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7º Ano - Artes - Vol. 3

Total questions: 43

Worksheet time: 4hrs 37mins

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1.

Marque a opção que contém duas características gerais do estilo Barroco.

a)

Claro/escuro e temas religiosos.

b)

Dramaticidade e surgiu nos Estados Unidos.

c)

Temas religiosos e ênfase nas classes sociais menos favorecidas.

d)

Surgiu na Alemanha (XVII)

Faz parte do movimento de Contra Reforma da Igreja Católica e contra a Reforma Protestante.

2.

Identifique na figura abaixo e marque a opção que contém duas características presentes na escultura Barroca.

a)

Expressividade e figuras religiosas.

b)

Poucos detalhes e tonalidades de claro e escuro.

c)

Muitos detalhes e temas da mitologia grega.

d)

Esculturas mais estáticas, ou seja, sem expressão de movimento e pouca naturalidade.

3.

O escultor Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho, utilizava principalmente alguns materiais para a construção de suas esculturas. Marque a opção que descreve o nome de algumas dessas matérias primas.

a)

Mármore e massa corrida.

b)

Bronze e pedra sabão.

c)

Pedra sabão e um tipo de madeira chamada cedro.

d)

Terra cota e bronze.

4.

Quem foi Antônio Francisco Lisboa e qual segmento e estilo artístico em que ele se destacou?

a)

Escultor e entalhador do Modernismo brasileiro. Nasceu em São Paulo.

b)

Escultor e entalhador do Barroco brasileiro. Nasceu em Pernambuco.

c)

Escultor e entalhador do Barroco brasileiro. Nasceu em Minas Gerais.

d)

Pintor e engenheiro do Barroco brasileiro. Nasceu em Minas Gerais.

5.

Quem foi Manuel da Costa Ataíde e qual segmento e estilo artístico em que ele se destacou?

a)

Professor, pintor e decorador do Barroco brasileiro. Foi parceiro de trabalho com o Aleijadinho.

b)

Professor, pintor e decorador do Barroco europeu. Foi parceiro de trabalho com o Aleijadinho.

c)

Professor, pintor e decorador do Barroco brasileiro. Nasceu no Rio de Janeiro.

d)

Escultor, entalhador e

arquiteto do Barroco brasileiro.

6.

Marque a opção que descreve três características do Balé.

a)

Estilo de dança típico da nobreza. Originou-se na Itália. Geralmente era visto do alto.

b)

Estilo de dança típico da população em geral. Originou-se na França. Geralmente eram vistos a partir do piso inferior.

c)

Estilo de dança típico das classes mais pobres. Originou-se na Itália. Dança geométrica de solo.

d)

Dança popular e não aceita pelas cortes italianas. Exige muita habilidade e força física dos dançarinos.

7.

Marque a opção que descreve o conceito de patrimônio cultural imaterial.

a)

Culturas, conhecimentos e sabedorias milenares transmitidas de geração em geração.

b)

Construções arquitetônicas e ou paisagens naturais que permanecem de geração em geração.

c)

São objetos, construções e locais que devem ser conservados por sua importância cultural.

d)

Construções arquitetônicas, paisagísticas e arqueológicas.

8.

Marque a opção que descreve o conceito de Patrimônio Cultural Material.

a)

Os bens culturais de natureza material dizem respeito àquelas práticas e domínios da vida social que se manifestam em saberes, ofícios e modos de fazer; celebrações; formas de expressão cênicas, plásticas, musicais ou lúdicas.

b)

São objetos, construções e expressões culturais que devem ser conservados por sua importância cultural.

c)

Estão ligados a expressões, conhecimentos e técnicas transmitidos de geração a geração.

d)

São objetos, construções e locais que devem ser conservados por sua importância cultural.

9.

Marque a opção que descreve o conceito de Patrimônio Cultural Imaterial.

a)

Os bens culturais dessa natureza dizem respeito àquelas práticas e domínios da vida social que se manifestam em saberes, ofícios e modos de fazer; celebrações; formas de expressão cênicas, plásticas, musicais ou lúdicas.

b)

São objetos, construções arquitetônicas ou paisagísticas e expressões culturais que devem ser conservados por sua importância cultural.

c)

O patrimônio arqueológico engloba os vestígios e os lugares relacionados a grupos humanos pretéritos responsáveis pela formação identitária: sítios arqueológicos, peças avulsas que podem ser bens móveis e imóveis.

d)

Os bens tombados de natureza imaterial podem ser imóveis como os cidades históricas, sítios arqueológicos e paisagísticos e bens individuais; ou móveis, como coleções arqueológicas, acervos museológicos, documentais, bibliográficos, arquivísticos, videográficos, fotográficos e cinematográficos.

