wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Sharing Season September 2023

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Red Flags Autism Specturm Disorder untuk monitoring perkembangan pada anak usia 18 bulan adalah :

a)

Bereksplorasi dengan orang tua di dekatnya

b)

Tidak memperhatikan atau tidak keberatan ketika pengasuh datang atau pergi

c)

Menunjuk apa yang dia inginkan

d)

Memiliki minimal 6 kata

e)

Bermain pura-pura

2.

Perhatian bersama (joint attention) sebagai kemampuan kunci pengembangan interaksi sosial. Joint attention dibagi menjadi dua yaitu low level joint attention dan high level joint attention. Manakah di bawah ini yang termasuk low level joint attention?

a)

Menunjuk mainan yang berada dalam jangkauan

b)

Memperlihatkan mainan atau mengulurkan mainan ke arah wajah penguji

c)

Pandangan mata bergantian antara wajah penguji dan mainan

d)

Membagi mainan kepada penguji

e)

Memberikan mainan yang diminta penguji

3.

Milestone of Gesture Development adalah salah satu bentuk penilaian perkembangan komprehensif untuk anak dengan ASD. Manakah di bawah ini yang termasuk ke dalam communicative gesture yang boasanya ada pada anak usia 18-24 bulan?

a)

Minum dari cangkir mainan

b)

Menunjuk hewan yang lewat

c)

Meletakkan benda pada tangan orang dewasa

d)

Mengepakkan tangan untuk melambangkan seekor burung

e)

  Menunjuk anjing dan menyebut anjing

4.

Berikut Socio-Communicative Development pada anak Typical usia 7 bulan :

a)

Menggunakan gestur sederhana atau gestur tubuh (misalnya melambaikan tangan saat mengucapkan selamat tinggal)

b)

Memberi respon tertawa saat ada yang tertawa

c)

Mengikuti intruksi simple

d)

Dapat menunjuk dengan tepat ketika orang mengucapkan suatu benda

e)

Dapat mengucapkan 6 kata

5.

Berikut prinsip intervensi pada ASD , kecuali

a)

Menggunakan ruang yang sama untuk memastikan prediktabilitas.

b)

Batasi benda sekitar

c)

Ikuti rutinitas yang dapat diprediksi

d)

Jangan mengulang gerakan

e)

Menggunakan motor learning strategi

6.

Berikut adalah manfaat Latihan Fisik (Physical Exercise)

a)

Menghasilkan pertumbuhan sel-sel saraf baru (neurogenesis)

b)

Peningkatan kadar beberapa neurotransmitter yang berbeda

c)

Adaptasi vaskular (pembuluh darah baru).

d)

Penurunan pada kondisi depresi, kecemasan, dan stres

e)

Semua benar

7.

Urutan pada motor skill training adalah

a)

Bilateral-Contralateral-Ipsilateral coordination movements

b)

Bilateral-Ipsilateral-Contralateral coordination movements

c)

Ipsilateral-Bilateral-Contralateral coordination movements

d)

Ipsilateral-Contralateral-Bilateral coordination movements

e)

Contralateral-Ipsilateral-Bilateral coordination movements

8.

Manakah di bawah ini pernyataan yang benar tentang sensory reactivity?

a)

Kurangnya perhatian atau respons terhadap rangsangan yang kebanyakan orang akan bereaksi dianggap sebagai hiporeaktif

b)

Sensitivitas atau respons yang meningkat secara atipikal terhadap rangsangan yang kebanyakan orang tidak akan bereaksi dianggap hiporeaktif

c)

Gangguan pada sensory reactivity visual Padaakan membuat kesulitan pada membedakan huruf b, d, q, & g

d)

Salah satu pemeriksaan EASI sensory reactivity tactil menggunakan Tactil Perception Localization (TP : L)

e)

Menggunakan persepsi sentuhan untuk menggunakan pakaian dan kancing baju tanpa mengandalkan penglihatan adalah salah satu kemampuan senspry reactivity tactile

9.

  Berikut adalah second level dari proses sensori integrasi pada anak

a)

Kemampuan berkonsentrasi

b)

Kemampuan berorganisasi

c)

Harga diri (Self esteem)

d)

Pengendalian diri (Self control)

e)

Eye movement

10.

Fisioterapi berbasis sekolah akan turut serta dalam merancang Program Pembelajaran Indivisual (PPI). Pernyataan yang benar dalam pembuatan PPI adalah , kecuali :

a)

Dalam assesmen dirumuskan kelebihan dan kekurangan

b)

Tujuan jangka pendek harus mencakup audience, behaviour, condition dan degres

c)

Tujuan jangka pendek dibuat sebelum tujuan jangka panjang

d)

Analisa tugas dapat dibuat setelah tujuan jangka panjang dan jangka pendek dirumuskan

e)

Perlu adanya evaluasi kemajuan hasil belajar