wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PRIVATE IPA - Sesi 59

Total questions: 85

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Cahaya yg memiliki panjang gelombang paling pendek adalah yg memiliki warna...

a)

Merah

b)

Kuning

c)

Biru

d)

Ungu

2.
Spion menggunakan jenis cermin apa ?
a)
cekung
b)
cembung
c)
datar
d)
silindris
3.

Berikut ini yang menjelaskan bahwa cahaya merupakan

gelombang elektromagnetik, yaitu...

a)

gelombang cahaya terbentuk karena adanya perubahan spektrum cahaya dan medan listrik secara periodik

b)

gelombang cahaya terbentuk karena adanya perubahan medan magnet dan medan listrik secara periodik

c)

gelombang cahaya terbentuk karena adanya perubahan spektrum cahaya dan medan listrik secara periodik

d)

gelombang cahaya terbentuk karena adanya perubahan spektrum cahaya dan radiasi secara periodik

4.

Jika seseoran tidak dapat melihat benda jarak dekat dengan jelas, maka orang ini ada kemungkinan menderita....

a)

presbiopi

b)

astigmatisma

c)

mipoi

d)

hipermetropi

5.

Penderita rabun jauh tidak dapat melihat benda jauh dengan jelas karena....

a)

bayangan yang terbentuk jatuh di depan lensa mata

b)

bayangan yang terbentuk jatuh di depan retina

c)

bayangan yang terbentuk jatuh di belakang retina

d)

bayangan yang terbentuk jatuh di belakang lensa mata

6.

Dispersi merupakan salah satu sifat cahaya. Gambar berikut yang menunjukkan dispersi cahaya adalah ...

a)
b)
c)
d)
7.

Sifat cahaya yang ditunjukkan pada gambar adalah ....

a)

merambat lurus dan menembus benda bening

b)

dapat dipantulkan dan merambat lurus

c)

merambat lurus dan dapat dibiaskan

d)

dapat dipantulkan dan dapat dibiaskan

8.

Berikut ini proses perjalanan cahaya pada mata hingga terbentuk bayangan benda adalah ….

a)

Pupil – kornea – iris – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina

b)

Pupil – iris – kornea – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina

c)

Kornea – pupil – iris – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina

d)

Kornea – pupil – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina

9.

nama lensa yang sesuai dengan gambar berikut adalah ...

a)

A. 1. bikonveks, 2. plan konveks, 3. konveks-konkaf

b)

B. 1. konveks-konkaf , 2. plan konveks, 3. bikonveks

c)

C. 1. plan konveks, 2. konveks-konkaf, 3. bikonveks

d)

D. 1. plan konveks, 2. bikonveks 3. konveks-konkaf,

10.

Ukuran bayangan yang dihasilkan oleh cermin cembung adalah ....

a)

diperkecil dari aslinya

b)

diperbesar dari aslinya

c)

sama besar dengan aslinya

d)

tidak tampak pada cermin

11.

Saat pagi hari, Dika melihat ada cahaya yang masuk ke kamarnya melalui kaca jendela.

Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yang dapat ....

a)

dipantulkan

b)

diuraikan

c)

menembus benda bening

d)

dibiaskan

12.

Percobaan yang dilakukan oleh Adit menunjukkan bahwa cahaya dapat ....

a)

merambat lurus

b)

dipantulkan

c)

menembus benda bening

d)

membentuk bayangan

13.

Dona bersama Tika pergi ke kolam renang. Di sana mereka melihat air kolam yang dangkal, namun setelah masuk ke kolam ternyata airnya cukup dalam. Peristiwa yang dialami oleh Dona dan Tika terjadi akibat adanya....

a)

pemantulan cahaya

b)

cahaya yang merambat lurus

c)

penguraian cahaya

d)

pembiasan cahaya

14.

Kegiatan yang dilakukan Dion menunjukkan sifat cahaya yang ....

a)

dapat dipantulkan

b)

menembus benda bening

c)

dapat dibiaskan

d)

dapat diuraikan

15.

