wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Smart Teaching berbasis Merdeka belajar menggunakan Quizizz - Hermai

Total questions: 60

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Nama lain dari ATP adalah

a)

RPP

b)

Modul

c)

Silabus

d)

Prosem

2.

Assesment harus dirancang dengan cara dibawah ini, kecuali....

a)

Adil

b)

Proposional

c)

Valid dan Dapat dipercaya

d)

Tidak ada jawaban

3.

Dalam pembelajaran dengan paradigma baru, asessment ditempatkan sebagai berikut, kecuali....

a)

Proses pengumpulan informasi kebutuhan belajar

b)

Proses pengolahan informasi pencapaian hasil belajar

c)

Alat untuk menghasilkan nilai

d)

Alat untuk memantau perkembangan belajar murid

4.

Asesmen diagnostik meliputi ....

a)

Kemampuan akademik dan non akademik

b)

Kemampuan akademik dan keterampilan

c)

Kemampuan non akademik

d)

Kemampuan akademik

5.

Tujuan Pembelajaran (TP), terdiri dari ....

a)

Kompetensi

b)

Konten

c)

Kompetensi dan Konten

d)

Rumusan materi

6.

Berikut merupakan pilar-pilar dari profil pelajar pancasila, kecuali ....

a)

Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia,

b)

Aktif

c)

Berkebinekaan global

d)

Bernalar kritis,

7.

Berikut merupakan jenis-jenis asesmen, kecuali ....

a)

assessment from learning

b)

assessment of learning

c)

assessment for learning

d)

assessment as learning

8.

Karakteristik Utama Kurikulum Merdeka, kecuali ....

a)

Pengembangan karakter

b)

Fokus pada materi esensial

c)

Fleksibilitas Perancangan Kurikulum Sekolah dan Penyusunan Rencana Pembelajaran

d)

Fokus pada capaian materi pembelajaran

9.

Usaha menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap peserta didik (Tomlinson: 2000), disebut ....

a)

Pembelajaran setara

b)

Asesmen diagnostik

c)

Pembelajaran Diferensiasi

d)

Asesmen formatif dan sumatif

10.

Pilihan Implementasi Kurikulum Merdekan Jalur Mandiri, Kecuali ....

a)

Mandiri Berubah

b)

Mandiri Bijaksana

c)

Mandiri Belajar

d)

Mandiri Berbagi

11.

Di bawah ini yang merupakan karakteristik asesmen sumatif adalah ....

a)

Memperhatikan kemajuan penguasaan

dalam berbagai ranah

b)

Digunakan pendidik atau sekolah untuk

mengevaluasi efektivitas program

pembelajaran

c)

Melibatkan peserta didik dalam

pelaksanaannya

d)

Terintegrasi dengan proses pembelajaran

12.

Kurikulum merdeka dikembangkan karena beberapa alasan berikut, kecuali ....

a)

learning loss

b)

learning gap

c)

krisis pembelajaran

d)

asesmen tidak relevan

13.

Pada pembelajaran dengan paradigma baru, pendidik diharapkan lebih banyak melakukan asesmen formatif. Tujuan utama asesmen formatif adalah ....

a)

refleksi pembelajaran

b)

menentukan nilai rapor

c)

menentukan kenaikan kelas

d)

ujian di akhir pembelajaran

14.

Dalam kurikulum Merdeka, jika seorang peserta didik kelas 3 tapi masih harus belajar materi Fase A (Fase kelas 1-2), guru dapat menggunakan materi pelajaran Fase tersebut. Ini merupakan penerapan dari prinsip pembelajaran sesuai tahapan capaian atau yang dikenal dengan istilah… 

a)

Rasional

b)

Teaching at the right level

c)

Karakteristik pembelajaran

d)

Jenjang

15.

Proporsi waktu yang diberikan untuk melaksanakan projek penguatan profil pelajar pancasila adalah ....

a)

10-15 persen

b)

15-20%

c)

20-25%

d)

20-30%

16.

Tujuan utama dari projek penguatan profil pelajar pancasila adalah ....

a)

pembentukan karakter

b)

penguasaan pengetahuan

c)

penguasaan keterampilan

d)

pengembangan kemampuan berkolborasi

17.

Berikut ini yang merupakan produk dari platform "Merdeka Mengajar" kecuali ....

a)

asesmen murid

b)

lab maya

c)

perangkat ajar

d)

pelatihan mandiri

18.

Di bawah ini yang merupakan keunggulan dari kurikulum merdeka, kecuali ....

a)

lebih sederhana dan mendalam

b)

lebih merdeka

c)

lebih relevan dan interaktif

d)

lebih praktis

19.

Dimensi Profil Pelajar Pancasila adalah...

a)

Jujur

b)

adil

c)

kreatif

d)

mandiri

20.

