NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN ASTS 2 BINDO 8 KURMER
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal berikut!
..............
Kebanyakan penumpang bus kota merupakan anak sekolah dan pegawai kantor. Itu terlihat dari seragam mereka. Seorang peserta didik berseragam SMP berdiri tepat di belakang sopir. Posisinya menghadap ke arah penumpang bus kota yang lainnya. Seorang ibu hamil duduk satu meter darinya. Tidak jauh dari ibu itu, duduk seorang laki-laki penyandang disabilitas atau difabel dnegan kruk yang disandarkan pada kursi.
Ibu hamil, ibu dengan anak balita, dan seorang laki-laki penyandang disabilitas adalah penumpang prioritas. Penumpang prioritas merupakan penumpang yang didahulukan untuk mendapatkan tempat duduk dalam transportasi umum.
Kategori penumpang disabilitas adalah.....
Ibu hamil, ibu dengan anak balita, dan difabel.
Difabel, pegawai kantor, dan anak sekolah.
Anak sekolah, pegawai kantor, dan ibu hamil.
Ibu hamil, pegawai kantor, dan difabel.
Perhatikan teks berikut1
1) Tulisan yang dibuat berdasarkan imajinasi penulis secara subjektif.
2) Tulisan yang dibuat berdasarkan hasil pengamatan penulis secara objektif.
3) Tulisan yang dibuat berdasarkan hasil percobaan penulis secara nyata.
4) Tulisan yang dibuat berdasarkan hasil penelitian penulis secara jelas.
Definisi teks laporan hasil observasi yang tepat ditunjukkan pada nomor....
1)
2)
3)
4)
Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal berikut!
..............
Kebanyakan penumpang bus kota merupakan anak sekolah dan pegawai kantor. Itu terlihat dari seragam mereka. Seorang peserta didik berseragam SMP berdiri tepat di belakang sopir. Posisinya menghadap ke arah penumpang bus kota yang lainnya. Seorang ibu hamil duduk satu meter darinya. Tidak jauh dari ibu itu, duduk seorang laki-laki penyandang disabilitas atau difabel dengan kruk yang disandarkan pada kursi.
Ibu hamil, ibu dengan anak balita, dan seorang laki-laki penyandang disabilitas adalah penumpang prioritas. Penumpang prioritas merupakan penumpang yang didahulukan untuk mendapatkan tempat duduk dalam transportasi umum.
Arti kata yang bercetak miring adalah....
Gantungan pegangan tangan di bus kota
Alat bantu berjalan untuk orang dengan keterbatasan fisik
Sebutan lain bagi penyandang disabilitas
Orang yang memiliki keterbatasan
Perhatikan kalimat berikut!
Pukul 06.20 WIB, bel di SMPN 156 Jakarta sudah dibunyikan sebagai tanda siswa masuk ke kelas.
Guru piket menduga banyak siswa yang terlambat karena kesiangan.
Anak itu memakai seragam yang tidak sesuai dengan aturan seragam.
Guru PPPK mengenakan pakaian dinas putih dan hitam setiap Hari Senin hingga Rabu.
Di sekolah ini, banyak siswa yang mungkin tidak peduli terhadap sampah sehingga sampah berserakan di mana-mana.
Kalimat objektif yang benar terdapat pada nomor.....
1,2, dan 3
2,4,dan 5
1, 3, dan 4
3, 4, dan 5
Bacalah teks berikut kemudian jawab pertanyaan di bawah ini!
Pemilihan ketua OSIS masa bakti 2023-2024 di SMPN 156 Jakarta dilaksanakan pada Bulan September 2023. Hal yang berbeda dari tahun-tahun sebelumnya, karena pada materi pemilihan ketua OSIS pada tahun ini masuk dalam rangkaian kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila. Walau demikian pemilihan ketua OSIS tetap berjalan dengan lancar bahkan lebih terasa pesta rakyatnya.
Topik yang dibahas dalam teks di atas adalah....
Materi projek penguatan profil pelajar pancasila
Pemilihan ketua OSIS tahun ini
Pesta rakyat
Pemilihan ketua OSIS
Bacalah teks berikut kemudian jawab pertanyaan di bawah ini!
Pemilihan ketua OSIS masa bakti 2023-2024 di SMPN 156 Jakarta dilaksanakan pada Bulan September 2023. Hal yang berbeda dari tahun-tahun sebelumnya, karena pada materi pemilihan ketua OSIS pada tahun ini masuk dalam rangkaian kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila. Projek penguatan profil pelajar pancasila wajib dilaksanakan di setiap sekolah yang sudah mengembangkan kurikulum merdeka. Walau demikian pemilihan ketua OSIS tetap berjalan dengan lancar bahkan lebih terasa pesta rakyatnya.