Dwita menyalakan lampu senter lalu mengarahkannya ke benda buram. Peristiwa berikut yang akan terjadi setelahnya yaitu ....

a)

semua cahaya bisa menembus benda

b)

hanya sebagian cahaya yang bisa ditembus

c)

sama sekali tidak bisa ditembus cahaya

d)

cahaya dipantulkan ke arah yang berlawanan

16.

Cahaya matahari dapat menghasilkan warna pelangi apabila terkena air. Berikut ini salahsatu warna pelangi yaitu...

a)

putih

b)

hitam

c)

abu-abu

d)

ungu

17.

Serla pergi ke luar rumah setelah hujan reda. Dia melihat pemandangan seperti gambar di atas. Fenomena tersebut menunjukkan bahwa cahaya...

a)

membentuk bayangan

b)

dipantulkan

c)

diuraikan

d)

menembus benda bening

18.

Peristiwa di atas membuktikan bahwa cahaya dapat . . . .

a)

dipantukan

b)

dibiaskan

c)

diuraikan

d)

merambat lurus

19.

Benda-benda di atas yang dapat ditembus oleh cahaya yaitu . . . .

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

20.

Perobaan yang dilakukan Wiwin bertujuan untuk membuktikan sifat cahaya yang ....

a)

dapat dibiaskan

b)

dapat merambat lurus

c)

dapat dipantulkan

d)

menembus benda bening

21.

Cahaya akan memantul beraturan apabila mengenai permukaan yang...

a)

datar

b)

tidak rata

c)

bergelombang

d)

tebal

22.

Setiap pagi Vivi bercermin untuk mengecek kerapian seragam sekolah yangdikenakannya. Cermin yang dia gunakan adalah cermin ....

a)

datar

b)

cekung

c)

cembung

d)

bikonkaf

23.

Benda yang terlihat pada cermin tersebut ... dari benda aslinya

a)

lebih besar

b)

lebih kecil

c)

sama besar

d)

terbalik

24.

Ketika cahaya mengenai suatu benda maka cahaya yang terhalang benda akan membentuk bayangan. Berikut arah bayangan dan sinar cahaya yang tepat ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

25.

Jarak bayangan benda dengan jarak benda yang ada di depan cermin datar yaitu ….

a)

berbeda

b)

sama

c)

lebih dekat

d)

lebih jauh

26.

Ketika cahaya terhalang oleh suatu benda, maka akan terbentuk sebuah ….

a)

pembiasan cahaya

b)

pelangi

c)

bayangan

d)

dispersi/penguraian cahaya

27.

Perhatikan pernyataan berikut!

 1) Cahaya terdiri atas satu warna

 2) Cahaya merambat lurus

 3) Cahaya dapat menembus semua benda

 4) Cahaya dapat dibiaskan

Pernyataan yang benar dalam menjelaskan sifat-sifat cahya yaitu …

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

28.

Peristiwa perubahan atau pembelokkan arah berkas cahaya dari suatu zat ke zat lain disebut ...

a)

Pembiasan cahaya

b)

Pemantulan cahaya

c)

Penyatuan cahaya

d)

Perambatan cahaya

29.

Dwita menyalakan lampu senter lalu mengarahkannya ke benda buram seperti kain gorden. Peristiwa berikut yang akan terjadi setelahnya yaitu ....

a)

semua cahaya bisa menembus benda

b)

cahaya dipantulkan ke arah yang berlawanan

c)

sama sekali tidak bisa ditembus cahaya

d)

hanya sebagian cahaya yang bisa ditembus

30.

Kita dapat melihat bayangan kita di cermin, karena cermin …

a)

Memancarkan cahaya

b)

Menyerap cahaya

c)

Memantulkan cahaya

d)

Membiaskan cahaya

31.

Benda-benda di atas yang dapat ditembuh oleh cahaya yaitu . . . .

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

32.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Cahaya hanya dipantulkan oleh cermin 

  2. 2. Air sangat diperlukan cahaya untuk bergerak

  3. 3. Matahari satu-satunya sumber cahaya 

  4. 4. Cahaya tidak perlu media untuk bergerak

Pernyataan yang tepat terkait perambatan cahaya ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

33.

