan

16.

Bacalah teks deskripsi berikut!

(1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.

Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....

a)

keadaan waktu

b)

peristiwa

c)

tempat

d)

orang

17.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

sifat tokoh

c)

kehidupan tokoh

d)

lingkungan tokoh

18.

Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah ....

a)

Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.

b)

Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.

c)

Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.

d)

kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing-masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.

19.

Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .

a)

Bersifat menceritakan.

b)

Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

c)

Mengandung bukti dan kebenaran.

d)

Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.

20.

Taman Putroe Phang terletak di wilayah kompleks Istana Sultan Aceh di Banda Aceh. Taman ini dibuat Sultan Iskandar Muda untuk ( .... ) Putri Pahang.di taman tersebut terdapat sebuah bangunan unik, bernama Gunongan.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

a)

Melihat

b)

Mengingat

c)

Mengenang

d)

Membayangkan

21.

Kelas VII E SMP NU Al Ma'ruf Kudus sangat bersih, tidak ada sampah berserakan atau coretan-coretan . Mereka kompak membersihkan kelasnya bersama-sama. Setiap hari mereka bergantian membersihkan kelas. Tidak heran kalau kelas mereka menjadi kelas terbersih tahun ini.

Kalimat perincian pada teks deskripsi di atas terdapat pada kalimat....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

22.

Manakah penggunaan kata depan “di” yang menunjukkan tempat ...

a)

di dekorasi

b)

di Kudus

c)

dinobatkan

d)

di sore hari

23.

Kalimat yang mengandung kata khusus adalah....

a)

ibu menanam beraneka ragam bunga.

b)

dari pinggir pantai kita dapat melihat keindahan pantai.

c)

prilaku anak itu sangat baik.

d)

pemandangan Pantai Senggigi sangat elok.

24.

Penggunaan awalan me-N yang tepat terdapat dalam kalimat ....

a)

Tarian yang dibawakan anak-anak kelas VII E itu sangat memesona

b)

Siswa kelas VII F tidak ada yang saling mempengaruhi berbuat yang tidak baik

c)

Nilai pelajaran bahasa Indonesia kelas VII F semester ini menurun sekali.

d)

Sebagai pelajar yang baik, kita harus menturuti apa yang dinasihatkan guru.

25.

Materi apakah yang kalian pelajari pada bab pertama pelajaran Bahasa Indonesia bersama guru Bahasa Indonesia di SMP NU Al Ma'ruf Kudus?

a)

Teks Fabel

b)

Puisi Rakyat

c)

Teks Cerita Fantasi

d)

Teks Deskripsi

Teks Deskripsi

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Similar Resources on Wayground