wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TF.5.3.I.23-24. CITA-CITA MENJADI ANAK SHOLEH

Total questions: 55

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.

Berkata dan berbuat sesuai dengan kenyataan disebut . . .

a)

Amanah

b)

Jujur

c)

tanggung jawab

d)

Santun

2.

Jujur kepada Allah dengan cara melaksanakan perintah . . .

a)

Nabi Muhammad

b)

ajaran agama

c)

Allah

d)

kitab suci

3.

Jujur kepada diri sendiri merupakan akhlak . . .

a)

terpuji

b)

jelek

c)

biasa

d)

rendah

4.

Mengingkari janji adalh salah satu ciri orang . . .

a)

kafir

b)

musyrik

c)

mukmin

d)

munafiq

5.

Perilaku tidak jujur akan mendatangkan . . .

a)

teman

b)

petaka

c)

rezeki

d)

kebahagiaan

6.

Kejujuran dapat meningkatkan prestasi dan . . .

a)

kesuksesan

b)

kawan

c)

penghasilan

d)

kepercayaan

7.

Berbakti kepada orang tua merupakan perintah Allah dan hukumnya . . .

a)

sunah

b)

mubah

c)

wajib

d)

makruh

8.

Walaupun kita berbeda agama, suku, ras dan kebudayaan kita harus tetap bisa hidup secara . . .

a)

bertentangan

b)

bersaing

c)

rukun

d)

dengki

9.

Terhadap keyakinan orang lain, kita harus bersikap saling . . .

a)

membiarkan

b)

mengikuti

c)

membenarkan

d)

menghargai

10.

Allah menciptakan manusia laki-laki dan perempuan berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar saling . . .

a)

menghina

b)

melengkapi

c)

menghargai

d)

membantu

11.

Jangan sampai persahabatan kita menjadi putus hanya karena terjadi perbedaan . . .

a)

peraturan

b)

pendapat

c)

pendapatan

d)

cara belajar

12.

Alfan disuruh Ibunya pergi ke warung untuk membeli beras dan minyak goreng. Alfan diberi uang sebesar Rp. 20.000,00. Uang kembaliannya Rp. 4.000,00. Uang kembaliannya itu diberikan lagi kepada Ibunya. Perilaku yang ditunjukkan oleh Alfan merupakan contoh sikap . . .

a)

jujur

b)

boros

c)

empati

d)

istiqamah

13.

Maulana bersahabat dengan Lukas. Maulana beragama Islam sedangkan Lukas beragama Kristen. Pada hari Minggu Maulana akan mengajak bermain setelah Lukas pulang dari gereja. Sikap Maulana adalah contoh ....

a)

saling menghargai antar pemeluk agama

b)

sikap anak yang suka berteman

c)

sikap anak yang suka bermain

d)

sikap yang jangan ditiru

14.

Dalam diskusi di kelas Ana tidak sependapat dengan pendapat teman di kelompoknya, menurut Ana pendapat temannya tidak sesuai dengan pendapatnya, yang harus dilakukan Ana adalah ... .

a)

meninggalkan diskusi

b)

mengikuti diskusi dengan acuh

c)

mengikuti diskusi sampai selesai

d)

menghina pendapat teman

15.

Perhatikan ilustrasi di bawah ini :

1) Pak Ilham seorang muslim menjenguk tetangganya yang non muslim.

2) Zaki merasa tidak puas dengan hasil pemilihan ketua kelas.

3) Sodik menerima hasil pemilihan ketua kelas.

4) Malik senang berteman dengan Kamil walaupun dia berbeda keyakinan.

Ilustrasi di atas adalah contoh sikap menghargai, kecuali ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

16.

Sikap kita saat berbicara dengan orang tua harus ...

a)

Membiarkannya

b)

Tidak mendengarkan

c)

Selalu bercanda

d)

Bertutur kata yang baik

17.

Jika guru sedang menjelaskan pelajaran di kelas sikap kamu yang benar adalah ...

a)

Tidak perlu mendengarkan

b)

Mengerjakan tugas

c)

Mendengarkan dengan baik

d)

Diskusi dengan teman

18.