Fungsi bagian mata yang diberi panah adalah ....

a)

tempat masuk cahaya

b)

meneruskan cahaya ke mata

c)

mengatur banyak sedikitnya cahaya

d)

memfokuskan bayangan benda

34.

Aku adalah bagian mata dalam, tugasku adalah meneruskan rangsang cahaya ke otak. Aku adalah ....

a)

otot mata

b)

retina

c)

saraf mata

d)

lensa mata

35.

Bagian mata yang di tunjuk panah berikut adalah ....

a)

iris

b)

pupil

c)

retina

d)

skelra

36.

Fungsi bagian mata yang ditunjukan oleh tanda panah adalah ....

a)

mengatur banyak sedikitnya cahaya

b)

menyampaikan bayangan ke otak

c)

menggerakan bola mata

d)

menangkap bayangan benda

37.

Alis ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

38.

Bagian mata yang berfungsi menggerkkan bola mata adalah ....

a)

otot mata

b)

saraf mata

c)

retina

d)

lensa mata

39.

Fungsi bagian mata yang ditunjukkan oleh nomor 4 adalah ....

a)

menghasilkan air mata

b)

mencegah kotoran masuk ke mata

c)

menutupi bola mata

d)

mencegah keringat masuk kedalam mata

40.

Bagian mata yang membuat warna mata berbeda-beda adalah ....

a)

pupil

b)

iris

c)

lensa

d)

retina

41.

Kemampuan lensa mata untuk mengubah kecembungan disebut ....

a)

daya akomodasi

b)

gerakan lensa

c)

gaya gerakmata

d)

gaya otot

42.

Nama lain dari retina adalah ....

a)

selaput pelangi

b)

selaput jala

c)

anak mata

d)

celah mata

43.

Yang tidak termasuk mata bagian luar adalah ....

a)

bulu mata

b)

kelopak mata

c)

lensa mata

d)

kelenjar air mata

44.

Ketika cahaya yang masuk melalui kornea jumlahnya banyak, maka pupil akan ....

a)

mengecil

b)

membesar

c)

mengembang

d)

menipis

45.

Lensa akan menebal ketika melihat objek benda yang ....

a)

dekat

b)

jauh

c)

tinggi

d)

rendah

46.

Mengirim pesan rekaman dari retina ke otak, merupakan fungsi....

a)

sklera

b)

kornea

c)

pupil

d)

saraf otak

47.

Ketika kita membuka mata selama 1 menit tanpa berkedip, apa yang terjadi pada mata kita?

a)

Mata menjadi jernih

b)

Mata menjadi merah

c)

Mata kering dan pedih

d)

Mata besar dan terang

48.

Bagian mata yang berfungsi untuk mengatur bayangan benda agar jatuh tepat di retina adalah . . . .

a)

Kornea

b)

Alis

c)

Pupil

d)

Lensa mata

49.

Bagian mata yang melindungi mata dari debu atau kotoran adalah

a)

iris

b)

pupil

c)

lipatan mata

d)

bulu mata

50.

Yang bukan bagian mata yang terlihat adalah

a)

alis

b)

iris

c)

pupil

d)

kornea

51.

Selaput bening yang melindungi bagian depan mata

a)

retina

b)

lensa

c)

saraf mata

d)

kornea

52.

Kondisi pupil saat menerima cahaya terang adalah...

a)

Tetap

b)

Membesar

c)

Mengecil

d)

Redup

53.

Bagian Luar mata

a)

Alis dan Kelopak Mata

b)

Kelopak Mata

c)

Bola Mata

d)

Alis, Bulu Mata dan Kelopak Mata

54.

Air mata dihasilkan oleh....

a)

kelopak mata

b)

bulu mata

c)

kelenjar air mata

d)

alis

55.

Bagian mata yang berfungsi melindungi mata dari kerusakan akibat benturan adalah....

a)

iris

b)

kelopak mata

c)

kornea

d)

sklera

56.