Topik yang dibahas dalam teks di atas adalah....
Walau demikian pemilihan ketua OSIS tetap berjalan dengan lancar bahkan lebih terasa pesta rakyatnya.Pemilihan ketua OSIS
Projek penguatan profil pelajar pancasila wajib dilaksanakan di setiap sekolah yang sudah mengembangkan kurikulum merdeka.
Hal yang berbeda dari tahun-tahun sebelumnya, karena pada materi pemilihan ketua OSIS pada tahun ini masuk dalam rangkaian kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila.
Pemilihan ketua OSIS masa bakti 2023-2024 di SMPN 156 Jakarta dilaksanakan pada Bulan September 2023.Pemilihan ketua OSIS tahun.
Bacalah teks berikut kemudian jawab pertanyaan di bawah ini!
Pemilihan ketua OSIS masa bakti 2023-2024 di SMPN 156 Jakarta dilaksanakan pada Bulan September 2023 (1). Hal yang berbeda dari tahun-tahun sebelumnya, karena pada materi pemilihan ketua OSIS pada tahun ini masuk dalam rangkaian kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila(2). Projek penguatan profil pelajar pancasila wajib dilaksanakan di setiap sekolah yang sudah mengembangkan kurikulum merdeka(3). Walau demikian pemilihan ketua OSIS tetap berjalan dengan lancar bahkan lebih terasa pesta rakyatnya(4).
Diawali dengan orasi yang disampaikan oleh para pasangan calon ketua OSIS yang disaksikan oleh seluruh peserta didik kelas 8 (5). Setiap kelas membawa bendera kemenangan calon andalannya masing-masing(6). Bendera biru menandakan peserta pemilu OSIS adalah pendukung paslon nomor 1, bendera merah adalah pendukung paslon nomor 2, dan bendera putih adalah pendukung paslon nomor 3(7). Saat orasi paslon nomor 2, para peserta bersorak gembira menyambut visi dan misi yang disampaikan(8).
Pada akhir pertemuan di projek ini adalah aksi nyata dalam bentuk pemilu yang berasaskan luber(9). Semua peserta bergembira memberikan hak suara mereka.(10)
Gagasan utama yang tepat adalah...
(1), (5), dan (9)
(2), (6), dan (10)
(4), (8), dan (10)
(3), (7), dan (9)
Bacalah teks laporan hasil observasi berikut!
Alat Pemadam Kebakaran
Kamu mungkin sudah tidak asing lagi dengan sebuah tabung berwarna merah yang sering ditemukan pada gedung-gedung dan juga pada pom bensin. Tabung berwarna merah tersebut adalah alat untuk memadamkan api yang mungkin muncul di dalam maupun di luar ruangan.
Penggunaan alat seperti ini sangat penting terutama di tempat-tempat yang rawan terjadi kebakaran. Hal ini dikarenakan api yang tidak terkontrol bisa sangat cepat untuk merambat ke tempat lain.
Alat pemadam kebakaran biasanya terdiri dari beberapa jenis yang memiliki karakteristik sendiri. Salah satu jenisnya adalah yang berisi air yang dicampur dengan nitrogen atau karbondioksida. Selain itu, ada juga alat pemadam kebakaran yang memadamkan api dengan mengeluarkan serbuk kering, yang biasanya bertujuan untuk memadamkan api yang berasal dari bahan kimia.
Jika kamu memadamkan api dengan air, maka kamu akan malah menambah suplai oksigen karena air mengandung oksigen. Ini sebabnya mengapa penggunaan alat pemadam kebakaran sangat efektif untuk mencegah api terus terbakar.
Alat pemadam kebakaran biasanya mengeluarkan bahan-bahan yang bisa menggantikan suplai oksigen agar proses pembakaran api terhenti dan potensi kebakaran dapat diatasi dengan cepat.
Jenis alat pemadam kebakaran dijelaskan pada paragraf ke.....
1
2
3
4
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Tabung berwarna merah tersebut adalah alat untuk memadamkan api yang mungkin muncul di dalam maupun di luar ruangan.
2) Penggunaan alat seperti ini sangat penting terutama di tempat-tempat yang rawan terjadi kebakaran.
3) Hal ini dikarenakan api yang tidak terkontrol bisa sangat cepat untuk merambat ke tempat lain.
4) Alat pemadam kebakaran biasanya terdiri dari beberapa jenis yang memiliki karakteristik sendiri.