10.

Com base nos conteúdos estudados no Volume 3 de Artes, analise as frases descritas na imagem ao lado e escolha a opção que identifica cada uma delas como V (verdadeira) ou F (falsa).                                                            

a)

V - F - V

b)

F - F - F

c)

F - V - V

d)

V - V - V

11.

Qual das esculturas abaixo é um exemplo da arte do Movimento artístico do Barroco?

a)

b)

c)

d)

12.

Qual das arquiteturas abaixo NÃO é um exemplo da arte do Movimento artístico do Barroco?

a)

b)

c)

d)

13.

Marque a opção que NÃO descreve corretamente um dos conceitos de paisagem sonora.

a)

Sons criados de forma improvisada, se utilizando de objetos não convencionais para reproduzir o som.

b)

Expressa o caráter da cena. Intensifica a emoção da cena.

c)

Caracteriza-se pelo estudo e análise do universo gráfico que nos rodeia.

d)

Identificação dos sons típicos de um local.

14.

Todas as pinturas abaixo são exemplos da arte do Movimento artístico do Barroco, EXCETO.

a)

Uma Beleza de Pompeia 

b)

A Vocação de São Mateus

c)

A Morte da Virgem

d)

A Ceia em Emaús

15.

Todas as imagens abaixo são exemplos de Patrimônio Cultural Imaterial, SALVO.

a)

Pintura corporal indígena (Arte Kusiwa)

b)

O toque dos sinos nas igrejas

c)

Frevo

d)

Catedral de São Pedro - Recife

16.

Todas as imagens abaixo são exemplos de Patrimônio Cultural Material, SALVO.

a)

Igreja de Santo Antônio-Ouro Branco (MG)

b)

Receitas dos queijos artesanais de M.G.

c)

Pedra do Ingá - Sítio Arqueológico (PB).

d)

Estátua do Cristo Redentor, RJ.

17.

Qual a definição conceitual do termo "barroco"?

a)

O termo faz referência a um movimento intelectual e artístico surgido na Itália, entre os séculos XIV e XVI, e daí difundido por toda a Europa.

b)

O termo tem origem espanhola
e portuguesa e quer dizer “a arte de fazer figuras de barro” e “pérola tosca e desigual, que não é comprida nem redonda”.

c)

O termo diz respeito ao movimento cultural que retoma os padrões estéticos do Classicismo, constituição artística que vigorou durante o período do Renascimento (entre os séculos XIV e XVI).

d)

O termo é marcada por linhas sinuosas e temas bucólicos (relativo ao campo ou à vida no campo). Assim, a natureza é usada como símbolo de perfeição e beleza. O objetivo é provocar o prazer no receptor.

18.

Com base nas atividades do livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "MOVIMENTO ARTÍSTICO QUE NASCEU
COM O OBJETIVO DE IMPRESSIONAR O OBSERVADOR PELA EXUBERÂNCIA".

a)

Modernismo.

b)

Barroco.

c)

Pop Arte.

d)

Arte sacra.

19.

Com base nas atividades do livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "DANÇA REALIZADA POR MEIO DE PASSOS PEQUENOS E REVERÊNCIAS".

a)

Capoeira.

b)

Frevo.

c)

Minueto.

d)

Samba.

20.

Com base nas atividades do livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "MATERIAL COM O QUAL FOI FEITO O CONJUNTO DE ESCULTURAS DOS 12 PROFETAS NO SANTUÁRIO DE BOM JESUS DE MATOSINHOS, MUNICÍPIO DE CONGONHAS, MG".

a)

Mármore.

b)

Barro cozido.

c)

Cedro.

d)

Pedra sabão.

21.

Com base nas atividades do livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "MATERIAL COM O QUAL FOI FEITO O CONJUNTO DE ESCULTURAS NO INTERIOR DAS 6 CAPELAS NO SANTUÁRIO DE BOM JESUS DE MATOSINHOS, MUNICÍPIO DE CONGONHAS, MG".

a)

Mármore.

b)

Barro cozido.

c)

Cedro.

d)

Pedra sabão.

22.

Com base nas atividades do livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "APELIDO DE ANTÔNIO FRANCISCO LISBOA".

a)

Aleijadinho.

b)

Caboclo.

c)

Pangaré.

d)

O mulato.

23.