Bagian mata yang berwarna dan berbeda-beda untuk setiap suku bangsa, disebut dengan...

a)

sklera

b)

kelopak mata

c)

iris

d)

kornea

57.

Pupil terletak di mana?

a)

Sebelah iris

b)

Depan iris

c)

Tengah iris

d)

Belakang iris

58.

Pernyataan yang tepat berdasarkan gambar adalah . . . .

a)

Bunyi dapat merambat di ruang hampa

b)

Bunyi dapat dibiaskan

c)

Bunyi dapat merambat melalui benda cair

d)

Bunyi dapat merambat melalui benda padat

59.

Salah satu manfaat pemantulan bunyi adalah . . . .

a)

mengetahui kedudukan benda dalam laut

b)

mengukur kedalaman laut

c)

menghasilkan ruangan berakustik

d)

meredam bunyi dengan karpet

60.

Fungsi gambar tersebut adalah . . . .

a)

menangkap getaran bunyi

b)

menghubungkan ruang telinga tengah dan faring

c)

meneruskan getaran ke koklea

d)

meneruskan bunyi ke otak

61.

Nama salah satu bagian telinga tersebut adalah . . . .

a)

tulang pendengaran

b)

dinding telinga

c)

gendang telinga

d)

saraf pendengaran

62.

Gambar yang ditunjuk no.5 adalah . . . .

a)

koklea

b)

gendang telinga

c)

saluran eustachius

d)

saraf pendengaran

63.

Bagian telinga yang ditunjuk nomor 4 adalah . . . .

a)

daun telinga

b)

gendang telinga

c)

saluran eustachius

d)

saluran setengah lingkaran

64.

Bunyi dihasilkan dari benda yang ...

a)

terbakar

b)

memantul

c)

bergetar

d)

berat

65.

Suara petir dapat terdengar karena merambat melalui ...

a)

benda padat

b)

benda cair

c)

benda gas

66.

Bagian telinga yang berfungsi menghubungkan mulut dan telinga adalah ....

a)

daun telinga

b)

saluran telinga

c)

saluran eustachius

d)

telinga dalam

67.

Bagian yang berwarna biru yaitu ....

a)

rumah siput

b)

saluran eustachius

c)

tulang sanggurdi

d)

daun telinga

68.

Bagian telinga diatas berfunsi untuk ......

a)

menangkap gelombang bunyi

b)

meneruskan gelombang bunyi

c)

mengubah gelombang bunyi menjadi impuls

d)

memperkuat gelombang bunyi

69.

Tempat masuknya bunyi ke telinga adalah

a)

Liang Telinga

b)

Lubang telinga

c)

Saraf

d)

Koklea

70.

Batasan frekuensi suara yang dapat didengar telinga manusia adalah...

a)

20 Hz – 20.000 Hz

b)

2 Hz – 2000 Hz.

c)

200 Hz – 20.000 Hz.

d)

20 Hz – 200.000 Hz.

71.

Gendang telinga, Tiga tulang pendengaran , dan saluran eustachius adalah bagian dari telinga

a)

Telinga dalam

b)

Telinga Tengah

c)

Telinga atas

d)

Telinga bawah

72.

Martil, landasan, dan sagguedi berfunhsi untuk

a)

Memperkuat dan menghantar getaran ke saluran yang lebih dalam

b)

Menjaga keseimbangan tubuh

c)

Meneruskan impuls ke otak

73.

1. Bagian telinga yang termasuk bagian dalam antara lain ....

a)

daun telinga dan lubang telinga

b)

lubang telinga dan gendang telinga

c)

saluran setengah lingkarang dan koklea

d)

saluran eustacius dan saraf telinga

74.

Bagian telinga yang sangat tipis dan berfungsi menerima getaran bunyi dari daun telinga dan meneruskannya ke tulang-tulang pendengaran adalah... .

a)

liang telinga

b)

koklea

c)

gendang telinga

d)

saluran eustachius

75.