Kalimat fakta yang tepat terdapat pada nomor.....
4
3
2
1
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Bagian ini berada di awal teks dan berisi pengenalan mengenai sebuah objek yang diamati.
2) Bagian ini membahas objek yang diamati dan mengandung fakta yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.
3) Bagian ini berisi kesimpulan tentang objek yang diamati
4) Bagian ini berisi pernyataan umum dari sebuah objek
Pernyataan yang merupakan deskripsi bagian ditujukan pada nomor....
1
2
3
4
Perhatikan teks laporan hasil observasi di bawah ini kemudian jawablah pertanyaan nomor 9!
Mengenal Suku Badui
Orang Kanekes atau orang Baduy/Badui adalah suatu kelompok masyarakat adat sub-etnis Sunda di wilayah Kabupaten Lebak, Banten. Masyarakat Suku Badui di Banten termasuk salah satu suku yang menerapkan isolasi dari dunia luar. Itulah salah satu keunikan Suku Badui sehingga wajar mereka sangat menjaga betul ‘pikukuh’ atau ajaran mereka, entah berupa kepercayaan dan kebudayaan.
Badui Dalam belum mengenal budaya luar dan terletak di hutan pedalaman. Karena belum mengenal kebudayaan luar, suku Badui Dalam masih memiliki budaya yang sangat asli. Mereka dikenal sangat taat mempertahankan adat istiadat dan warisan nenek moyangnya. Mereka memakai pakaian yang berwarna putih dengan ikat kepala putih serta membawa golok. Pakaian suku Badui Dalam pun tidak berkancing atau kerah. Uniknya, semua yang dipakai suku Badui Dalam adalah hasil produksi mereka sendiri. Biasanya para perempuan yang bertugas membuatnya. Mereka dilarang memakai pakaian modern. Selain itu, setiap kali bepergian, mereka tidak memakai kendaraan bahkan tidak memakai alas kaki dan terdiri atas kelompok kecil berjumlah 3-5 orang. Mereka dilarang menggunakan perangkat teknologi, seperti HP dan TV.
Hingga saat ini, suku Badui Dalam tidak mengenal budaya baca tulis. Yang mereka tahu, ialah aksara Hanacaraka (aksara Sunda). Anak-anak suku Badui Dalam pun tidak bersekolah, kegiatannya hanya sekitar sawah dan kebun. Menurut mereka, inilah cara mereka melestarikan adat leluhurnya. Meskipun sejak pemerintahan Soeharto sampai sekarang sudah diadakan upaya untuk membujuk mereka agar mengizinkan pembangunan sekolah, tetapi mereka selalu menolak. Dengan demikian, banyak cerita atau sejarah mereka hanya ada di ingatan atau cerita lisan saja.
Badui Luar merupakan orang-orang yang telah keluar dari adat dan wilayah Badui Dalam. Ada beberapa hal yang menyebabkan dikeluarkanya warga Badui Dalam ke Badui Luar. Pada dasarnya, peraturan yang ada di Badui Luar dan Badui Ddalam itu hampir sama, tetapi Badui Luar lebih mengenal teknologi dibanding Badui Dalam.
Bagian definisi umum ditunjukkan pada paragraf ke.....
1
2
3
4
Perhatikan teks laporan hasil observasi di bawah ini kemudian jawablah pertanyaan nomor 9!
Mengenal Suku Badui
Orang Kanekes atau orang Baduy/Badui adalah suatu kelompok masyarakat adat sub-etnis Sunda di wilayah Kabupaten Lebak, Banten. Masyarakat Suku Badui di Banten termasuk salah satu suku yang menerapkan isolasi dari dunia luar. Itulah salah satu keunikan Suku Badui sehingga wajar mereka sangat menjaga betul ‘pikukuh’ atau ajaran mereka, entah berupa kepercayaan dan kebudayaan.
Badui Dalam belum mengenal budaya luar dan terletak di hutan pedalaman. Karena belum mengenal kebudayaan luar, suku Badui Dalam masih memiliki budaya yang sangat asli. Mereka dikenal sangat taat mempertahankan adat istiadat dan warisan nenek moyangnya. Mereka memakai pakaian yang berwarna putih dengan ikat kepala putih serta membawa golok. Pakaian suku Badui Dalam pun tidak berkancing atau kerah. Uniknya, semua yang dipakai suku Badui Dalam adalah hasil produksi mereka sendiri. Biasanya para perempuan yang bertugas membuatnya. Mereka dilarang memakai pakaian modern. Selain itu, setiap kali bepergian, mereka tidak memakai kendaraan bahkan tidak memakai alas kaki dan terdiri atas kelompok kecil berjumlah 3-5 orang. Mereka dilarang menggunakan perangkat teknologi, seperti HP dan TV.
