Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH BAB 1 BERPIKIR KRITIS DAN MENCINTAI IPTEK

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Manfaat, faedah, dan hikmah dari keberadaan alam semesta dapat dipahami oleh orang-orang yang memiliki akal pikiran dan akal budi yang sehat. Istilah yang digunakan untuk menggambarkan orang-orang ini adalah...

a)

Munafik

b)

Mujahid

c)

Ulil Albab

d)

Mubaligh

e)

Ulama

2.

Apa yang membedakan Ulil Albab dari orang lain dalam memahami berbagai peristiwa di alam semesta?


a)

Mereka Tidak memikirkannya

b)

Mereka Mengabaikannya

c)

Mereka memiliki akal pikiran yang sehat dan akal budi yang baik

d)

mereka tidak percaya pada tuhan

e)

merekahanya melihat dari satu sudut pandang

3.

Mengapa dilarang memikirkan Dzat Allah Swt. dalam berpikir kritis?

a)

Karena manusia tidak boleh berpikir tentang Tuhan sama sekali

b)

Karena manusia tidak memiliki akal dan potensi untuk memikirkan Dzat Allah Swt.

c)

Karena Dzat Allah Swt. tidak memiliki hikmah yang bisa dimengerti oleh manusia

d)

Karena akal dan potensi manusia tidak mampu mencapai pemahaman tentang Dzat Allah Swt.

e)

Karena Dzat Allah Swt. tidak ingin manusia tahu tentang-Nya


4.

Apa urutan yang benar dalam hubungan antara ilmu dan amal dalam konteks berpikir kritis?

a)

Amal kemudian ilmu

b)

Tidak ada hubungan antara ilmu dan amal

c)

ilmu kemudian amal

d)

ilmu dan amal tidak bekaitan

e)

ilmu dan amal harus dilakukan secara bersamaan

5.

Apa yang menjadi inti pesan dari ayat Q.S. ar-Rahman/55: 33 terkait dengan ilmu pengetahuan dan teknologi?

a)

Manusia harus berusaha menjelajahi ruang angkasa

b)

Kecanggihan ilmu pengetahuan dan teknologi harus menyadarkan akan keimanan kepada Allah Swt.

c)

Jin memiliki kemampuan lebih besar dalam bidang ilmu pengetahuan

d)

Manusia harus fokus pada dunia ilmu tanpa melibatkan iman

e)

Kualitas manusia bergantung pada ilmu pengetahuan dan teknologi yang dimilikinya

6.

Apa pesan yang ingin disampaikan melalui pengutipan hadis yang menyebutkan bahwa berpikir tentang Dzat Allah tidak dianjurkan?

a)

Manusia seharusnya tidak berpikir sama sekali

b)

Berpikir tentang Dzat Allah adalah dosa besar

c)

Manusia seharusnya hanya berpikir tentang hal-hal duniawi

d)

Pentingnya menjaga batas dalam berpikir dan tidak memahami Dzat Allah secara mutlak

e)

Berpikir tentang Dzat Allah adalah tugas wajib yang harus dilakukan oleh semua orang

7.

Apa yang bisa diambil sebagai teladan dari para ulama dalam menuntut ilmu?

a)

Mereka hanya berfokus pada keilmuan, tanpa menghadapi cobaan

b)

Mereka hanya mempelajari ilmu agama, tanpa memperhatikan ilmu dunia

c)

Kesungguhan, kesabaran, dan keikhlasan dalam menuntut ilmu

d)

Mereka mengabaikan cobaan dan rintangan dalam menuntut ilmu

e)

Mereka menghindari mengajar dan berbagi ilmu dengan orang lain

8.

Apa dampak dari berkurangnya jumlah ulama dalam masyarakat saat ini?

a)

Kehilangan ilmu yang dimiliki oleh ulama

b)

Kemajuan teknologi yang semakin melambat

c)

Penurunan minat masyarakat terhadap ilmu pengetahuan

d)

Penurunan keberagamaan di masyarakat

e)

Semakin sedikit tokoh masyarakat yang menjadi ulama

9.

Mengapa penting untuk memilih guru dengan bijak?

a)

Agar kita bisa mendapatkan ilmu dengan mudah

b)

Agar kita bisa mempelajari ilmu tanpa kesulitan

c)

Agar kita tidak membuang waktu dalam menuntut ilmu

d)

Agar kita terhindar dari jalan yang keliru dan menyesatkan

e)

Agar kita bisa mendapatkan gelar ulama dengan cepat

10.