Berdasarkan gambar, saluran eustachius ditunjukkan pada nomor... .

a)

1

b)

2

c)

3 dan 4

d)

5

76.

Pada gambar berikut bagian yang di tunjukkan huruf A,B, dan C adalah . . .

a)

Daun telinga, lubang telinga, dan saluran eustachius

b)

Daun telinga, gendang telinga, koklea

c)

Daun telinga, gendang telinga, saluran eustachius

d)

Daun telinga, lubang telinga, koklea

77.

Bagian telinga yang berfungsi untuk meneruskan bunyi ke koklea adalah... .

a)

gendang telinga

b)

tulang-tulang pendengaran

c)

saluran setengah lingkaran

d)

saluran eustachius

78.

Saraf pendengaran telinga berfungsi untuk... .

a)

meneruskan getaran bunyi ke koklea

b)

menangkap getaran bunyi

c)

meneruskan rangsangan bunyi ke otak

d)

mengatur keseimbangan tekanan udara di dalam dan luar telinga

79.

Di bagian telinga ini terdapat rambut halus, kelenjar minyak , dan kelenjar keringat yang berfungsi untuk menghalangi debu/partikel asing dan mendorongnya keluar sebagai kotoran telinga. Bagian itu adalah... .

a)

lubang telinga

b)

gendang telinga

c)

liang telinga

d)

saluran setengah lingkaran

80.

Bagian telinga yang bertugas menjaga keseimbangan keseimbangan tubuh ...

a)

koklea

b)

tiga saluran pendengaran

c)

syaraf pendengaran

d)

tingkap jorong

81.

Berikut ini yang bukan termasuk sifat bunyi adalah ... .

a)

Dapat merambat di ruang hampa udara

b)

Dapat dipantulkan

c)

Dapat diredam

d)

Dapat merambat

82.

Gaung adalah ... .

a)

bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli selesai

b)

bunyi pantul yang terdengar sebelum bunyi asli

c)

bunyi pantul yang datangnya hampir bersamaan dengan bunyi asli

d)

bunyi yang dapat merambat melalui benda cair, gas, dan padat

83.

Contoh perambatan bunyi melalui benda gas adalah ... .

a)

Bermain telepon kaleng dengan adik.

b)

Marta mendengar suara musik yang diputar oleh kakaknya.

c)

Lumba-lumba berkomunikasi dengan sesama lumba-lumba.

d)

Dokter mendengarkan detak jantung pasien melalui stetoskop.

84.

Saat di dalam air, lumba-lumba dapat berinteraksi antar sesamanya dengan menggunakan bunyi. Hal tersebut membuktikan bahwa ... .

a)

lumba-lumba adalah mamalia air

b)

bunyi dapat merambat melalui air

c)

bunyi dapat memantul dengan sangat cepat

d)

air laut memiliki kadar garam yang cukup tinggi

85.

Ketika menyanyi di kamar mandi, suara kita terdengar lebih jelas dan lebih nyaring. Hal itu karena ... .

a)

Jarak antara sumber bunyi dengan bidang pantul amat dekat.

b)

Suara kita sangat keras

c)

Bunyi merambat melalui air di bak mandi

d)

Bunyi memantul di air

Similar Resources on Wayground

IPAS

84 questions

IPAS

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

SNIAST5 5

80 questions

SNIAST5 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

SNIAST5 7

90 questions

SNIAST5 7

quiz

Worksheet

•

5th Grade

KUIS TEMA 8

80 questions

KUIS TEMA 8

quiz

Worksheet

•

5th Grade

energi

83 questions

energi

quiz

Worksheet

•

4th Grade

IPAS Kelas 4 Semester 1

80 questions

IPAS Kelas 4 Semester 1

quiz

Worksheet

•

4th Grade

PTS IPA 9 Genap

83 questions

PTS IPA 9 Genap

quiz

Worksheet

•

3rd - 9th Grade

PAS tema 6 kelas 3

80 questions

PAS tema 6 kelas 3

quiz

Worksheet

•

3rd Grade