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Worksheets特殊教育-從CRPD談融合友善校園的推動
Total questions: 36
Worksheet time: 6mins
Name
Class
Date
1.
哪一項是老師經常對特生忽略的教學巧?
a)
一對一教學
b)
科技輔助應用
2.
特教生的課程設計是要?
a)
男女平等
b)
男女不同
3.
哪一類是新竹縣比較容易出現偽陰性的判別?
a)
學障
b)
智障
c)
自閉
d)
情障
4.
ASD是甚麼意思?
a)
正向的教養
b)
犯自閉症候
c)
肢體障礙
d)
法展遲緩
5.
自閉症就醫要看哪一科?
a)
耳鼻喉科
b)
精神科
c)
肝膽腸胃科
d)
眼科
6.
何時思覺失調的好發期?
a)
嬰兒
b)
成年人
c)
青少年
d)
老年
7.
CRC是甚麼的縮寫?
a)
兒童權利公約
b)
婦女權利公約
c)
性別平等公約
d)
環境保育公約
8.
聯合國定義的兒童是幾歲?
a)
0~10
b)
3~12
c)
6~12
d)
0~18
9.
CRPD與CRC聚焦後，要常去拜訪哪個網站？ largeCRPDst planet in the Solar System?
a)
臉書
b)
身障同盟
c)
Netflix
d)
Youtube
10.
對不同狀況的孩子，在學習時可以怎麼做來幫助他？
a)
不調整
b)
合理調整+有效替代方案
11.
何者不是CRPD三大原則
a)
機會平等
b)
權益保障
c)
快樂學習
d)
公平參與
12.
CRPD宣導教材可至哪個網站下載
a)
立法院
b)
監察院
c)
司法院
d)
衛服部社會及家庭屬
13.
何者不是融合教育的概念
a)
適性且就近安置
b)
普通教育的接納
c)
特殊教育的支援
d)
一視同仁
14.
學校中哪個角色可以帶給融合教育中最重要的影響
a)
主任
b)
導師
c)
巡輔教師
d)
特教助理員
15.
融合教育中，普通班教師遇到的困境哪個是錯的
a)
接納特教生
b)
偏差行為輔導
c)
課程教學調整
16.
聯合國身心障礙者權利公約中，關鍵內容是第幾條到第幾條
a)
第一到第十條
b)
第15到第25條
c)
第10到第30條
d)
第40條到第50條
17.
如果對著學生說，你是笨蛋嗎 請問這個算是哪一種歧視
a)
間接歧視
b)
直接歧視
c)
不是歧視
18.
聯合國身心障礙者權利公約總共有幾條
a)
10
b)
40
c)
60
d)
50
19.
以下何者不是新特教法在融合教育推動三大重點？
a)
滾動式調整
b)
合理調整
c)
通用學習設計
d)
普特合作
20.
CRPD第05條平等和不歧視保護身心障礙者都能得到平等的權利，請問哪種性別容易成為雙重弱勢？
a)
男性
b)
女性
21.
RPD畫重點這本書提到如果拒絕提供合理調整就是一種歧視，請問是哪一種歧視？
a)
合理歧視
b)
間接歧視
c)
直接歧視
22.
比表意權更積極尊重的做法是？
a)
受尊重權
b)
受傾聽權
c)
無表達權
d)
不強迫權
23.
從特殊教育法施行細則修正過後，學生是否應該參加IEP會議？
a)
都可以
b)
一定要參加
c)
一定不參加
d)
自由選擇
24.
身心障礙者自立生活服務，不包含下列何者？
a)
自我選擇
b)
自我決定
c)
自我負責
d)
自我認同
25.
在2021年歐洲兒童障礙學院開發了什麼？
a)
能力優先運動
b)
運動身體好
c)
自我決策運動
d)
運動對於身障者的影響
26.
2022年衛福部鼓勵在製作孩子的IFSP之前放一張什麼？
a)
我的障礙卡
b)
我的選擇卡
c)
我的優勢卡
d)
我的弱勢卡
27.
國際身心障礙者日在幾月幾號呢？
a)
2023-10-31 00:00:00
b)
2023-12-03 00:00:00
c)
2023-12-25 00:00:00
d)
2023-01-01 00:00:00
28.
根據學習金字塔圖，不建議用什麼方式宣導身心障礙？
a)
被動聽講
b)
小組討論
c)
實作體驗
d)
反饋心得
29.
下列何者"不是"身心障礙者接受教育的權利?
a)
就近入學原則
b)
被支持並協助繼續學習
c)
保障升學管道
d)
無障礙學習空間
30.
下列何者是新修訂特教法中規劃身心障礙學生接受教育的重點
a)
多元入學機會
b)
特殊教育機構服務
c)
無障礙學習空間
d)
終身學習管道
31.
融合教育推行的最終目的
a)
支持協助學生能接受特殊教育
b)
支持扶助身心障礙學生能接受普通教育
c)
支持身心障礙學生發展技職教育
d)
支持身心障礙學生接受高等教育
32.
下列何者"不是"融合教育強調的發展重點?
a)
強調支持系統
b)
特教學生有效參與學習
c)
以自己能表現的方式表現學習成果
d)
看見特教學生的學習遷移
33.
通用學習設計(全方位學習)
a)
多元表徵
b)
多元參與
c)
多元表達
d)
多元入學
34.
下列何者"不是"講師建議應讓入融合教育之教學策略
a)
特教優先策略
b)
差異化教學
c)
通用學習設計
d)
全方位學習
35.
何者非推動CRPD結語之重點
a)
教學者重新轉念-重新開始
b)
反省教學就是一種翻轉
c)
身障者的絕對權益
d)
受教育權
36.
下列何者非融合教育的優點
a)
同齡共學
b)
特教生welcome
c)
優勢助長
d)
資源整合(普特合作)
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