wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan harian 1

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

di bawah ini yang bukan merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat gen yaitu

a)

pohon kelapa-aren

b)

kucing anggora-kucing persia

c)

harimau-sumatera harimau jawa

d)

ayam kampung-ayam negeri

e)

mawar putih-mawar merah

2.

Keanekaragaman hayati tingkat spesies dapat ditunjukkan pada tumbuhan berikut…

a)

mawar merah-mawar putih

b)

tanaman padi-tanaman jagung

c)

pohon kelapa hijau-pohon kelapa kuning

d)

padi IR94-padi rojo lele

e)

mangga golek-mangga arumanis

3.

Rangga memiliki rambut yang hitam dan lebat, sedangkan Andri memiliki rambut yang ikal, berwarna cokelat, dan tebal, keduanya merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat?

a)

gen

b)

ekosistem

c)

spesies

d)

hayati

e)

varietas

4.

Keanekaragaman tingkat gen dapat terjadi karena ?


a)

adanya perbedaan penampakan

b)

adanya perbedaan waktu

c)

Adanya prbedaan susunan danjumlah gen yang diturunkan dari induknya

d)

Adanya perbedaan lingkungan

e)

adanya habitat yang berbeda

5.

berikut Yang tidak termasuk dalam keanekaragaman tingkat ekosistem adalah ...

a)

lobster, kepiting, udang

b)

sungai, danau, laut, waduk

c)

bioma gurun, bioma padang rumput, savana

d)

gunung, danau, pantai

e)

kolam, aquarium, sawah

6.

Kelompok tumbuhan yang menunjukkan variasi individu dalam satu spesies terdapat pada …

a)

jambu, mangga, nanas

b)

jahe, lengkuas, kunyit

c)

kelapa, tomat, pinang

d)

mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek

e)

terung, tomat, kentang

7.

Berikut ini yang tidak termasuk usaha pelestarian spesies secara in situ adalah....

a)

cendrawasih di Papua

b)

tanaman paku di kebun raya purwodadi

c)

raflessia arnoldi di bengkulu

d)

komodo di pulau komodo

e)

anoa di Sulawesi

8.

Faktor-faktor berikut ini dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali….

a)

klasifikasi

b)

domestikasi

c)

adaptasi

d)

perkawinan antar spesies

e)

interaksi gen dengan lingkungan

9.

Faktor-faktor di bawah ini yang tidak berpengaruh pada keanekaragaman ekosistem di Indonesia yaitu…

a)

letak astronomi

b)

variasi iklim

c)

faktor fisik tanah

d)

faktor kimia tanah

e)

kondisi geologis

10.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi 3 wilayah antara lain….

a)

peralihan, australian, neotropis

b)

indonesia bagian tengah, barat dan timur

c)

peralihan, tropis, subtropis

d)

oriental, peralihan, australian

e)

peralihan, neutropis, oriental

11.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

e)

kingdom - filum/devisi - famili-ordo - kelas - genus - spesies

12.

Didalam sistem klasifikasi, Solanum tuberosum dan Solanum lycopersicum termasuk ke dalam satu takson yaitu pada tingkat...

a)

classic

b)

ordo

c)

genus

d)

famili

e)

spesies

13.

Tumbuhan biji dibedakan menjadi 2 subdivisi, yaitu tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae) dan tumbuhan biji tertutup (Angiospermae). Di bawah ini yang merupakan ciri khas tumbuhan biji tertutup adalah ….

a)

berbiji telanjang

b)

alat kelamin bunga disebut strobilus

c)

bakal biji terlindungi oleh daun buah

d)

akarnya berupa akar tunggang dan akar serabut

e)

batangnya tidak memiliki kambium

14.

Seorang ilmuwan biologi dari Swedia yang pertama kali melakukan pengelompokan tingkatan klasifikasi berdasarkan urutan takson adalah ....


a)

adolf mayer

b)

carolus linnaeus

c)

charles darwin

d)

louis pasteur

e)

gregor mendell

15.