Pemerintah menyediakan ...tema dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

a)

1

b)

3

c)

5

d)

7

21.

Perangkat ajar diharapkan membantu guru mengajar menggunakan metode

terdiferensiasi

a)

Benar

b)

Salah

22.

Secara umum, ada 2 langkah besar

dalam penyusunan perangkat ajar untuk suatu mata pelajaran

a)

Penyusunan Alur &

Tujuan Pembelajaran

b)

Pengembangan Modul

Ajar

c)

Penyusunan Prota dan Promes

d)

Pengembangan alat peraga

23.

Tujuan pembelajaran idealnya terdiri dari tiga komponen, kecuali

a)

Kompetensi

b)

Konten

c)

Variansi

d)

Pengetatuan

24.

Rangkaian tujuan pembelajaran yang

tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase secara utuh dan menurut

urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase

a)

Tujuan Pembelajaran

b)

Alur Tujuan Pembelajaran

c)

Capaian Pembelajaran

d)

Ketrampilan Pembelajaran

25.

Profil Pelajar Pancasila terdiri dari 6 Dimensi

a)

Benar

b)

Salah

26.

Capaian Pembelajaran terdiri dari 6 fase (A-F) atau tahapan

yang meliputi seluruh jenjang pendidikan dasar dan menengah (SD, SMP, SMA/SMK) jenjang SD kelas 4 berada pada Fase

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

27.

Berikut merupakan pilar-pilar dari profil pelajar pancasila, kecuali ....

a)

Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia,

b)

Aktif

c)

Berkebinekaan global

d)

Bernalar kritis,

28.

Berikut merupakan jenis-jenis asesmen, kecuali ....

a)

assessment from learning

b)

assessment of learning

c)

assessment for learning

d)

assessment as learning

29.

Tujuan Pembelajaran (TP), terdiri dari ....

a)

Kompetensi

b)

Konten

c)

Kompetensi dan Konten

d)

Rumusan materi

30.

Kompetensi minimum yang harus dicapai peserta didik untuk setiap mata pelajaran disebut ....

a)

Capaian Pembelajaran

b)

Standar Kompetensi Kelulusan

c)

Tujuan Pembelajaran

d)

Alur Tujuan Pembelajaran

31.

Struktur kurikulum SD/MI dibagi menjadi tiga fase, kecuali

a)

Fase A untuk kelas 1 dan 2

b)

Fase B untuk kelas 3 dan 4

c)

Fase C untuk kelas 5 dan 6

d)

Fase C untuk kelas 4 sampai 6

32.

Asesmen diagnostik meliputi ....

a)

Kemampuan akademik dan non akademik

b)

Kemampuan akademik dan keterampilan

c)

Kemampuan non akademik

d)

Kemampuan akademik

33.

Usaha menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap peserta didik (Tomlinson: 2000), disebut ....

a)

Pembelajaran setara

b)

Asesmen diagnostik

c)

Pembelajaran Diferensiasi

d)

Asesmen formatif dan sumatif

34.

Karakteristik Utama Kurikulum Merdeka, kecuali ....

a)

Pengembangan karakter

b)

Fokus pada materi esensial

c)

Fleksibilitas Perancangan Kurikulum Sekolah dan Penyusunan Rencana Pembelajaran

d)

Fokus pada capaian materi pembelajaran

35.

Pilihan Implementasi Kurikulum Merdekan Jalur Mandiri, Kecuali ....

a)

Mandiri Berubah

b)

Mandiri Bijaksana

c)

Mandiri Belajar

d)

Mandiri Berbagi

36.

GAMBAR TERSEBUT ADALAH LAMBANG DARI SILA PANCASILA KE ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

37.

Jika Anda tidak dapat mencuci tangan dengan air dan sabun, dapat menggunakan cairan berbasis alkohol salah satu dari pilihan yang baik

a)

Benar

b)

Salah

38.

Jika seseorang tidak mempunyai gejala, pasti tidak akan menularkan virus COVID 19

a)

Benar

b)

Salah

39.

Bagaimana kita sebagai tenaga kesehatan mengedukasi cara pencegahan penyebaran covid-19 saat seseorang pulang kerja ?

a)

Segera mandi dan ganti baju

b)

Jangan menyentuh apapun dan bersandar setelah pulang dari berpegian sebeum mandi

c)

Lindungi anggota keluarga yang rentan

d)

Anjurkan rajin mencuci tangan

40.
a)

TAILOR

b)

SCIENTIST

c)

PILOT

d)

SAILOR

41.

Menara ini terletak di negara ...

a)

Jerman

b)

Perancis

c)

Italia

d)

Yunani

42.

