wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pancasila Dalam Kehidupanku

Total questions: 30

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Sebagai pandangan hidup bangsa, nilai-nilai Pancasila diterapkan oleh masyarakat sebagai

a)

laragan

b)

pedoman

c)

hukuman

d)

perjanjian

2.

Pancasila sebagai kristalisasi nilai-nilai budaya bangsa yang mulai tumbuh dan berkembang serta terbina sejak lama. Dalam hubungannya dengan UUD 1945, Pancasila berkedudukan sebagai ....

a)

Budaya bangsa

b)

Kepribadian bangsa

c)

Tujuan bangsa

d)

Pandangan hidup bangsa

3.

Sila pertama Pancasila yang menekankan bahwa warga negara Indonesia adalah manusia yang ....

a)

beragama

b)

cinta damai

c)

suka musyawarah

d)

bersatu

4.

Nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila adalah ....

a)

suka bekerja keras

b)

bersikap patriotisme

c)

cinta tanah air

d)

bijaksana dalam menyelesaikan masalah

5.

Kewajiban utama kita terhadap Pancasila adalah ....

a)

menggambarnya

b)

mengamalkannya

c)

Menghafalkannya

d)

Menyimpannya

6.

Menghargai hak asasi manusia merupakan nilai dari Pancasila sila ke ....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

lima

7.

Berikut yang menunjukkan sikap hemat adalah....

a)

membeli barang-barang mahal

b)

menghabiskan uang jajan

c)

mengejek teman yang kekurangan

d)

menggunakan barang bekas yang masih bisa dipakai

8.

Berikut contoh sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila keempat Pancasila.

a)

Diskusi kelas bersama teman sekelompok

b)

Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.

c)

Suka bekerja keras.

d)

Menghargai hasil karya orang lain.

9.

Beberapa contoh dibawah ini sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila ketiga Pancasila,  kecuali:

a)

Bekerja sama menanam tanaman di lingkungan sekolah.

b)

Bergotong royong membersihkan lingkungan

c)

Merawat tanaman bersama keluarga.

d)

Rajin beribadah

10.

Satu sikap saling mengerti dan menghargai tanpa adanya sikap membeda-bedakan dan mengecilkan umat beragama lain disebut ....

a)

komunikasi beragama

b)

keragaman beragama

c)

toleransi beragama

d)

kesepakatan beragama

11.

Bentuk tanggung jawab yang dapat dilakukan oleh seorang siswa di lingkungan sekolah ketika dilaksanakan kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan adalah ....

a)

melihat-lihat kegiatan kerja baktI

b)

bermain bersama teman

c)

membantu kerja bakti dengan terpaksa

d)

ikut serta membantu kerja bakti

12.

Manusia sebagai makhluk sosial mempunyai ciri khas ….

a)

berbeda dengan orang lain

b)

mampu mencukupi kebutuhan tanpa bantuan orang lain

c)

membutuhkan bantuan manusia lain

d)

mempunyai kecakapan hidup

13.

Kondisi masyarakat dimana terdapat banyak perbedaan di berbagai bidang disebut...

a)

keberagaman            

b)

perbedaan                  

c)

persatuan

d)

kebudayaan

14.

Makna dari Bhinneka Tunggal Ika yaitu ....

a)

berbeda tapi sama

b)

sama namun berbeda

c)

berbeda-beda tetapi tetap satu

d)

perbedaan dalam persamaan

15.

Siswa kelas lima melaksanakan gotong royong membersihkan ruang kelas, halaman sekolah, dan lapangan sekolah. Manfaat yang diperoleh dari kegiatan tersebut adalah ....

a)

muncul semangat kebersamaan antarsiswa

b)

pekerjaan sangat banyak

c)

timbul rasa iri terhadap teman

d)

timbul rasa iri terhadap teman

para siswa menjadi lelah

16.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu...

a)

menyelesaikan PR

b)

menghias kelas

c)

memindahkan meja guru

d)

mengerjakan soal ulangan

17.

Bentuk gotong royong yang dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan bersama adalah

a)

panenraya                  

b)

tanggap bencana

c)

musyawarah

d)

kerja bakti

18.

Hal yang mendasari manusia melakukan gotong royong adalah ...

a)

kebutuhan yang semakin banyak

b)

rasa iba

c)

kedudukan manusia sebagai makhluk sosial

d)

perubahan lingkungan

19.

Bentuk interaksi sosial yang paling sederhana dan sangat mudah untuk dilakukan adalah ...

a)

tegur sapa

b)

berkorban      

c)

menolong

d)

memberikan uang

20.

Perhatikan data berikut!

(1) Pekerjaan terasa ringan.

(2) Mempererat persaudaraan.

(3) Meningkatkan persaingan dalam masyarakat.

(4) Menghilangkan perbedaan.

Manfaat gotong royong ditunjukkan oleh nomor ....


a)

(1) dan (3)

b)

(1), (2) dan (4)

c)

(1), (2), dan (3)

d)

(2), (3), dan (4)

21.

Kata Pancasila pertama kali ditemukan di kitab yang ditulis oleh Mpu Tantular bernama kitab

(a)  

22.

Beribadah ke tempat ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing merupakan penerapan Pancasila sila (a)  

23.

Setiap tugas yang diberikan dalam gotong royong harus dilakukan dengan ...

(a)  

24.

Desa tempat tinggal Ana terdampak bencana banjir. Siswa kelas V mengumpulkan donasi untuk disumbangkan kepada keluarga Ana. Tindakan tersebut sesuai dengan sila (a)   Pancasila.

25.

Dasar dan ideologi negara bangsa Indonesia adalah (a)  

26.

Padi dan Kapas melambangkan sila Pancasila sila ke ...

(a)  

27.

Sikap saling membantu orang lain untuk meringankan bebannya disebut  .

(a)  

28.

Kegiatan gotong-royong dilaksanakan agar pekerjaan terasa menjadi (a)  

29.

Segala tindakan, ucapan dan sikap yang baik, sesuai dengan kebiasaan adat istiadat masyarakat ataupun tuntunan agama disebut...

(a)  

30.

Setiap manusia selalu melekat di dalam dirinya status yang tidak dapat dipisahkan, yaitu sebagai makhluk individu dan mahluk (a)