Free Printable quiz math kelas 4

1.

Berapa Hasil Perkalian

9 x 5 = ....

a)

14

b)

45

c)

35

d)

30

2.

Di bawah ini perkalian yang hasilnya 195 adalah ....

a)

55 x 5

b)

65 x 3

c)

75 x 3

d)

45 x 3

3.

425 adalah hasil dari 5 x 83

a)

Benar

b)

Salah

4.

Pak Guru membagikan 85 buku tulis. Setiap buku tulis harganya Rp 4.000,-. Uang yang harus disiapkan Pak Guru untuk membeli buku adalah ....

a)

Rp 320.000

b)

Rp 360.000

c)

Rp 340.000

d)

Rp 380.000

5.

Lani mempunyai 180 kertas lipat dan ingin dibagikan kepada 3 temannya. Setiap anak mendapat jumlah kertas lipat yang sama. Banyak kertas yang diterima setiap anak adalah ....

a)

40

b)

50

c)

60

d)

90

6.

Siti mempunyai 20 permen rasa cokelat. Siti ingin membegikan permen tersebut kepada 5 temannya. Setiap teman memdapat permen yang sama banyak.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan permasalahan di atas adalah ....

(Jawaban Lebih dari satu)

a)

Kalimat matematika yang tepat untuk permsalah tersebut adalah

20 : 4 = 5

b)

Kalimat matematika yang tepat untuk permsalah tersebut adalah

20 : 5 = 4

c)

Banyak permen yang diterima setiap anak adalah 4

d)

Banyak permen yang diterima setiap anak adalah 5

7.

8.276 + 1.543 = ...

a)

9.819

b)

9.891

c)

9.829

8.

Risysya membeli coklat sebanyak 7.520 bungkus.

Sesampainya di rumah, Naiya telah membawakan 2.208 bungkus untuk di berikan kepada Risysya.

Berapakah coklat milik Risysya sekarang?

a)

9.728

b)

9.739

c)

9.639

9.

1.234 + 5.678 + 1.900 = ...

a)

8.812

b)

8.810

c)

7.812

10.

3.469 - 213 = ...

a)

3.256

b)

2.256

c)

3.526

11.

3.518 - 1.258 = ...

a)

2.260

b)

3.260

c)

4.766

12.

2.121 - 1.623 - 200 = ...

a)

298

b)

288

c)

200

13.

8.265 - 1.319 = ...

a)

6.946

b)

6.867

c)

5.946

14.

200 : 5 = ...

a)

40

b)

50

c)

60

d)

70

15.

12 x 10 = ...

a)

110

b)

120

c)

140

d)

160

16.

2400 : 2 = ...

a)

1000

b)

1100

c)

1200

d)

130

17.

80 : 5 = ...

a)

15

b)

16

c)

17

d)

18

18.

13 x 13 = ...

a)

168

b)

169

c)

170

d)

172

19.

255 : 15 = ...

a)

16

b)

17

c)

18

d)

19

20.

9 x 9 = ...

a)

80

b)

81

c)

82

d)

83

21.

900 : 3 = ...

a)

90

b)

100

c)

300

d)

600

22.

Ibu membeli 4 kotak donat. 1 kotak donat berisi 6 donat. Berapa jumlah donat yang dibeli ibu?

a)

4

b)

6

c)

10

d)

24

23.

12 x 5 = ... x 5

a)

5

b)

12

c)

17

d)

60

24.

Sifat Pertukaran pada penjumlahan dan perkalian disebut dengan sifat ...

a)

Asosiatif

b)

Distributif

c)

Komutatif

d)

Terbalik

25.

Ibu ingin membuat kue. Ibu membeli 5 plastik telur. Jika setiap plastik berisi 7 telur. Berapa jumlah telur yang dibeli ibu?

a)

5

b)

7

c)

12

d)

35

26.

6x2x4=

a)

46

b)

47

c)

48

d)

49

27.

a x 8 = 64

Nilai a adalah...

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

28.

11x4:2=

a)

12

b)

22

c)

32

d)

42

29.

(3x2) x (3x3)=

a)

52

b)

54

c)

56

d)

58

30.

Ibu punya 5 kantong salak, 1 kantong berisi 8 salak. Salak itu akan dibagi kepada 10 orang,maka 1 orang mendapat ... salak.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

31.

Aku bilangan ganjil kurang dari 10. Jika aku dikalikan 9, hasilku adalah 63.

Aku adalah bilangan....

a)

3

b)

5

c)

7

d)

9

32.

4x6=8x...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

33.

Manakah gambar yang tepat untuk pembagian

18 : 3 = 6

a)

b)

c)

d)

34.

10 x 0 =

a)

10

b)

100

c)

0

d)

1

35.

$56\div7=$

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

36.

$40\div4=....$

a)

$5$

b)

$10$

c)

$1$

d)

$16$

37.

$10\ =......$

a)

$20\div2$

b)

$15\div5$

c)

$20\div4$

d)

$30\div2$

38.

48 : 12 = ...

a)

36

b)

35

c)

4

d)

5

39.

$\frac{1}{2}$

angka 1 yang pada pecahan disebut ....

a)

pembilang

b)

penyebut

40.

$\frac{1}{2}$

angka 2 pada pecahan disebut ....

a)

pembilang

b)

penyebut

41.