Com base nas atividades do livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "MOVIMENTO DA IGREJA CATÓLICA EM RESPOSTA À REFORMA PROTESTANTE".

a)

A Companhia de Jesus, cujos membros são conhecidos como jesuítas.

b)

Contrarreforma.

c)

Barroco.

d)

A Inquisição ou Santo Ofício ou Santo Ofício da Inquisição ou Santa Inquisição.

24.

Com base nas atividades do livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "CARACTERÍSTICA DEFINIDA PELO CONTRASTE ENTRE LUZ E SOMBRA".

a)

Sfumato.

b)

Degradê.

c)

Nuanças.

d)

Claro e escuro.

25.

Com base nas esculturas dos 12 profetas do Antigo Testamentos esculpidos em pedra sabão pelo Aleijadinho e expostos na igreja do Santuário de Bom Jesus de Matosinhos, no município de Congonhos (MG) presentes no livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "ISAÍAS: APONTA COM A MÃO DIREITA, COMO QUEM DIZ: OLHA O TEXTO! É CONSIDERADA UMA DAS MAIS IMPORTANTES PEÇAS DO CONJUNTO ARQUITETÔNICO".

a)

pág 11

b)

l

c)

l

d)

l

26.

Com base nas esculturas dos 12 profetas do Antigo Testamentos esculpidos em pedra sabão pelo Aleijadinho e expostos na igreja do Santuário de Bom Jesus de Matosinhos, no município de Congonhos (MG) presentes no livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "BARUCH: COM A MÃO DIREITA SEGURA O PERGAMINHO, COM A ESQUERDA, AS DOBRAS DE SEU MANTO".

a)

b)

c)

d)

27.

Com base nas seis capelas presentes no Santuário de Bom Jesus de Matosinhos, no município de Congonhos (MG) apresentadas no livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "Primeira capela: Santa Ceia".

a)

b)

c)

d)

28.

Com base nas seis capelas presentes no Santuário de Bom Jesus de Matosinhos, no município de Congonhos (MG) apresentadas no livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "Sexta capela: Crucificação".

a)

b)

c)

d)

29.

Com base nas seis capelas presentes no Santuário de Bom Jesus de Matosinhos, no município de Congonhos (MG) apresentadas no livro didático volume 3, marque a opção correta que esteja de acordo com a seguinte descrição: "Terceira capela: Prisão".

a)

b)

c)

d)

30.

Marque a opção que representa dois exemplos de patrimônio cultural imaterial e patrimônio cultural material, nesta ordem.

a)

O toque dos sinos de uma igreja e a capoeira.

b)

O Santuário de Bom Jesus de Matosinhos (MG) e a Gruta do Lago Azul (Bonito-MS).

c)

O modo artesanal de fazer o queijo mineiro e Santuário de Bom Jesus de Matosinhos (MG).

d)

A cidade de Paraty, no Rio de Janeiro e o sítio arqueológico do Ingá, na Paraíba.

31.

Observe a fotografia que retrata uma obra do artista mineiro Antônio Francisco Lisboa (1738-1814), o Aleijadinho. Considerando seus conhecimentos, a cena produzida pelo artista demonstra o aspecto de sua obra de

a)

retratar a sociedade mineira.

b)

valorizar as estátuas monumentais.

c)

receber a influência da religião católica.

d)

priorizar a figura de Cristo sobre as demais.

32.

Leia o texto que explica o contexto de criação do balé de corte.

A transição das danças populares das aldeias para o âmbito da nobreza fez surgir, na França, os balés de corte. O balé de corte organizava-se a partir de três importantes elementos:

(1) a ação dramática (que envolvia o desenvolvimento do tema utilizando poesias e cantos);

(2) a dança geométrica em que os dançarinos faziam evoluções geométricas (tais como círculos, losangos, retângulos em uma determinada parte da sala);

(3) as entrées (entrada, apresentação inicial antes da principal, nome que se dava a um trecho dançado por um ou mais bailarinos) ou árias (partitura musical para uma só voz). O primeiro balé de corte surgiu em 1564 com seus elementos constituintes de dança, de música, de poesia, de cenários com máquinas ligados a uma ação dramática. Nesse primeiro balé, o rei é representado por Júpiter, aquele que coordenava o mundo, garantindo harmonia e paz.

 FANTINI, W. S. A dança do rei: o balé de corte e o poder de soberania em Foucault. p. 283. Disponível em: https://www.redalyc.org. Acesso em: 20 abr. 2024 (adaptado). 

32.