Hingga saat ini, suku Badui Dalam tidak mengenal budaya baca tulis. Yang mereka tahu, ialah aksara Hanacaraka (aksara Sunda). Anak-anak suku Badui Dalam pun tidak bersekolah, kegiatannya hanya sekitar sawah dan kebun. Menurut mereka, inilah cara mereka melestarikan adat leluhurnya. Meskipun sejak pemerintahan Soeharto sampai sekarang sudah diadakan upaya untuk membujuk mereka agar mengizinkan pembangunan sekolah, tetapi mereka selalu menolak. Dengan demikian, banyak cerita atau sejarah mereka hanya ada di ingatan atau cerita lisan saja.
Badui Luar merupakan orang-orang yang telah keluar dari adat dan wilayah Badui Dalam. Ada beberapa hal yang menyebabkan dikeluarkanya warga Badui Dalam ke Badui Luar. Pada dasarnya, peraturan yang ada di Badui Luar dan Badui Ddalam itu hampir sama, tetapi Badui Luar lebih mengenal teknologi dibanding Badui Dalam.
Paragraf deskripsi ditunjukkan pada nomor...
Pertama dan keempat
Pertama dan ketiga
Kedua dan keempat
Kedua dan ketiga
Perhatikan kalimat berikut:
1) Menggambarkan suatu keadaan secara detail sehingga pembaca dapat melihat, membayangkan, dan merasakan apa yang sedang dideskripsikan.
2) Menjelaskan informasi tentang sesuatu dengan detail
3) Menceritakan apa yang dilihat dan diamati
4) Memberikan definisi lengkap tentang sebuah informasi
Definisi paragraf deskripsi ditunjukkan pada nomor...
1
2
3
4
Perhatikan kalimat berikut:
1) Menggambarkan suatu keadaan secara detail sehingga pembaca dapat melihat, membayangkan, dan merasakan apa yang sedang dideskripsikan.
2) Menjelaskan informasi tentang sesuatu dengan detail
3) Menceritakan apa yang dilihat dan diamati
4) Memberikan definisi lengkap tentang sebuah informasi
Definisi paragraf eksposisi ditunjukkan pada nomor...
1
2
3
4
Perhatikan teks laporan hasil observasi di bawah ini kemudian jawablah pertanyaan nomor 9!
Mengenal Suku Badui
Orang Kanekes atau orang Baduy/Badui adalah suatu kelompok masyarakat adat sub-etnis Sunda di wilayah Kabupaten Lebak, Banten. Masyarakat Suku Badui di Banten termasuk salah satu suku yang menerapkan isolasi dari dunia luar. Itulah salah satu keunikan Suku Badui sehingga wajar mereka sangat menjaga betul ‘pikukuh’ atau ajaran mereka, entah berupa kepercayaan dan kebudayaan.
Badui Dalam belum mengenal budaya luar dan terletak di hutan pedalaman. Karena belum mengenal kebudayaan luar, suku Badui Dalam masih memiliki budaya yang sangat asli. Mereka dikenal sangat taat mempertahankan adat istiadat dan warisan nenek moyangnya. Mereka memakai pakaian yang berwarna putih dengan ikat kepala putih serta membawa golok. Pakaian suku Badui Dalam pun tidak berkancing atau kerah. Uniknya, semua yang dipakai suku Badui Dalam adalah hasil produksi mereka sendiri. Biasanya para perempuan yang bertugas membuatnya. Mereka dilarang memakai pakaian modern. Selain itu, setiap kali bepergian, mereka tidak memakai kendaraan bahkan tidak memakai alas kaki dan terdiri atas kelompok kecil berjumlah 3-5 orang. Mereka dilarang menggunakan perangkat teknologi, seperti HP dan TV.
Hingga saat ini, suku Badui Dalam tidak mengenal budaya baca tulis. Yang mereka tahu, ialah aksara Hanacaraka (aksara Sunda). Anak-anak suku Badui Dalam pun tidak bersekolah, kegiatannya hanya sekitar sawah dan kebun. Menurut mereka, inilah cara mereka melestarikan adat leluhurnya. Meskipun sejak pemerintahan Soeharto sampai sekarang sudah diadakan upaya untuk membujuk mereka agar mengizinkan pembangunan sekolah, tetapi mereka selalu menolak. Dengan demikian, banyak cerita atau sejarah mereka hanya ada di ingatan atau cerita lisan saja.
