wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Правила ТБ на уроках химии

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Выберите правильные суждения.

При нагревании веществ в пробирке необходимо соблюдать следующие правила:

a)
  • прогреть всю пробирку, а затем нагревать только ту часть где находятся вещества

b)
  • открытый конец пробирки должен быть направлен на себя

c)
  • во время нагревания пробирку держать в вертикальном положении

d)
  • открытый конец пробирки должен быть направлен на соседа по парте

2.

Если в ходе практической работы у Вас появились вопросы, что вы должны сделать?

a)

Закончить работу и сдать тетрадь

b)

 Спросить у одноклассников, но работу не прекращать

c)

 Прекратить работу, выяснить у учителя и продолжить работу

3.

Сколько раствора реактива необходимо наливать в пробирку, если в работе нет особых указаний по этому поводу?

a)

 Несколько капель

b)

Половину пробирки

c)

1 - 2 мл

4.

Есть, пить, класть продукты на рабочие столы в кабинете химии:

a)

Запрещается

b)

Разрешается в присутствии учителя.

c)

Разрешается, если никто не видит

5.

Можно ли пробовать реактивы на вкус?

a)

Можно пробовать некоторые вещества

b)

Нельзя ничего пробовать

c)

 Можно пробовать все реактивы

6.


Как правильно определить запах вещества?


a)

Поднести склянку к лицу на уровне носа, направить пары вещества движением ладони

b)

Нельзя нюхать вещества

c)

Поднести склянку к носу и глубоко вдохнуть

7.

После окончания работы в кабинете:

a)

Рабочие места приводит в порядок лаборант

b)

Выйти из кабинета, чтобы дежурные привели кабинет в порядок

c)

 Навести порядок на своем рабочем месте и выйти

8.

Следует ли мыть руки после занятий в кабинете химии?

a)

 Следует мыть, если была лабораторная работа

b)

Только по указанию учителя

c)

 Не следует

9.

Как правильно работать с кислотами и щелочами?

a)

Осторожно нужно обращаться только с концентрированными растворами

b)

Также как и с другими реактивами

c)

Осторожно, так как они могут вызвать химический ожёг.

10.

Что делать с остатками реактивов?

a)

Вылить (высыпать) назад в банку, где они находились

b)

Высыпать (вылить) в раковину

c)

Отдать лаборанту (учителю)

11.

Какие опыты можно выполнять на уроке?

a)

Любые

b)

Разрешенные учителем

c)

Которые хочется выполнить самому

12.


Что нужно сделать при попадании на кожу каких-либо растворов?


a)

Аккуратно вытереть носовым платком или влажной салфеткой

b)

Сообщить учителю и промыть водой

c)

Ничего не делать, продолжить выполнение работы