O balé de corte, que surgiu no contexto francês com o rei Luís XIV,

a)

era dançado especialmente pela classe popular.

b)

era uma dança restrita a conceitos matemáticos.

c)

buscava se organizar em torno de um tema específico.

d)

enfatizava coreografias que contavam histórias trágicas.

33.

Observe a imagem que retrata o interior da igreja carioca da Ordem Terceira de São Francisco da Penitência, no Rio de Janeiro, produzido em talha dourada. Considerando a imagem e seus conhecimentos, uma das principais características do movimento conhecido como Barroco é o(a)

a)

ausência de pinturas no interior das igrejas.

b)

destaque à presença de muitas ornamentações.

c)

valorização da simplicidade por meio de cenas claras.

d)

rejeição da dramaticidade pela ausência de esculturas.

34.

Observe a imagem que registra um belo exemplo arquitetônico do patrimônio cultural brasileiro. A partir da observação da imagem, o estilo arquitetônico predominante da fachada da Igreja de São Francisco de Assis, em Minas Gerais, é o

a)

Colonial, devido à forte influência da arquitetura lusa nas cidades e no interior da América Portuguesa.

b)

Gótico tardio, já que esse estilo de grande popularidade na Europa medieval foi revisitado na colônia.

c)

Barroco, devido à contribuição de Aleijadinho para a elaboração do estilo mais popular durante a Contrarreforma em solo mineiro.

d)

Neoclássico, pois mistura elementos de origem greco-romana e faz adições típicas da cultura popular brasileira.

35.

Leia o trecho de uma notícia sobre um ritual de um povo indígena brasileiro e preste atenção na indicação que ele recebeu.

Um ritual de um povo indígena brasileiro, voltado para "manter a ordem social e cósmica", foi indicado para integrar uma lista de patrimônios culturais imateriais [...] elaborada pela Unesco [...].

yaokwa é a principal cerimônia do calendário ritual dos enawenê-nawê, povo indígena cujo território tradicional fica no noroeste do Mato Grosso.

O ritual, que marca o início do calendário enawenê, dura sete meses e é realizado com a saída dos homens para realizar uma pesca coletiva com o uso de uma barragem e de armadilhas construídas com cascas de árvore e cipós.

 RITUAL de tribo brasileira é indicado a patrimônio da Unesco. Disponível em: www.bbc.com/. Acesso em: 20 maio 2022.

35.

Com base no texto, o ritual foi indicado para fazer parte de uma lista de patrimônio cultural imaterial, pois é

a)

realizado no espaço físico de uma barragem, feita no rio, onde os homens da tribo vão pescar.

b)

realizado pelo povo enawenê-nawê na floresta, que, como toda floresta, é um espaço físico tombado, sem poder ser mexido nem modificado.

c)

feito por meio da construção de armadilhas com cascas de árvore e cipós que representam objetos do patrimônio cultural desse povo indígena.

d)

faz parte de um conhecimento tradicional do povo indígena enawenê-nawê, passado de geração para geração, tendo uma grande importância cultural.

36.

A arte colonial mineira seguia as proposições do Concílio de Trento (1545-1553), dando visibilidade ao catolicismo reformado. O artífice deveria representar passagens sacras. Não era, portanto, plenamente livre na definição dos traços e temas das obras. Sua função era criar, segundo os padrões da Igreja, as peças encomendadas pelas confrarias [associação para fins religiosos], grandes mecenas das artes em Minas Gerais.

36.

Considerando as informações do enunciado, a arte colonial mineira pode ser definida como:

a)
  1. renascentista, pois criava na colônia uma arte sacra própria do catolicismo reformado, resgatando os ideais clássicos, segundo os padrões do Concílio de Trento.

b)
  1. barroca, já que seguia os preceitos da Contrarreforma. Era financiada e encomendada pelas confrarias e criada pelos artífices locais.

c)
  1. escolástica, porque seguia as proposições do Concílio de Trento. Os artífices locais, financiados pela Igreja, apenas reproduziam as obras de arte sacra europeias.

d)
  1. popular, por ser criada por artífices locais, que incluíam escravos, libertos, mulatos e brancos pobres que se colocavam sob a proteção das confrarias.

37.

