Font size
WorksheetsPTS INFORMATIKA KLS 8
Total questions: 20
Worksheet time: 29mins
Manakah yang termasuk rumusan Profil Pelajar Pancasila?
Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila.
Pelajar hanya batas sekolah yangmemilikikompetensiglobaldanberperilakusesuainilai-nilaiPancasila
Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global
PelajarIndonesiamerupakanpelajarsepanjanghayat yangmemilikikompetensidanberperilaku
Pernyataan terkait definisi Profil Pelajar Pancasila memuat
Pelajar sepanjang hayat, kompetensi global dan pengamalan nilai-nilai Pancasila
Pelajar semasa sekolah dan pengamalannilai-nilaiPancasila
Pelajar sepanjang hayat, kompetensi global dan pengamalan adab
Kompetensiglobal dan pengamalannilai-nilainorma-norma
Profil Pelajar Pancasila dinyatakan dalam ………….dimensi
6
4
5
7
Definisi berpikir komputasional adalah
Proses penyelesaian persoalan-persoalan/masalah secara sistematis, kritis, analitis, dan kreatif dalam menciptakan solusi
Cara menghasilkan artefak sederhana dengan memanfaatkan teknologi
Cara mengakses, mengelola dan menerapkan proses enjiniring
Proses penyelesaian masalah secara terbuka
Berpikir komputasional meliputi
Dekomposisi, abstrakksi dan berkarya
Dekomposisi, abstrakksi, menginput, memproses dan memvisualisasi
Dekomposisi, abstrakksi, algoritma dan pengenalan pola
Mencakup kemampuan untuk menginput dan memproses
Dalam berpikir komputasioanl kalian ditantang untuk meyelesaikan persoalan/masalah mulai dari
Masalah yang besar hingga masalah kecil
Data sedikit, persoalan kecil hingga ke sederhana
Data banyak, persoalan besarl hingga ke persoalan kecil dan sederhana
Persoalan berkembang, data sedikit dan persoalan sedikit
Tentukanlah Fungsi dari f(x) = 2x + 3
Mengubah nilai input x menjadi nilaikeluaran berdasaíkan perhitungan 2x + 3
Mengubah nilai f menjadi nilai keluaran berdasaíkan perhitungan 2x + 3
Mengubah nilai f menjadi 9
Mengubah x menjadi 9
Alat pembentuk adonan yang dapat mengubah bentuk adonan tertentu menjadi bentuk lainnya. Alat tersebut di tandai dengan sebuah garis ( ). Pada setiap alat, terdapat petunjuk mengenai bentuk awal adonan yang akan diubah (A) dan bentuk akhir adonan setelah melalui alat tersebut (B). Proses itu dituliskan dengan A à B, yang artinya “jika adonan beíbentuk A melewati alat teísebut, adonan teísebut akan diubah menjadi bentuk B”. Jika adonan yang melalui alat tersebut tidak berbentuk A, adonan tidak akan mengalami perubahan bentuk
Jika ingin mendapatkan sebuah kue berbentuk persegi ketika keluar dari bagian K, bentuk adonan awal apa yang harus dimasukkan ke mesin dan dimasukkan ke pintu nomor berapa?
Lingkaían ke lubang input nomoí 1.
Lingkaían ke lubang input nomoí 1.
Segitiga ke lubang input nomoí 2
segitiga ke lubang input nomoí 3
Dalam bidang komputeí, terdapat empat buah sistem bilangan yang umum digunakan, yaitu
Sistem bilangan Biner, Oktal, Desimal dan Heksadesimal
Sistem bilangan Bulat, Oktal, Desimal dan Heksadesimal
Sistem bilangan Biner, Oktal, Desimal dan ganjil
Sistem bilangan bulat, Oktal, Desimal dan ganjil
Nilai basis yang terdapat pada empat buah sistem bilangan adalah
2, 4, 8 dan 10
2, 8, 10 dan 16
2, 6, 8 dan 10
2. 4, 8 dan 16
posisi Tentukan setiap bilangan (2789) dalam sistem bilangan desimal
Berdasarkan hasil setiap digit dan basis posisi dari 2789 yang benar adalah
2000, 700, 80, dan 9
20000, 7000, 800 dan 9
200, 70, 8 dan 9
20000, 7000, 800 dan 90
Sebuah tas hanya dapat menampung emas seberat 2707 gram. Sedangkan emas yang tersedia adalah :
7 batang emas seberat 400 gram
7 batang emas seberat 200 gram
7 batang emas seberat 100 gram
7 batang emas seberat 10 gram
7 batang emas seberat 1 gram
Tentukan berapa banyak batang ems yang dapat kalian masukkan ke dalam tas
5 batang emas 400 gram, 3 batang emas 200 gram, 1 batang emas 100 gram dan 7 batang emas 1 gram
4 batang emas 400 gram, 5 batang emas 200 gram, 1 batang emas 100 gram dan 7 batang emas 1 gram
6 batang emas 400 gram, 2 batang emas 200 gram dan 7 batang emas 1 gram
6 batang emas 400 gram, 1 batang emas 200 gram, 1 batang emas 100 gram dan 7 batang emas 1 gram
Hasil dari konversi 120 antara bilangan desimal menjadi bilangan biner
60, 30, 15, 7 (sisa 1), 3
60, 30, 15, 7 (sisa 1), 3 (sisa 2)
60, 30, 15, 7, 3
60, 30, 15, 7 , 3 (sisa 1)
Hasil dari konversi 160 antara bilangan desimal menjadi bilangan oktal adalah
20, 2 (sisa 4)
2, 1
20, 2 (sisa 5)
2, 2
Pengertian dari algoritma
Kumpulan Langkah-langkah untuk menyelesaikan suatu masalah
Cara menyikapi permasalahan
Metode menyelesaikan masalah
Jalan keluar untuk menyelesaikan permasalahan
Sebuah tas hanya dapat menampung logam seberat 1712 gram. Sedangkan emas yang tersedia adalah :
4 batang emas seberat 500 gram
4 batang emas seberat 200 gram
4 batang emas seberat 10 gram
4 batang emas seberat 1 gram
Tentukan berapa banyak logam yang dapat di masukkan ke dalam tas tersebut!
(a)
konversikan bilangan biner (50)
(a)
Hasil konversi bilangan desimal ke bilangan Oktal (160)
(a)
Berdasarkan gambar disamping, perintah apa yang harus dituliskan untuk menghasilkan sulaman
(a)