Badui Luar merupakan orang-orang yang telah keluar dari adat dan wilayah Badui Dalam. Ada beberapa hal yang menyebabkan dikeluarkanya warga Badui Dalam ke Badui Luar. Pada dasarnya, peraturan yang ada di Badui Luar dan Badui Ddalam itu hampir sama, tetapi Badui Luar lebih mengenal teknologi dibanding Badui Dalam.
Paragraf eksposisi ditunjukkan pada nomor...
a. Pertama dan keempat
Pertama dan ketiga
Kedua dan keempat
Kedua dan ketiga
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Saya berdiri di belakang bus, Andi masih kebagian tempat duduk.
2) Penumpang itu mempersilahkan penyandang disabilitas untuk duduk.
3) Ibu hamil, penyandang disabiitas, lansia, dan balita adalah penumpang prioritas
4) Jangan biarkan penyandang disabilitas berdiri.
Penggunaan tanda baca yang tepat ditunjukkan pada nomor....
1
2
3
4
Perhatikan kalimat berikut!
Teman-temanku menggunakan becak sepeda dan ojek ke sekolah
Perbaikan kalimat dengan tanda baca yang tepat adalah.....
Teman-temanku menggunakan becak, sepeda, dan ojek ke sekolah,
Teman-temanku menggunakan becak sepeda, dan ojek ke sekolah.
Teman-temanku menggunakan becak, sepeda, dan ojek ke sekolah.
Teman-temanku menggunakan becak, sepeda, dan ojek ke sekolah
Bacalah paragraf berikut!
Selain itu, bendi juga bermanfaat untuk mengantarkan wisatawan menikmati jajanan kuliner di sepanjang Pantai Padang, seperti jajanan lengkitang, pensi, karupuak kuah, pisang bakar, kelapa muda, soto, satai, dan aneka macam seafood.
Alasan penggunaan huruf miring pada beberapa kata di atas adalah....
Huruf kapital/kecil
Nama tempat/daerah
Bahasa asing/daerah
Paragraf deskrpsi
Bacalah paragraf berikut!
Bahasa dan dialek di Indonesia sangat beragam. Di Jawa Barat, sering terdengar kata ceunah dan mah. Terkadang Orang Sunda mengadopsi Bahasa Asing dalam perbendaharaan bahasanya seperti kata sepor dari Bahasa Inggris (sport) yang artinya berolahraga.
Perbaikan penulisan kata asing dan daerah yang tepat adalah.....
Bahasa dan dialek di Indonesia sangat beragam. Di Jawa Barat, sering terdengar kata ceunah dan mah. Terkadang Orang Sunda mengadopsi Bahasa Asing dalam perbendaharaan bahasanya seperti kata sepor dari Bahasa Inggris (sport) yang artinya berolahraga.
Bahasa dan dialek di Indonesia sangat beragam. Di Jawa Barat, sering terdengar kata ceunah dan mah. Terkadang Orang Sunda mengadopsi Bahasa Asing dalam perbendaharaan bahasanya seperti kata sepor dari Bahasa Inggris (sport) yang artinya berolahraga.
Bahasa dan dialek di Indonesia sangat beragam. Di Jawa Barat, sering terdengar kata ceunah dan mah. Terkadang Orang Sunda mengadopsi Bahasa Asing dalam perbendaharaan bahasanya seperti kata sepor dari Bahasa Inggris (sport) yang artinya berolahraga.
Bahasa dan dialek di Indonesia sangat beragam. Di Jawa Barat, sering terdengar kata ceunah dan mah. Terkadang Orang Sunda mengadopsi Bahasa Asing dalam perbendaharaan bahasanya seperti kata sepor dari Bahasa Inggris (sport) yang artinya berolahraga.
Perhatikan langkah-langkah berikut!
1) Memasukan data yang ditemukan dari hasil observasi.
2) Mencatat data/objek/situasi yang diamati.
3) Melakukan observasi
4) Menemukan topik dan tujuan
Urutan yang tepat untuk langkah-langkah menulis teks laporan hasil observasi adalah....
1),2), 3), dan 4)
4), 3), 2), dan 1)
3), 1), 4), dan 2)
4), 1), 2), dan 3)
Perhatikan topik dan tujuan laporan berikut!
Topik : situasi penumpang dalam bus kota
Tujuan : mengetahui aktivitas dan situasi penumpang dalam bus kota
Berdasarkan topik dan tujuan di atas, definisi umum teks laporan yang tepat adalah.....