Hal utama yang harus dilakukan untuk menghormati orang tua adalah ...

a)

Membelikan barang kesukaannya

b)

Selalu berdiskusi

c)

Mengajak jalan-jalan

d)

Mendoakannya

19.

Ridho AllahSWT. Tergantung dari ridhonya ...

a)

Orang tua

b)

Bapak/ibu guru

c)

Guru mengaji

d)

Ustad

20.

Hormat pada orang tua disebut juga ...

a)

Birul walidain

b)

Tasamuh

c)

Uququl walidain

d)

Tawadu'

21.

Durhaka kepada orang tua disebut juga ...

a)

Birul walidain

b)

Tasamuh

c)

Uququl walidain

d)

Tawadu'

22.

يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوا اتَّقُوا اللّٰهَ وَكُوْنُوْا مَعَ الصّٰدِقِيْنَ

Arti ayat tersebut adalah ...

a)

Wahai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan tetaplah bersama orang-orang yang benar!

b)

Wahai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan tetaplah bersama orang-orang yang sabar!

c)

Wahai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan tetaplah bersama orang-orang yang beriman!

d)

Wahai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan tetaplah bersama orang-orang yang berserah diri!

23.

Jodohkan antara pptongan ayat dan artinya!

a)

يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوا

1.

Wahai orang-oang yang beriman

b)

اتَّقُوا اللّٰهَ

2.

bertaqwalah kepada Allah

c)

وَكُوْنُوْا

3.

dan hendaklah kamu

d)

مَعَ الصّٰدِقِيْنَ

4.

bersama orang-orang yang jujur

24.

Kalimat iztiazah bunyinya ...

a)

أَعُوذُ بِاَللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ

b)

بسم الله الرحمن الرحيمِ

c)

صَدَقَ اللهُ اْلعَظِيْمُ

d)

الله أكبر

25.

Kalimat tasdiq adalah ...

a)

صَدَقَ اللهُ اْلعَظِيْمُ

b)

اَعُوْذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيْمِ

c)

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

d)

أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا اللهُ وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُوْلُ اللهِ

26.

Tata cara membaca al-Quran

a)

Membaca Istiadzah, Membaca Basmallah, Tartil dan membaca kalimat Tasdiq

b)

Membaca Istiadzah, Membaca Basmallah, merdu dan membaca kalimat Tasdiq

c)

Membaca Istiadzah, Membaca Basmallah, cepat dan membaca kalimat Tasdiq

d)

Membaca Istiadzah, Membaca Basmallah, tergesa-gesa dan membaca kalimat Tasdiq

27.

الْاِنْسَانَ

Hukum bacaan yang ditulis merah adalah ...

a)

Idhar (Jelas)

b)

Ikhfa (samar atau dengung)

c)

Idghom (dileburkan)

d)

Iklab (diganti)

28.

اَجْرٌ غَيْرُ

Hukum Tajwid bacaan diatas adalah

a)

Idhar (Jelas)

b)

Ikhfa (Samar)

c)

Idghom (dileburkan)

d)

Iklab (diganti)

29.

Mad thabi'i ialah fathah dikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun dhommah diikuti wau sukun panjangnya satu alif atau dua harakat.

contoh:

دَا دِيْ دُوْ

a)

benar

b)

salah

30.

Hukum Mad dibagi dua, yaitu mad thabi'i dan mad far'i

a)

benar

b)

salah

31.

Hukum Mad dibagi dua, yaitu mad thabi'i dan mad far'i

a)

benar

b)

salah

32.

Mad wajib muttashil adalah mad thabi'i bertemu hamzah bentuknya alif di lain kalimat, panjangnya 2,5 alif atau 5 harakat.

a)

benar

b)

salah

33.

Mad wajib muttashil adalah mad thabi'i bertemu hamzah dalam satu kalimat, panjangnya 2,5 alif atau 5 harakat.

a)

benar

b)

salah

34.

Mad wajib muttashil adalah mad thabi'i bertemu hamzah dalam satu kalimat, panjangnya 2,5 alif atau 5 harakat.

a)

benar

b)

salah

35.