Berapakah nilai pecahan yang berwarna?

a)

b)

c)

d)

42.

berapakah nilai pecahan pada gambar tersebut....

a)

8/3

b)

3/8

c)

5/3

d)

3/5

43.

ibu memiliki satu loyang pizza, ibu akan membagi pizza tersebut menjadi tiga bagian sama besar, besar masing-masing pizza tersebut adalah...

a)

$\frac{1}{3}$

b)

$\frac{\text{1}}{\text{4}}$

c)

$\frac{\text{1}}{\text{5}}$

d)

$\frac{1}{6}$

44.

Gambar tersebut menunjukkan pecahan ....

a)

$\frac{2}{9}$

b)

$\frac{4}{10}$

c)

$\frac{3}{9}$

d)

$\frac{9}{3}$

45.

Gambar pecahan 3/5 yang benar adalah ....

a)

b)

c)

d)

46.

$Pecahan\ senilai\ dari\frac{1}{5}adalah....$

a)

$\frac{1}{3}$

b)

$\frac{2}{10}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$\frac{2}{15}$

47.

Pecahan desimal dari

\frac{2}{10}

adalah ....

a)

0,2

b)

0,02

c)

0,002

d)

0,0002

48.

Pecahan yang senilai dengan $\frac{4}{6}$ adalah ...

a)

$\frac{4}{5}$

b)

$\frac{3}{4}$

c)

$\frac{2}{3}$

d)

$\frac{1}{2}$

49.

Pecahan $\frac{3}{5}$ diubah kebentuk persen adalah ...

a)

50%

b)

10%

c)

60%

d)

30%

50.

Bentuk pecahan desimal dari 50% adalah ....

a)

0,5

b)

50.0

c)

0,05

d)

0.005

51.

Bentuk persen dari 0,75 adalah ....

a)

75%

b)

7,5%

c)

0,75%

d)

750%

52.

Bentuk persen dari 0,45 adalah ....

a)

450%

b)

4,5%

c)

45%

d)

455%

53.

Bentuk pecahan biasa dari 0,75 adalah ...

a)

$\frac{7}{5}$

b)

$\frac{7}{75}$

c)

$\frac{75}{100}$

d)

$\frac{75}{7}$

54.

$\frac{5}{20}$ jika dinyatakan dalam bentuk persen adalah....

a)

20%

b)

25%

c)

30%

d)

15%

55.

Bentuk pecahan biasa dari 0,5 adalah . . . .

a)

\frac{1}{5}

b)

$\frac{5}{1}$

c)

$\frac{5}{10}$

d)

$\frac{5}{100}$

56.

Bentuk desimal dari

\frac{1}{2}

adalah . . . .

a)

0,1

b)

0,2

c)

0,5

d)

1,2

57.

$\frac{4}{25}$ jika dirubah ke dalam persen adalah ....

a)

8%

b)

10%

c)

16%

d)

20%

58.

1/2 dibaca . . . .

a)

satu per dua

b)

dua per satu

c)

satu per satu

d)

dua per dua

59.

Isilah titik-titik tersebut dengan bilangan yang tepat agar kedua pecahan menjadi senilai

\frac{1}{2}\ =\ \frac{...}{4}

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

60.

jika pizza diambil satu, maka bentuk pecahannya adalah...

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{1}{5}$

c)

$\frac{2}{4}$

d)

$\frac{4}{5}$

61.

Berapakah angka yang sesuai agar pecahan tersebut menjadi pecahan senilai ?

a)

9

b)

1

c)

6

d)

2

62.

(a) $\frac{6}{8}$ . . . . . (b) $\frac{3}{4}$

Bandingkan pecahan tersebut dengan memberikan tanda <, >, atau =!

a)

<

b)

>

c)

=

d)

+

63.

Bentuk pecahan biasa dari 15% adalah . . . .

a)

\frac{15}{1.000}

b)

$\frac{15}{100}$

c)

$\frac{15}{10}$

d)

$\frac{15}{1}$

64.

Pecahan untuk menyatakan jumlah bola putih dari seluruh bola adalah ...

a)

$\frac{10}{3}$

b)

$\frac{3}{7}$

c)

$\frac{7}{3}$

d)

$\frac{3}{10}$

65.

Pecahan ⅘ jika diubah menjadi bentuk persen adalah …

a)

20%

b)

80%

c)

40%

d)

60%

66.

Pecahan biasa dari 0,067 adalah ...

a)

$\frac{67}{100}$

b)

$\frac{67}{10}$

c)

$\frac{067}{100}$

d)

$\frac{67}{1000}$

67.

Pecahan $\frac{2}{3}$ senilai dengan ...

a)

$\frac{4}{9}$

b)

$\frac{3}{6}$

c)

$\frac{5}{15}$

d)

$\frac{6}{9}$

68.

Bentuk pecahan campuran dari $\frac{7}{2}$ adalah ...

a)

$1\frac{7}{2}$

b)

$2\frac{1}{2}$

c)

$7\frac{1}{2}$

d)

$3\frac{1}{2}$

69.

$\frac{42}{100}\ =\ ...$

a)

32%

b)

80%

c)

42%

d)

43%

70.

Tiga suku berikutnya pada barisan bilangan berpola beda tetap 10, 30, 50, 70, … adalah ... .

a)

80, 90, 100

b)

90, 120, 140

c)

90, 110, 130

d)

110, 130, 150

quiz math kelas 4

Total questions: 70

Worksheet time: 2hrs 11mins

Similar Resources on Wayground