Bus kota adalah alat transfortasi umum yang digunakan antara satu tempat ke tempat yang lain dalam suatu area perkotaan.
Penumpang prioritas merupakan penumpang yang didahulukan untuk mendapatkan tempat duduk dalam transfortasi.
Seorang ibu yang membawa balita duduk di kursi paling depan samping kiri pak supir. Tak selang beberapa menit, penyandang disabiltas masuk ke dalam bis dan duduk tepat di belakang sang ibu.
Penumpang prioritas adalah ibu hamil, ibu dengan membawa balita, penyandang disabilitas, dan lansia.
Perhatikan topik dan tujuan laporan berikut!
Topik : situasi penumpang dalam bus kota
Tujuan : mengetahui aktivitas dan situasi penumpang dalam bus kota
Berdasarkan topik dan tujuan di atas, gagasan isi teks laporan yang tepat adalah.....
Bus kota adalah alat transfortasi umum yang digunakan antara satu tempat ke tempat yang lain dalam suatu area perkotaan.
Penumpang prioritas merupakan penumpang yang didahulukan untuk mendapatkan tempat duduk dalam transfortasi.
Seorang ibu yang membawa balita duduk di kursi paling depan samping kiri pak supir. Tak selang beberapa menit, penyandang disabiltas masuk ke dalam bis dan duduk tepat di belakang sang ibu.
Penumpang prioritas adalah ibu hamil, ibu dengan membawa balita, penyandang disabilitas, dan lansia.
Perhatikan topik dan tujuan laporan berikut!
Topik : situasi penumpang dalam bus kota
Tujuan : mengetahui aktivitas dan situasi penumpang dalam bus kota
Berdasarkan topik dan tujuan di atas, simpulan teks laporan yang tepat adalah.....
Bus kota adalah alat transfortasi umum yang digunakan antara satu tempat ke tempat yang lain dalam suatu area perkotaan.
Penumpang prioritas merupakan penumpang yang didahulukan untuk mendapatkan tempat duduk dalam transfortasi umum.
Seorang ibu yang membawa balita duduk di kursi paling depan samping kiri pak supir. Tak selang beberapa menit, penyandang disabiltas masuk ke dalam bis dan duduk tepat di belakang sang ibu.
Penumpang prioritas adalah ibu hamil, ibu dengan membawa balita, penyandang disabilitas, dan lansia.
Perhatikan topik dan tujuan laporan berikut!
Topik : situasi ruang kelas di SMP Negeri 156
Tujuan : mengetahui aktivitas dan situasi ruang kelas di SMP Negeri 156
Berdasarkan topik dan tujuan di atas, gagasan isi teks laporan yang tepat adalah.....
Ruang kelas adalah sebuah ruangan yang digunakan untuk pembelajaran antara guru dan murid setiap hari.
Para murid menggunakan ruangan ini bukan hanya untuk belajar. Pada jam istirahat, tidak sedikit murid yang memilih untuk makan dengan bekal yang dibawanya dari rumah.
Selain untuk pembelajaran dan ruang makan, kelas juga sering digunakan untuk kegiatan diskusi dan interaksi antara orang tua dan guru.
Ruang kelas sangat multi guna sehingga setiap sekolah pada umumnya mengutamakan menyediakan ruang kelas dibanding ruang yang lainnya.
Perhatikan topik dan tujuan laporan berikut!
Perhatikan topik dan tujuan laporan berikut!
Topik : situasi ruang kelas di SMP Negeri 156
Tujuan : mengetahui aktivitas dan situasi ruang kelas di SMP Negeri 156
Berdasarkan topik dan tujuan di atas, simpulan teks laporan yang tepat adalah.....
Ruang kelas adalah sebuah ruangan yang digunakan untuk pembelajaran antara guru dan murid setiap hari.a.
Para murid menggunakan ruangan ini bukan hanya untuk belajar. Pada jam istirahat, tidak sedikit murid yang memilih untuk makan dengan bekal yang dibawanya dari rumah..
Selain untuk pembelajaran dan ruang makan, kelas juga sering digunakan untuk kegiatan diskusi dan interaksi antara orang tua dan guru.
Ruang kelas sangat multi guna sehingga setiap sekolah pada umumnya mengutamakan menyediakan ruang kelas dibanding ruang yang lainnya.
Perhatikan kalimat berikut!
1) Media untuk menyampaikan pesan
2) Kalimat yang singkat, menarik, dan mengandung pesan.
3) Plakat yang dipasang di tempat pengumuman.
4) Media informasi non personal yang memiliki pesan promosi.
