NEW
Font size
WorksheetsBAB 1 _PERGURUAN MUHAMMADIYAH_KELAS VII
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Ahmad Dahlan memiliki predikat yang dikenal umat Islam dari Tanah Jawa karena prestasi gemilang yang telah diraihnya. Predikat itu ialah ...
Penyempurna Islam
Perubahan Islam
Pembaharu Islam
Pemurnian Islam
Kh. Ahmad Dahlan adalah sosok Putra dari Ayahnya yang bernama ...
KH. Hasyim
KH. Abu Bakar
KH. Ismail
KH. Abu Umair
Nama kecil Ahmad Dahlan adalah ...
Muhammad Habli
Muhammad Faqih
Muhammad Dani
Muhammad Darwisy
Ahmad Dahlan ia lahir dan tumbuh di Lingkungan kampung .... yang relegius
Kebumen
Kendal
Klaten
Kauman
Kesempatan untuk ke Makkah yang pertama kali dilakukan Muhammad Darwisy setelah menikah dengan ...
Siti Fatimah
Siti Aminah
Siti Walidah
Siti Hawa
Ada beberapa nilai penting yang didapatkan Muhammad Darwisy menunaikan Ibadah haji yang pertama ...
Satu nilai penting
Dua nilai penting
Tiga nilai penting
Empat nilai penting
Setelah sang ayah wafat, Ahmad Dahlan diminta menggantikan ayahnya di Masjid Agung kauman Yogyakarta sebagai ...
Muadzin
Penjaga Masjid
Khatib
Penceramah
Pada tahun berapakah ayah Kh. Ahmad dahlan meninggal ..
1894
1895
1896
1897
Pada waktu itu sebelum berdirinya Muhammadiyah di Indonesia terdapat dua macam bentuk dan sistem pendidikan yaitu ...
Sekolah Umum dan Sekolah Agama
Pondok Pesantren dan Sekolah Umum
Sekolah Kristen dan Pondok pesantren Tradisional
Pondok Pesantren tradisional dan Sekolah belanda
Seorang santri di Pondok pesantren Tradisional dinyatakan selesai atau tidak dalam menuntut ilmu di pesantren tradisional ditentukan oleh ...
Santri
Orang tua
Kyai
Kepala sekolah
Pelajaran yang diajarkan di Pondok Pesantren Tradisional hanya mengajarkan ...
Pengetahuan Umum dan Bahasa Arab
Pengetuhan Belanda dan Umum
Pengetahuan Agama dan Pengetahuan umum
Pengetahuan Agama dan Bahasa Arab
Pemerintah Belanda saat itu menyelenggarakan lembaga Pendidikan yang ditujukan bagi anak-anak dari kalangan ...
Fakir Miskin
Yatim Piatu
Pribumi
Pejabat dan orang kaya
Tujuan sekolah Belanda semata-mata diarahkan untuk membentuk ...
Pemikiran dan Motivasi
Kecerdasan dan Kepintaran
Akal dan Pandai
Akal dan Kecerdasan
Sekolah Belanda hanya mengajarkan mata pelajaran pengetahuan ...
Akal
Agama
Umum
Kombinasi
Setelah mengamati adanya kelebihan dan kekurangan dari sistem pendidikan di pondok pesantren tradisional dan sekolah Belanda maka Kh. Ahmad Dahlan mendirikan perguruan Muhammadiyah pada ...
1 September 1911
1 Oktober 1911
1 November 1911
1 Desember 1911
Untuk mendapatkan kebahagiaan didunia maupun akhirat, maka perguruan Muhammadiyah yang didirikan Kh. Ahmad Dahlan mengajarkan mata pelajaran ........... dan .............. secara terpadu
Pelajaran Umum dan Pelajaran Biologi
Pelajaran Umum dan Pelajaran Fiqih
Pelajaran Umum dan Pelajaran Agama
Pelajaran Agama dan Pelajaran seni Budaya
Muhammadiyah telah banyak membantu mencerdaskan anak bangsa dan Muhammadiyah sebagai sebuah organisasi sosial keagamaan telah memberikan banyak sumbangan untuk bangsa Indonesia terutama melalui ...
Bidang Sosial
Bidang Kesehatan
Bidang Pendidikan
Bidang Dakwah
Perguruan Muhammadiyah adalah sarana menyampaikan, mengajarkan dan mengamalkan kebaikan untuk kemaslahatan orang banyak. Melalui perguruan Muhammadiyah, ditanamkan nilai-nilai ajaran Islam, seperti keimanaan, ketakwaan dan akhlak mulia, sebagai dasar dan pedoman untuk kebahagiaan di dunia dan akhirat. Pernyataan tersebut diatas merupakan fungsi perguruan Muhammadiyah yaitu ...
Fungsi Pendidikan
Fungsi Pelayanan
Fungsi Dakwah
Fungsi Kaderisasi
Terbentuknya manusia pembelajar yang bertakwa, berakhlak mulia,berkemajuan dan unggul dalam Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan seni (IPTEKS) sebagai perwujudan tajdid dakwah Amar ma'ruf nahi munkar ...
Sejarah Perguruan Muhammadiyah
Fungsi Perguruan Muhammadiyah
Visi Perguruan Muhammadiyah
Misi Perguruan Muhamadiyah
Dibawah ini yang merupakan misi perguruan Muhammadiyah, Kecuali ...
Menerapkan prinsip kerjasama (musyarakah) dengan memiliki sikap kritis
Mendidik manusia memiliki kesadaran ketuhanan
Membentuk manusia berkemajuan yang memiliki semangat perubahan
Mengembangkan potensi manusia berjiwa mandiri
Selain memiliki visi dan misi perguruan Muhammadiyah juga mengembangkan nilai-nilai pendidikan karakter yang wajib dikembangkan, yang terdiri dari ...
20 Nilai Positif
30 Nilai positif
40 Nilai positif
50 Nilai positif
Lembaga pendidikan Muhammadiyah telah eksis dan bertahan selama seabad lebih, yakni sejak 1911 sampai sekarang. Fakta ini memberikan pelajaran bahwa kemampuan untuk bertahan suatu lembaga pendidikan yang dimiliki Muhammadiyah tidak dapat dilepaskan dari model pendidikan Muhammadiyah. Adaupun landasan yang mendasari pendidikan Muhammadiyah bertahan sampai saat ini memiliki beberapa nilai dasar yang berjumlah ...
Empat
Lima
Enam
Tujuh
Dalam menyelenggarakan pendidikan, Perguruan Muhammadiyah berpedoman pada ...
Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah
Al-Qur'an dan Al Hadits
Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah dan Al Hadits
Al'qur'an dan kitab klasik
Ketika belajar disekolah/madrasah Muhammadiyah, setiap pelajar Muhammadiyah akan mendapatkan pelajaran pendidikan ISMUBA. Kepanjangan ISMUBA adalah ...
Al-Islam, Kemuhammadiyahan dan Ilmu Bahasa
Agama, Keislaman dan Kemuhammadiyahan
Al Islam, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab
Agama, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab
Ahmad menjalankan kehidupan sehari-hari dengan prinsip amar ma'ruf nahi munkar. Makna yang terkandung dalam amar ma'ruf nahi munkar adalah ..
Selalu melaksanakan amanah dengan baik
Selalu melaksanakan tindakan baik dan menjauhi larangan
Selalu melaksanakan perintah kedua orang tua
Selalu menjalankan sholat lima waktu dengan tepat waktu
