wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QUIS ATP DAN MODUL AJAR

Total questions: 11

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara logis  menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir dalam satu fase disebut dengan ....

a)

Capaian Pembelajaran

b)

Alur Tujuan Pembelajaran

c)

Tujuan Pembelajaran

d)

Kriteria Ketuntasan Ketercapaian Pembelajaran

2.

Kompetensi minimal yang diharapkan dapat

dicapai oleh siswa di akhir fase disebut dengan....

a)

Capaian Pembelajaran

b)

Alur Tujuan Pembelajaran

c)

Tujuan Pembelajaran

d)

Kriteria Ketuntasan tujuan Pembeajaran

3.

Sebagai deskripsi pencapaian tiga aspek kompetensi (pengetahuan, keterampilan, sikap) yang diperoleh murid dalam satu atau lebih kegiatan Sebagai deskripsi pencapaian tiga aspek kompetensi (pengetahuan, keterampilan, sikap) yang diperoleh murid dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran disebut dengan....

a)

Capaian Pembelajaran

b)

Alur Tujuan Pembelajaran

c)

Tujuan Pembelajaran

d)

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

4.

Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar  yang penuh perhatian. Peserta didik menunjukkan

minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami pesan lisan dan informasi dari media

audio, teks aural (teks yang dibacakan atau didengar) Pernyataan ini merupakan contoh dari....

a)

Capaian pembelajaran

b)

Tujuan pembelajaran

c)

Indikator asesmen formatif

d)

Indikator Asesmen Sumatif

5.

Peserta didik menunjukkan sikap penuh perhatian terhadap cerita yang dibacakan oleh guru. Pernyataan ini merupakan contoh dari ....

a)

Capaian Pembelajaran

b)

Tujuan Pembelajaran

c)

Indikator soal asesmen formatif

d)

Indikator soal asesmen sumatif

6.

Pernyataan berikut ini yang BUKAN merupakan hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyusun Tujuan pembelajaran, adalah ....

a)

Karakteristik Peserta didik

b)

Konteks Lingkungan Pembelajaran

c)

Karakteristik Matapelajaran

d)

Karakteristik guru yang mengajar

7.

Dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran, serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit/topik yang disusun berdasarkan alur tujuan pembelajaran disebut dengan....

a)

Kurikulum Operasional

b)

Capaian Pembelajaran

c)

Rencana Pelaksanaan pembelajaran

d)

Modul Ajar

8.

Pernyataan berikut ini yang bukan merupakan komponen Modul Ajar adalah....

a)

Tujuan pembelajaran

b)

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

c)

Rencana asesmen Remidial

d)

Media Pembelajaran yang akan digunakan

9.

Pernyataan berikut ini yang bukan merupakan komponen Modul Ajar adalah....

a)

Tujuan pembelajaran

b)

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

c)

Rencana asesmen Remidial

d)

Media Pembelajaran yang akan digunakan

10.

Asesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan pembelajaran, disebut dengan....

a)

Asesmen Formatif

b)

Asesmen Sumatif

c)

Asesmen diagnostik

d)

Asesmen penempatan siswa

11.

Asesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan pembelajaran, disebut dengan....

a)

Asesmen Formatif

b)

Asesmen Sumatif

c)

Asesmen diagnostik

d)

Asesmen penempatan siswa