Definisi iklan yang tepat ditunjukkan pada nomor.....
1
2
3
4
Dilihat dari kedua gambar di atas, iklan dibagi menjadi.....
Iklan promosi dan iklan demam berdarah
Iklan variatif dan iklan inovatif
Iklan efektif dan iklan tidak efektif
Iklan komersial dan iklan nonkomersial
Perhatikan makna-makna kata serapan berikut!
1) Memiliki sifat beraneka ragam
2) Memiliki daya cipta
3) Jaringan komunikasi elektronik
4) Sistem untuk mengakses
Arti kata kreatif terdapat pada nomor....
4
3
2
1
Perhatikan informasi berikut!
1) Iklan yang dikenalkan
2) Penjelasan tentang iklan
3) Keunggulan produk yang diiklankan
4) Cara mendapatkan produk yang diiklankan
5) Pesan dalam iklan sosial
6) Gambar iklan sosial
Informasi yang harus ada dalam iklan komersial ditunjukkan pada nomor....
1), 2), 3), dan 4)
2), 3), 4), dan 5)
3), 4), 5), dan 6)
4), 5), 6), dan 1)
Informasi yang terdapat pada iklan tersebut adalah.....
Nama, keunggulan, dan cara mendapatkan produk.
Testimoni, keunggulan, dan nama produk.
Nama, deskripsi, dan cara mendapatkan produk.
Deskripsi, testimoni, dan keunggulan produk
Iklan komersial menurut gambar di atas ada dua, yaitu.....
Iklan jasa dan buku
Iklan produk dan laundry
Iklan buku dan laundry
Iklan produk dan jasa
Pesan yang ingin disampaikan iklan tersebut adalah.....
Membujuk orang untuk membeli barang di Tokopedia
Mempromosikan pasang iklan di Tokopedia
Mengajak orang mendapatkan produk di Tokopedia
Memberitahu orang cara pasang iklan di Tokopedia
Perhatikan kalimat definisi berikut!
1) Media untuk menyampaikan pesan
2) Kalimat yang singkat, menarik, dan mengandung pesan.
3) Plakat yang dipasang di tempat pengumuman.
4) Media informasi non personal yang memiliki pesan promosi.
Definisi slogan yang tepat ditunjukkan pada nomor.....
1
2
3
4
Cermati kalimat-kalimat berikut!
1) Melayani negeri, kebanggaan bangsa
2) Pakailah produk dalam negeri!
3) Jam sekolah dimulai pukul 06.30 WIB.
4) Membaca jendela dunia
Kalimat slogan yang tepat ditunjukkan pada nomor....
1) dan 2)
2) dan 3)
3) dan 4)
4) dan 1)
Perhatikan kalimat definisi berikut!
1) Media untuk menyampaikan pesan
2) Kalimat yang singkat, menarik, dan mengandung pesan.
3) Plakat yang dipasang di tempat pengumuman.
4) Media informasi non personal yang memiliki pesan promosi.
Definisi slogan yang tepat ditunjukkan pada nomor.....
1
2
3
4
Perhatikan langkah-langkah menulis poster iklan di bawah ini!
1) Tentukan konsumen produk
2) Kenali keunggulan produk yang diiklankan
3) Tentukan pesan yang akan ditampilkan pada iklan
4) Tentukan unsur-unsur yang ada dalam iklan
Langkah-langkah menulis yang tepat adalah....
1), 2), 3), 4)
1), 3), 2), 4)
2), 1), 4), 3)
4), 3), 2), 1)
Perhatikan rancangan iklan berikut!
Cara menyampaikan untuk siapa iklan ditujukan adalah....
Melalui gambar donat madu
Melalui teks “semua orang suka makanan sehat. Donat madu adalah pilihan tepat.
Melalui teks dan gambar donat dengan lelehan madu
Melalui gambar donat dan lelehan madu
Cermati kalimat berikut!
1) Bawalah bekal makan siang dan tumbler berisi air sehat untuk menjaga kesehatan tubuh!
2) Letakkan piring kotor di tempat cucian dengan rapih!
3) Mari menjaga hati dengan berpikif positif!
4) Ayo rajin menabung agar punya bekal di masa depan!
Kalimat persuasif yang tepat ditunjukkan pada nomor...
1) dan 2)
2) dan 3)
3) dan 4)
4) dan 1)
Cermati kalimat berikut!
1) Bawalah bekal makan siang dan tumbler berisi air sehat untuk menjaga kesehatan tubuh!
2) Letakkan piring kotor di tempat cucian dengan rapih!
