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5° T3 Lenguaje 2025

Total questions: 41

Worksheet time: 25mins

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Class
Date
1.

Son descripciones de las acciones o comportamientos de personajes.

a)

Acotaciones

b)

Personajes

c)

Acto

d)

Temas

2.

Las acotaciones ayudan a entender mejor lo que ocurre, ya que describen las acciones de los personajes. 

a)

verdadero

b)

falso

3.

Cómo se conocen los personajes en las historias. 

a)

A través de los diálogos.

b)

A través de la ambientación.

c)

Únicamente con las acotaciones.

4.

Detallan los fragmentos más grandes de una obra y es donde se abre el telón

a)

Acto

b)

Escena

c)

Cuadro

5.

Marcan la entrada, salida y cambio de personajes.

a)

Acto

b)

Escena

c)

Cuadro

6.

Son los cambios escenográficos.

a)

Acto

b)

Escena

c)

Cuadro

7.

Tiene como propósito representar de manera escrita una historia que se lleva a cabo en una obra de teatro.

a)

Guión teatral

b)

El texto descriptivo

c)

El texto narrativo

8.

¿Qué es argumentar? 

a)

Repetir lo que otras personas piensan.

b)

Exponer las razones para justificar algo.

c)

Narrar historias interesantes.

d)

Describir cómo son las cosas.

9.

¿Cuál es la relación entre la tesis y los argumentos?  

a)

Los argumentos contienen tesis.

b)

Los argumentos no son el apoyo de la tesis.

c)

La tesis es un respaldo de los argumentos.

10.

¿Qué es una tesis?

a)

- Es una postura, una idea que se expresa como una afirmación o como una negación.

b)

- Son acontecimientos o sucesos comprobables.

c)

- Son deducciones que se extraen de una cosa a partir de la otra.

d)

- Son ideas que demuestran, sostienen o defienden las tesis.

11.

¿Qué información presenta la tesis de un texto argumentativo?

a)

El argumento principal.

b)

La introducción del texto.

c)

Las conclusiones del lector.

d)

La posición del autor del texto.

12.

El objetivo de una argumentación es:

a)

Plantear una tesis

b)

Presentar muestras

c)

convencer o persuadir

13.

Es la opinión o punto de vista sobre un tema.

a)

argumentos

b)

tesis

c)

respaldo

d)

conclusiones

14.

Razones y fundamentos que apoyan la tesis.

a)

argumentos

b)

tesis

c)

respaldo

d)

conclusiones

15.

Son datos, cifras, que sirven de apoyo a los argumentos.

a)

argumentos

b)

tesis

c)

respaldo

d)

conclusiones

16.

Se resumen los argumentos, destacando los puntos básicos, con la intención de reforzar la tesis.

a)

argumentos

b)

tesis

c)

respaldo

d)

conclusión

17.

¿Qué es la entrevista?

a)

Es un diálogo entre dos o más personas para charlar sobre el mundo

b)

Es un diálogo entre dos o más personas para charlar, obtener información y opiniones

c)

Es un diálogo entre dos o más personas para charlar

18.

La información está basada en preguntas cerradas y previamente elaboradas.

¿Qué clase de entrevista es?

a)

Entrevista semiestructurada

b)

Entrevista estructurada

19.

Pueden surgir nuevas preguntas en medio de la entrevista.

¿Qué clase de entrevista es?

a)

Entrevista semiestructurada

b)

Entrevista estructurada

20.

La entrevista semiestructurada las preguntas suelen ser cerradas .

a)

verdadero

b)

falso

21.

Cómo se abrevia "Te quiero mucho"

a)

teromu.

b)

tequiem.

c)

tqm. – tkm. 

22.

¿Qué es una abreviatura?

a)

Es un conjunto de letras mayúsculas

b)

Es la convinación de muchas palabras

c)

Es la representación gráfica reducida de una palabra o grupo de palabras.

23.

¿Por qué en Twitter las abreviaturas son básicas para ahorrar letras? 

a)

Para tener más seguidores.

b)

Porque en esta red la brevedad es vital.

c)

Porque ello aclara el significado

d)

Por ser una norma establecida por Twitter.

24.

Son las que cualquier hablante particular genera para uso propio (escritura privada). Por ejemplo:con queso(c/q)/Sin falta  (s/f) 

a)

ABREVIATURAS PERSONALES

b)

ABREVIATURAS CONVENCIONALES

25.

Son las reconocidas y empleadas comúnmente por los usuarios de una lengua; están registradas en la Real Academia Española (RAE).

a)

ABREVIATURAS PERSONALES

b)

ABREVIATURAS CONVENCIONALES

26.

Documento = doc. 

Volumen = vol.         

Adverbio = adv. 

Según su procedimiento que clase de abreviatura son:

a)

Por truncamiento

b)

Por contracción

27.

Centavo = ctv.  

Señorita: srita.     

Pontífice = pnt.

Según su procedimiento que clase de abreviatura son:

a)

Por truncamiento

b)

Por contracción

28.

¿Cuál es la razón por la que los jóvenes utilizan abreviaturas en mensajes de redes sociales?

a)

Para ahorrar tiempo.

b)

Por estar a la moda.

c)

Porque no sabemos ortografía.

d)

Para hacernos entender entre jóvenes.

29.

Este procedimiento se da por eliminación de las letras o sílabas finales de una palabra ejemplo:

Avenida: av.

página: pág

a)

Abreviaturas por truncamiento

b)

Abreviaturas por contracción

30.

Son plataformas digitales donde se puede encontrar contenido de diferentes temas académicos y culturales, entre otros.

a)

La biblioteca

b)

La radio

c)

La biblioteca digital

31.

Es una historia que se relata de generación en generación, de forma oral, y mezcla historia y ficción para explicar los fenómenos naturales que no tenían explicación en cierto momento determinado.

a)

poema

b)

cuento

c)

novela

d)

leyenda

32.

En las leyendas puede haber criaturas poderosas que protegen sitios naturales.

a)

falso

b)

verdadero

33.

Según la escritora Gloria Cecilia Díaz las leyendas son relatos muy recientes.

a)

falso

b)

verdadero

34.

En las leyendas los personajes poderosos o los dioses siempre son crueles:

a)

falso

b)

verdadero

35.

Nombre que reciben las leyendas que provienen de las ciudades:

a)

urbana

b)

rural

c)

local

36.

Nombre que reciben las leyendas que provienen del campo:

a)

urbana

b)

rural

c)

local

37.

La leyenda del "Pombero" es originaria de:

a)

Colombia

b)

México

c)

Paraguay

d)

Chile

38.

El lenguaje formal se usa cuando se habla con amistades o familiares.

a)

verdadero

b)

falso

39.

La intención de situaciones comunicativas cambia dependiendo de cada contexto.

a)

verdadero

b)

falso

40.

Si al hablar de pies dices pieses, has hecho usos del lenguaje:

a)

formal

b)

coloquial

c)

técnico

41.

¿Por qué la claridad es necesaria tanto en el lenguaje formal como en el cotidiano?

a)

Porque se busca que el receptor aprenda nuevas palabras.

b)

Porque el ambiente no es de confianza entre los hablantes.

c)

Porque es esencial que el receptor comprenda al emisor.

d)

Porque cualquier receptor comprende las frases coloquiales.