Os Doze Profetas são um conjunto de esculturas em pedra-sabão feitas entre 1800 a 1805 pelo artista Antônio Francisco Lisboa, conhecido como Aleijadinho, localizadas no adro do Santuário do Bom Jesus de Matosinhos, no município de Congonhas. Cada escultura foi analisada durante anos, os dizeres em latim foram interpretados, em como as roupagens, expressões e movimento. O profeta Isaias, foi identificado como sendo Domingos de Abreu Vieira, que avisou os inconfidentes para que fugissem. Os inconfidentes foram identificados nos profetas restantes. Os inconfidentes são pessoas que se revoltaram contra o domínio colonial português no séc. XVIII. Profundamente religiosa, sua obra revela:

a)
  1. liberdade, representando a vida de mineiros à procura da salvação.

b)

credibilidade, atendendo a encomendas dos nobres de Minas Gerais.

c)

simplicidade, demonstrando compromisso com a contemplação do divino.

d)
  1. personalidade, modelando uma imagem sacra com feições populares.

38.

Cena da Paixão de Cristo, no Santuário de Bom Jesus do Matosinhos, em Congonhas foi feita por Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho, em madeira chamada cedro. As características próprias do Barroco adquirem em seus trabalhos uma feição particular. Marque a opção VERDADEIRA.

a)

Os olhos são expressivos, espaçados e amendoados e apresentam certa semelhança aos orientais.

b)

O nariz é reto e alongado, o que dá muita força às fisionomias.

c)

Os lábios são entreabertos, o que traz uma ideia de movimento e vida à figura.

d)

O queixo é quadriculado, o que confere nobreza à imagem esculpida.

39.

Cena da Paixão de Cristo, no Santuário de Bom Jesus do Matosinhos, em Congonhas foi feita por Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho, em madeira chamada cedro. As características próprias do Barroco adquirem em seus trabalhos uma feição particular. Marque a opção FALSA.

a)

Os olhos não possuem expressividade e demonstram desconexão com a cena representada.

b)

O nariz é reto e alongado, o que dá muita força às fisionomias.

c)

Os lábios são entreabertos, o que traz uma ideia de movimento e vida à figura.

d)

O queixo é sutilmente retangular, o que confere altivez [nobreza] à imagem esculpida.

40.

O Barroco foi um estilo artístico predominante na Europa entre os séculos XVII e XVIII, alcançando a América Portuguesa. Esse estilo é representativo do trânsito cultural entre os continentes, pois

a)
  1. incorporou à arquitetura religiosa os vitrais góticos, auxiliando a Igreja reformista na conversão das populações nativas ao protestantismo.

b)
  1. implicou em uma adaptação das técnicas às condições da Colônia, utilizando como material a pedra sabão em lugar do mármore.

c)
  1. consolidou a pintura como modalidade artística na Colônia, disseminando escolas para o ensino dessa técnica nas cidades.

d)
  1. privilegiou a proporcionalidade, a racionalidade e o equilíbrio, associando-se às características da empresa colonial.

e)
  1. ampliou o horizonte temático dos artistas coloniais, enfatizando cenas do cotidiano que substituíram as cenas bíblicas renascentistas.

41.

A arte mineira caracterizou-se pelo estilo barroco que esteve em voga na Europa até princípios do século XVIII. Sobre o barroco é correto afirmar:

a)
  1. Como forma única de expressão, as imagens barrocas são uniformes e regulares, conforme o pensamento religioso católico.

b)
  1. O barroco expressava o racionalismo da época moderna, condenando as expressões metafísicas e o sentimento religioso.

c)
  1. Era um estilo intimamente ligado à Contrarreforma, pois expressava os fundamentos da devoção religiosa por meio de construções, esculturas e iconografias que enalteciam os princípios da fé católica.

d)
  1. O barroco esteve intimamente ligado ao protestantismo, condenando as iconografias e dando ênfase apenas ao estilo arquitetônico.

e)
  1. O barroco mineiro desenvolveu características universais evitando as especificidades e o regionalismo.

42.

O estilo barroco - que nos séculos XVII e XVIII, se destacou com a arte, de Diogo Velázquez, Rubens, Caravaggio, entre outros - pode ser considerado como:

a)
  1. expressão do respeito aos princípios da arte clássica greco-romana.

b)
  1. imitação dos pintores renascentistas florentinos.

c)
  1. reflexo das concepções estéticas do Antigo Oriente.

d)
  1. consagração do racionalismo cartesianismo na arte.

e)
  1. resultado de uma arte que desafiava os padrões clássicos.

43.

A imagem ao lado é da igreja São Francisco de Assis, de Ouro Preto, construída em estilo barroco. Trata-se de uma das construções mais representativas da arte colonial. Acerca da igreja em questão, indique a alternativa que apresenta CORRETAMENTE com o nome de seu principal criador:

a)

Paulo Mendes da Rocha.

b)

Tomás Antônio Gonzaga.

c)

Oscar Niemeyer.

d)

Aleijadinho.

e)

Dom Pedro II.