Mad jaiz munfashil adalah mad thabi'i bertemu hamzah dalam satu kalimat, panjangnya 2,5 alif atau 5 harakat.

a)

benar

b)

salah

36.

Mad aridl lisukun adalah mad thabi'i bertemu huruf hidup dibaca waqaf, panjnangnya 3 alif atau 6 harakat.

a)

benar

b)

salah

37.

Mad aridl lisukun adalah mad thabi'i bertemu huruf hidup dibaca waqaf, panjnangnya 1 alif atau 2 harakat.

a)

benar

b)

salah

38.

Mad iwadl adalah harakat fathah tanwin dibaca waqaf selain tak marbuthah, panjangnya 1 alif atau 2 harakat.

a)

benar

b)

salah

39.

Mad iwadl adalah harakat fathah tanwin dibaca waqaf selain tak marbuthah, panjangnya 3 alif atau 6 harakat.

a)

benar

b)

salah

40.

Mad iwadl adalah harakat fathah tanwin dibaca waqaf selain tak marbuthah, panjangnya 3 alif atau 6 harakat.

a)

benar

b)

salah

41.

"Mad" artinya ...

a)

panjang

b)

jelas

c)

samar

d)

mengganti

42.

"Mad" artinya ...

a)

panjang

b)

jelas

c)

samar

d)

mengganti

43.

"Iqlab'' artinya ...

a)

panjang

b)

jelas

c)

samar

d)

mengganti

44.

"idzhar" artinya ...

a)

panjang

b)

jelas

c)

samar

d)

mengganti

45.

"idzhar" artinya ...

a)

panjang

b)

jelas

c)

samar

d)

mengganti

46.

"Ikhfa'" artinya ...

a)

panjang

b)

jelas

c)

samar

d)

mengganti

47.

Urutan hukum tajwid yang benar pada ayat tersbut adalah

a)

asy-syamsiyah

mad thabi'i

asy-syamsiyah

mad aridl lisukun

b)

al-qamariyah

mad thabi'i

asy-syamsiyah

mad aridl lisukun

c)

asy-syamsiyah

asy-syamsiyah

mad aridl lisukun

d)

asy-syamsiyah

mad thabi'i

asy-syamsiyah

mad thabi'i

48.

Urutan hukum tajwid yang benar untuk ayat tersebut adalah ...

a)

mad thabi'i

ra' tarqiq

mad thabi'i

mad aridl lisukun

b)

mad thabi'i

ra' tarqiq

mad thabi'i

mad thabi'i

c)

mad thabi'i

ra' tarqiq

mad thabi'i

d)

mad thabi'ira' tarqiq

mad thabi'i

mad aridl lisukun

49.

Urutan hukum tajwid yang benar untuk ayat tersebut adalah ...

a)

mad thabi'i

ra' tarqiq

mad thabi'i

mad aridl lisukun

b)

mad thabi'i

ra' tarqiq

mad thabi'i

mad thabi'i

c)

mad thabi'i

ra' tarqiq

mad thabi'i

d)

mad thabi'ira' tarqiq

mad thabi'i

mad aridl lisukun

50.

Lafadz yang mengandung hukum bacaan al-Qamariyah atau idzhar qamariyah adalah ...

a)

b)

c)

d)

51.

Lafadz yang mengandung hukum bacaan idzhar syafawi adalah adalah ...

a)

b)

c)

d)

52.

Lafadz yang mengandung hukum bacaan asy-Syamsiyah atau idgham syamsiyah adalah ...

a)

b)

c)

d)

53.

Lafadz yang mengandung hukum bacaan idzhar adalah ...

a)

b)

c)

d)

54.

Jodohkan antara istilah hukum tajwid dan penegertiannya!

a)

idgham mitsli

1.

mim sukun bertemu mim

b)

ikhfa' syafawi

2.

mim sukun bertemu ba'

c)

idzhar syafawi

3.

mim sukun bertemu selain mim dan ba'

d)

huruf idgham bighunnah

4.

ي و م ن

e)

huruf idgham bilaghunnah

5.

ل ر

55.

Huruf syamsiyah ada 14, yaitu

ت ث - د ذ ر زس ش ص ض ط ظ - ل ن

a)

benar

b)

salah