COVID-19 adalah singkatan dari ....

a)

Coronavirus Indonesia - 2019

b)

Coronavirus Disease - 2019

c)

Corona Desinfektan - 2019

d)

Corona International Disease - 2019

43.

Tujuan dari media pembelajaran

a)

mempermudah peserta didik dalam bermain

b)

Mempersulit pendidik dalam menyampaikan materi

c)

mempermudah pendidik dalam menyampaikan materi

d)

Agar proses belajar mengajar menjadi tidak efektif

44.

Menurut depdiknas (2003) media berasal dari bahasa latin yaitu medium yang berarti ....

a)

perantara

b)

penerima

c)

pengarah

d)

penyalur

45.

Berikut adalah fungsi media pembelajaran, kecuali..

a)

Menambah variasi dalam menyajikan materi

b)

Mendorong terjadinya interaksi langsung antara peserta didik dengan guru

c)

Dapat mengatasi keterbatasan ruang dan waktu

d)

Memperkecil kesempatan untuk siswa berinteraksi dengan siswa lainnya

46.

Mana sajakah yang termasuk tarian dari Indonesia?

a)
b)

c)

d)

47.

Tahun berapa Indonesia merdeka?

a)

1945

b)

1946

c)

1954

d)

1964

48.

Mohon lafalkan nama Anda

(pertanyaan ini dapat Anda lewati)

4 lines
49.

Biarkan kami mengenal Anda, mohon sebutkan nama Anda

4 lines
50.

Sudah sejauh mana Anda mengenal Quizizz

a)

Baru tahu

b)

Pernah mencoba sesekali

c)

Menggunakannya beberapa kali

d)

Rutin menggunakan

51.

Kriteria Tujuan Pembelajaran yang Ideal pada implementasi kurikulum merdeka terdiri dari...

a)

Audience, Behavior, Degre

b)

Audience, Degre, Condition

c)

Audience, Behavior, Condition, Degre

d)

Competence, Conten

52.

Tahapan Penyusunan Pembelajaran Pada IKM adalah sebagai berikut....

a)

Merumuskan TP-Memahami CP-Menyusun ATP-Merancang Pembelajaran

b)

Menyusun ATP-Merumuskan TP-Merancang Pembelajaran-Memahami CP

c)

Meracang Pembelajaran-Memahami CP-Merumuskan TP-Menyusun ATP

d)

Memahami CP-Merumuskan TP-Menyusun ATP-Merancang Pembelajaran

53.

Sumber Kekuatan Utama Yang Membedakan Implementasi Kurikulum Merdeka dengan Kurikulum Sebelumnya adalah...

a)

Fleksibilitas Tujuan Pembelajaran

b)

Pendidik Menyusun Alokasi Waktu Sesuai dengan Kompleksitas Konten

c)

Asesment Formatif Awal (Diagnostik)

d)

Pembelajaran berdasarkan kemampuan peserta didik (Teaching At The Right Level)

54.

Asesment yang di terapkan pada implementasi kurikulum merdeka adalah...

a)

Penilaian Harian

b)

Penilaian Tengah Semester

c)

Formatif dan Sumatif

d)

Penilaian Akhir Semester

55.

Salah Satu Panduan Guru dalam Menyusun Struktur Kurikulum Merdeka pada Satuan Kerja adalah...

a)

Kepmen No 262/M/2022

b)

SK Badan Standart NO 033 Kurikulum Tentang Pemulihan Pembelajaran

c)

Kurikulum Operasional Sekolah

d)

KTSP

56.

Implementasi Kurikulum Merdeka Berfokus pada pengembangan.......siswa

a)

Kompetensi

b)

Konten

c)

Potensi

d)

Kompetensi dan Konten

57.

Tujuan Pembelajaran Disusun secara Hierarkis dari Awal Fase Sampai Akhir Fase disebut...

a)

Alur Tujuan Pembelajaran

b)

Silabus

c)

Modul Ajar

d)

Rencana Pembelajaran

58.

Capain Pembelajaran Disusun Berdasarkan...

a)

Kelas

b)

Fase

c)

Kompetensi

d)

Keterampilan

59.

Kebijakan Implementasi Kurikulum Merdeka Merupakan Kebijakan Kemendikbudristek merdeka belajar pada episode

a)

10

b)

12

c)

15

d)

09

60.

Sebuah Narasi Yang Isinya Terdapat Kompetensi dan Konten Atau Materi Disebut...

a)

Kompetensi Dasar

b)

Tujuan Pembelajaran

c)

Alur Tujuan Pembelajaran

d)

Capaian Pembelajaran

Similar Resources on Wayground

Listening Comprehension Quiz

61 questions

Listening Comprehension Quiz

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ppkn

60 questions

ppkn

quiz

Worksheet

•

Professional Development