Keanekaragaman hayati dapat dipelajari untuk digunakan dan dilestarikan dengan menggunakan sistem pengklasifikasian makhluk hidup. Dibawah ini manakah yang merupakan tujuan klasifikasi...


a)

menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

b)

mengelompokkan golongan makhluk hidup

c)

menentukan persamaan dan perbedaan makhluk hidup

d)

Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

e)

membedakan macam-macam makhluk hidup

16.

Penulisan nama ilmiah yang tepat di bawah ini adalah

a)

Solanum tuberosum

b)

Azolla pinatta

c)

anathana eliot

d)

oryza sativa, sp

e)

Imperata Sylndrica

17.

Si amang dikelompokkan sama dengan orang utan dan gorilla, yaitu pada tingkat ordo primate. Hal ini disebabkan karena siamang, orang utan, dan gorilla memiliki kekerabatan yang sangat dekat. Pengklasifikasian makhluk hidup seperti disebutkan diatas termasuk sistem…..


a)

binomial nomenclature

b)

artifisial

c)

filogenetik

d)

alamiah

e)

modern

18.

Dalam sistem tata nama ganda Linneus, terdapat aturan-aturan untuk memberi nama suatu spesies. Berikut adalah aturan-aturan tersebut, kecuali . . .

a)

Kata pertama didahului huruf besar.

b)

Nama spesies digaris bawahi atau dicetak miring

c)

kata pertama menunjukkan genus

d)

Kata kedua adalah nama spesies dengan huruf kecil.

e)

bahasa yang digunakan bahasa inggris

19.

Perhatikan nama spesies di bawah ini!

1) Mangifera indica

2) Gnetum gnemon

3) Musa Paradisiaca

4) Arachis hypogea

5) Cycasrumpii

6) Ficus benjamina

Nama spesies yang sesuai dengan aturan binomial nomenclature ditunjukkan oleh nomor…

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 4, dan 5

c)

1, 5, dan 6

d)

1, 3 dan 4

e)

1, 4 dan 6

20.

Beberapa cara penulisan ilmiah :

1. Terdiri dari 2 kata bahasa latin atau yang dilatinkan.

2. Kata pertama dimulai dengan huruf besar, kata kedua dimulai dengan huruf kecil.

3. Penulisan kata pertama dengan kata kedua disambung.

4. Penulisan kata pertama dengan kata kedua tidak disambung.

5. Ditulis dengan cetak miring atau digarisbawahi secara terputus.

6. Nama penemunya tidak boleh dicantumkan.

Cara penulisan binomial nomenclatur yang benar adalah …

a)

1-2-3-5

b)

1-2-4-5

c)

2-4-5-6

d)

1-2-3-6

e)

2-3-5-6

21.

kunci determinasi dari udang adalah

a)

1a-2a

b)

1b-3a-4a

c)

1b- 2b

d)

1b-3b

e)

1b-3a-4b

22.

kunci determinasi dari katak adalah

a)

1b-2b-3a-4b

b)
  1. 1b, 2b, 3b, 4a

c)
  1. 1b, 2b, 3b, 4b

d)
  1. 1b, 2b, 3a, 4a

e)
  1. 1a, 2b, 3a, 4a

23.

Keberadaan keanekaragaman hayati pada suatu daerah sangat berperan besar untuk menjaga proses ekosistem, seperti daur zat, dan aliran energi merupakan salah satu nilai keanekaragaman hayati berdasarkan nilai ….

a)

pendidikan

b)

religius

c)

ekologi

d)

estetika

e)

biologi

24.

Berdasarkan pembagian zona wilayah persebarannya, garis yang memisahkan jenis fauna (hewan) Indonesia bagian timur dengan bagian tengah adalah ….

a)

garis lintang

b)

garis bujur

c)

garis wallace

d)

garis weber

e)

garis khatulistiwa

25.

Fauna jenis Anoa dan komodo merupakan fauna tipe ….

a)

indonesia bagian timur

b)

indonesia bagian barat

c)

australian

d)

peralihan

e)

oriental