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WorksheetsLección de domingo de Hernando Téllez
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
El tipo de narrador del cuento, narra en primera persona y es...
Protagonista
Testigo
Observador
Omnisciente
El nombre del narrador es:
Roberto Collazos
Gregorio Villareal
Inocencio Cifuentes
Pablito Mancera
La descripción del relato que genera más tensión es:
Los tres hombres entraron como una tromba al pequeño salón de clases donde la señorita Marta Amaya.
El hombre apostado a la puerta la cerró cuidadosamente como quien cierra un libro, y avanzó hacía el centro del salón.
El hombre se puso en pie, eléctricamente. y una máscara de ferocidad cayó sobre su rostro hasta entonces apacible, casi amigo.
"Quietos", dijo, y con un gesto veloz, automático, desenfundó el revólver. Se detuvo, sin embargo a medio camino de su impulso y...
El espacio donde transcurren los hechos es:
Una parcela
Una escuela rural
Un colegio en el campo
Una finca
¿Qué crees motiva la violación de la maestra Marta Amaya?
La sensualidad y belleza de la maestra.
La sed de poder de los revolucionarios.
El adoctrinamiento a través del evangelio.
El poder de las armas y el machismo.
¿En cuánto tiempo transcurren los hechos?
Media hora
Una tarde de domingo
Un fin de semana
cuatro horas
La expresión: "Yo seguí el ruido de los pasos hasta que se perdieron en el final del corredor", es:
Sentido literal
Sentido figurado
Sentido abstracto
Sentido simbólico
En la expresión: "su falda de tela clara y su maleta de cuero que podía abrirse como un fuelle", encontramos una figura literaria, esta es:
Metáfora
Símil o comparación
Hipérbole
Prosopopeya
En el relato el tiempo es comparado con...
Una cosa vaga e imprecisa, una cosa que a veces se detiene como un tren que falla y otras sigue raudo, como un río impetuoso.
De la significación de lo acontecido esa tarde de domingo, fuera del salón de clases, no me di cuenta sino transcurrida una buena porción de tiempo.
¿Ustedes desean saber cuánto tiempo pasó hasta cuando los otros dos hombres se presentaron otra vez a la puerta del salón? Pero eso es exigirme demasiado.
Lo único que puedo decirles es que en medio de ese trozo de tiempo yo quedé sumergido, con el corazón palpitante de miedo.
En la expresión: "Me dolían las manos por la presión de los músculos. “Puede matarnos, matarnos a todos”, pensaba yo. Y rectificaba: “No, a todos no, porque le faltarían en el revólver cinco cápsulas”. No podía suceder porque:
Eran 10 estudiantes incluyendo la maestra.
Eran once estudiantes.
Eran once estudiantes y el narrador.
Eran seis estudiantes.
