Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GDP5006

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

การเรียนรู้เกิดจากการหยั่งเห็นเป็นทฤษฎีการเรียนรู้ของใคร

a)

พาฟลอฟ

b)

วัตสัน

c)

ธอร์นไดค์

d)

โคห์เลอร์

2.

ข้อใดเกี่ยวข้องกับทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ

a)

Readiness

b)

Exercise

c)

Effect

d)

Conditioning

3.

การเสริมแรงสอดคล้องกับแนวคิดของบุคคลใด

a)

โคลเบิร์ก

b)

ซิกมันด์ ฟรอยด์

c)

สกินเนอร์

d)

ธอร์นไดค์

4.

ทฤษฎีหมวกแห่งความคิดเป็นแนวคิดของนักการศึกษาคนใด

a)

Skinner

b)

Thorndike

c)

Edward debono

d)

Benjamin S. Bloom

5.

พฤติกรรมของครูคนใดที่ช่วยเสริมแรงในการเรียนรู้ของนักเรียน

a)

ครูแนนพูดวิจารณ์ผลการเรียนของนักเรียนอย่างตรงไปตรงมา

b)

ครูแจนเข้มงวดกับการตรวจเครื่องแต่งกานของนักเรียน

c)

ครูแอนเข้าสอนตรงเวลา

d)

ครูแมนมอบรางวัลเรียนดีให้แก่นักเรียน

6.

ในการจัดการทดลองของวิชาวิทยาศาสตร์ หากอุปกรณ์การทดลองมีจำนวนไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียนทั้งห้อง

ท่านคิดว่าวิธีการสอนใดที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการสอนในครั้งนี้

a)

การแสดงบทบาทสมมติ

b)

การสาธิต

c)

การบรรยาย

d)

การอภิปราย

7.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ลักษณะการสอนที่ดี

a)

สอนแบบไม่หวงวิชา

b)

สอนมีลำดับขั้นตอน

c)

ใช้คำถามกระตุ้นกระบวนการคิด

d)

ครูคือศูนย์กลางการเรียนรู้

8.

การจัดการเรียนรู้ต้องคำนึงถึงสิ่งใดมากที่สุด

a)

ผู้เรียน

b)

ผู้สอน

c)

มาตรฐานการเรียนรู้

d)

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

9.

สิ่งใดที่ครูต้องคำนึงถึงเป็นสิ่งแรกในการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

a)

มาตรฐานและตัวชี้วัด

b)

สาระการเรียนรู้

c)

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

d)

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

10.

จากตัวเลือกข้อใดถือว่าเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ดี

a)

เป็นแผนที่มีความแน่นอนตายตัว

b)

เหมาะสมกับผู้เรียน

c)

ถูกต้องตามแบบแผนการสอนทั่วไป

d)

เป็นแผนการสอนแบบเดียวกันทั้งหมดทุกแผน