في نتائج الاختبارات كان أداء الطلاب الذين تلقوا عروضا بالصور المتحركة والسرد  متساوي مع الطلاب الذين تلقوه بالسرد فقط

مع التجاور المكاني التعلم يتحسن عند عرض الكلمات والصور بجوار بعضها البعض