Apa yang ingin disampaikan oleh penjelasan bahwa banyak tokoh yang terkenal akhirnya tertangkap polisi karena melanggar hukum?


a)

Bahwa hukum tidak berlaku bagi mereka

b)

Bahwa mereka adalah nabi palsu

c)

Bahwa semua tokoh terkenal memiliki masalah dengan hukum

d)

Bahwa polisi tidak tahu apa-apa tentang tokoh terkenal

e)

Bahwa popularitas tidak selalu menjamin kebenaran

11.

Saat itu Rasulullah Saw. bersama istrinya, Aisyah Ra. lalu beliau minta izin untuk beribadah. Lama sekali sampai menjelang subuh, bahkan menangis tersedu-sedu, karena begitu dalamnya perenungan ayat yang dibaca. Adapun ayat yang dibaca adalah … .

a)

Q.S. al-Baqarah/2: 190-191

b)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191

c)

Q.S. an-Nisā’/4: 150-151

d)

Q.S. al-Maidah/5: 109-110

e)

Q.S. al-An’ām/6: 145-146

12.

Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah … .

a)

penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna

b)

menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan

c)

keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan

d)

berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

e)

kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

13.

Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!

يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا۟... 

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah … .

a)

perintah Allah Swt. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru langit

b)

kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik

c)

tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya

d)

kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya

e)

luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya


14.

Cinta dan semangat menuntut ilmu, itu menjadi keharusan. Namun, ada faktor lain yang harus diperhatikan bagi penuntut ilmu. Hal itu adalah … .

a)

melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari

b)

kapasitas akal yang naik turun sesuai banyak tidaknya ilmu

c)

jumlah dana yang dibutuhkan dengan dana orang tua

d)

olah batin yang menurunkan semangat lahir/fisik

e)

keamanan dan kesehatan yang melingkupinya 

15.


إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ

Dalam Potongan ayat diatas, kalimat وَاخْتِلَافِ Berarti...

a)

dan datang dan pergi

b)

dan pergi sejenak

c)

dan membelakangi

d)

dan silih berganti

e)

dan berganti-ganti

16.

Perhatikan potongan Q.S Ali Imran ayat 3 dibawah ini !

مَا خَلَقْتَ هَٰذَا بَاطِلًا سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّارِ
dari penggalan ayat tersebut, yang menunjukkan hukum bacaan ikhfa adalah...

a)

مَا خَلَقْتَ

b)

هَٰذَا بَاطِلًا

c)

بَاطِلًا سُبْحَانَكَ

d)

فَقِنَا عَذَابَ

e)

عَذَابَ النَّارِ

17.

Q.S ali Imran/ 3 ayat 190-191 disunnahkan dibaca pada waktu...

a)

siang hari

b)

sore hari

c)

malam hari

d)

pagi hari

e)

pagi dan sore hari

18.

Allah swt. mengutuk kecerdasan bila tanpa imam, dan Allah swt. meridai kebodohan bila ia bertakwa kepada Allah Swt. Kalimat tersebut dinisbatkan kepada....

a)

Imam An Nawawi

b)

Imam Syafi'i

c)

Imam Malik

d)

Imam Adzahabi

e)

Imam Hanafi

19.

Berdasarkan Q.S Ar Rahman/55 ayat 33. kata yang menunjukkan hukum bacaan izhar ialah...

a)

يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ

b)

إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ

c)

أَن تَنفُذُوا۟

d)

مِنْ أَقْطَارِ ٱلسَّمَٰوَٰتِ

e)

وَٱلْأَرْضِ فَٱنفُذُوا۟

20.

ilmu pengetahuan akan diangkat oleh Allah Swt. sebagai pemilik ilmu tersebut. sedangkan ilmu sudah menyebar keberbagai penjuru dunia tetapi Rasulullah saw. sudah menjelaskan dalam hadis bahwa Allah Swt. akan mencabut ilmu dengan cara....

a)

menghilangkan buku-buku ilmu pengetahuan

b)

memberikan segala kenikmatan dunia

c)

memberikan kemudahan dalam menuntut ilmu

d)

mewafatkan para ulama

e)

mewafatkan para pemuda