3) Mari menjaga hati dengan berpikif positif!
4) Ayo rajin menabung agar punya bekal di masa depan!
Kalimat imperatif yang tepat ditunjukkan pada nomor...
1) dan 2)
2) dan 3)
3) dan 4)
4) dan 1)
Kalimat imperatif untuk gambar iklan di atas adalah....
Toleransi antar umat beragama adalah ciri bangsa Indonesia.
Jagalah kerukunan antar agama!
Mari junjung toleransi beragama!
Mari hormati dan hargai kepercayaan masing-masing!
Perhatikan iklan berikut!
(1) Kunjungilah pameran Buku Kiat Ujian!
(2) Peluang nilai ujian maksimal.
(3) Harga buku murah terjangkau.
(4) Pameran tanggal 2 Februari s.d. 10 Februari 2016 di Aula Serba Belajar.
Pernyataan yang berupa fakta pada iklan tersebut adalah ...
1
2
3
4
Perhatikan iklan berikut!
(1) Pameran buku di kota Anda.
(2) Berbagai jenis buku dipamerkan.
(3) Mutu dan harga bersaing.
(4) Buka pukul 08.00 s.d.20.00 di Balai Agung.
Penjelasan kalimat iklan (2) yang tepat adalah ...
Buku pengetahuan anak sekolah banyak dipamerkan.
Buku sampai yang tipis sampai yang tebal dipamerkan
Buku yang dipamerkan dari berbagai bidang ilmu.
Harga buku yang dipamerkan bervariasi.
Perhatikan kalimat berikut!
1) Media informasi
2) Media pembelajaran
3) Media persuasi
4) Media pengingat
Fungsi iklan yang benar ditunjukkan pada nomor....
1), 2), dan 3)
2), 3), dan 4)
3), 4), dan 1)
4), 1), dan 2)
1. Perhatikan teks berikut ini!
Sopir yang mengendarai bus tersebut memiliki ciri bertubuh besar dan berambut gondrong sehingga terlihat senang mengendarai bus dengan kencang sehingga tidak memedulikan keselamatan penumpang.
Penulisan teks laporan hasil observasi tersebut berdasarkan ….
pengamatan penulis
fakta
penilaian subjektif
penilaian objektif
Ibu membeli buah-buahan, seperti : apel, melon, dan jeruk. Kesalahan penggunaan tanda baca dalam kalimat di atas adalah ….
tanda koma sebelum kata “seperti”
tanda titik dua setelah kata “seperti”
tanda koma sebelum kata “dan”
tanda titik di akhir kalimat
Ayahku bernama Seto Martono, S.Pd. Beliau adalah seorang guru. Beliau lahir di Pekanbaru, 2 Februari 1979. Sekarang beliau tinggal di Jalan Makassar Nomor 3 (Pekanbaru).
Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat di kalimat ….
pertama
kedua
ketiga
keempat
Bacalah teks eksposisi berikut ini dengan seksama !
Teh hijau dapat berfungsi untuk menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan teh hijau mengandung zat yang dapat melindungi kulit kita dari paparan sinar UV. Sehingga secara tidak langsung, apabila kita mengonsumsi teh hijau, sama saja kita sedang melakukan pencegahan dari penyakit kanker kulit. Selain itu, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit wajah kita tidak cepat mengeriput.
Manakah ide pokok dari paragraf di atas …
Teh hijau dapat berfungsi untuk menjaga kesehatan kulit.
Teh hijau mengandung zat yang dapat melindungi kulit dari paparan sinar UV
Teh hijau mampu menjaga kita dari penyakit kulit kanker
Teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit wajah kita tidak cepat mengeriput
Perhatikan teks berikut ini untuk menjawab pertanyaan soal nomor 38 dan 39!
Saat ini sebagian besar jalan-jalan di Indonesia ramai oleh sepeda motor. Banyak orang menggunakan sepeda motor sebagai alat transportasi, baik alat transportasi pribadi maupun transportasi umum.
Topik yang dibicarakan pada teks tersebut adalah ….
jalan-jalan di Indonesia
alat transportasi
sepeda motor
.jalan yang ramai
Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ….. yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …..
opini
fakta
argumentasi
penjelasan
Perhatikan ciri-ciri kalimat objektif dibawah ini!Yang bukan termasuk kalimat objektif adalah….
berisi fakta yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya
menyampaikan informasi yang sesuai dengan fakta
opini penulis membuat teks laporan hasil observasi semakin sesuai fakta
tidak menggunakan kata-kata yang menyebabkan orang emosi, marah, sedih, dan ragu-ragu.
