1. Theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 với thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, trường ta đánh giá học lực của học sinh trong mỗi kỳ và cả năm được theo những mức nào?

Trường được thành lập vào ngày tháng năm nào?

1. Học sinh đạt danh hiệu “học sinh xuất sắc” khi nào?

1. Ở lớp 10 và lớp 11 năm nay, theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, các môn đánh giá bằng nhận xét gồm những mức nào?

Kết quả rèn luyện cả năm của học sinh đạt mức tốt khi nào?

Ở học kỳ I, em học sinh A được đánh giá ở mức “chưa đạt” môn Giáo dục quốc phòng, nhưng ở kì II em học sinh A được đánh giá ở mức “đạt”. Vậy trong năm học đó, ở môn Giáo dục quốc phòng em B được đánh giá ở mức nào?

1. 1 em học sinh T có điểm trung bình môn học kỳ và cả năm của tất cả các môn đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đều trên 6,5; trong đó có 5 môn có điểm trung bình môn học kỳ và cả năm trên 8,0. Nhưng đối với môn Giáo dục thể chất, em học sinh T được đánh giá ở mức “chưa đạt”. Vậy kết quả học tập của em học sinh T được đánh giá/xếp loại ở mức nào?

1. Học sinh N bị bệnh viêm khớp và tắc nghẽn phổi mãn tính, có được miễn học môn Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng không?

1. Đối tượng học sinh nào bắt buộc phải rèn luyện trong kì nghỉ hè?

1. Em L có kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá sau khi rèn luyện trong kỳ nghỉ hè theo quy định) được đánh giá ở mức Khá, kết quả rèn luyện được đánh giá ở mức Khá nghỉ học tổng cổng 25 buổi trong cả năm học có được lên lớp không?

1. Môn học sau đây được đánh giá chỉ bằng nhận xét?

1. Đối với các cụm chuyên đề học tập, mỗi học sinh có mấy cột điểm với mỗi chuyên đề học tập?

Môn học có 35 tiết/năm học thì mỗi kỳ có bao nhiêu cột điểm thường xuyên?

Thời gian kiểm tra giữa kì, cuối kì của môn chuyên tối đa là bao nhiêu phút?