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1° Básico- Repaso Unidad 4

Total questions: 102

Worksheet time: 2hrs 17mins

Name
Class
Date
1.

Dibuja un objeto que tenga el grupo consonántico GL

2.

Dibuja un objeto que tenga el grupo consonántico PR

3.

Li..

a)

bro

b)

blo

4.

Alfom...

a)

bla

b)

bra

5.

...sa

a)

Blu

b)

Bru

6.

Ca..

a)

ble

b)

bre

7.

Lee en voz alta el trabalenguas.

¿Qué teje la araña ?

a)

maña

b)

laña

c)

telaraña

8.

¿Qué características tiene la araña en el texto?

a)

Es agradecida.

b)

Es tacaña.

c)

Es alegre.

9.

Lee el trabalenguas en voz alta.

Contesto ¿Con qué cera prepara el brebaje?

a)

Ajo.

b)

Oveja.

c)

Abeja.

10.

¿Cómo se llama la bruja?

a)

Piruja.

b)

Maruja.

c)

Brujilda.

11.

Lee en voz alta el trabalenguas y contesta.

¿Qué comen los trigres?

a)

Trigo

b)

trenes

c)

fideos.

12.

¿Cuantos tigres son?

a)

Cuatro

b)

Uno

c)

Tres

13.

¿Qué le paso al perro de don Roque?

a)

No tiene colmillos.

b)

No tiene orejas.

c)

No tiene rabo.

14.

¿Quién es el dueño del perro?

a)

Roque

b)

Ramón

c)

Ramírez

15.
Observa el poema de la ilustración e identifica las palabras que riman...
a)
rosa - flor
b)
tesoro - cambio
c)
fortuna - ninguna
d)
flor - tú
16.
Cada renglón de un poema es un...
a)
poema
b)
estrofa
c)
escrito
d)
verso
17.
Un conjunto de versos forma....
a)
Una estrofa
b)
Una leyenda
c)
Una narración
d)
un versículo
18.
Una palabra que rima con cuaderno es...
a)
libreta
b)
inferior
c)
tierno
d)
libro
19.

El poema expresa...

a)

conocimientos

b)

sentimientos

c)

la realidad

20.

¿Cuántos versos tiene la estrofa de la imagen?

a)

8

b)

6

c)

1

21.

¿Cuántas estrofas tiene el poema?

a)

9

b)

8

c)

7

22.

El autor de un poema es

a)

Obrador

b)

Narrador

c)

Dramaturgo

d)

Poeta

23.

La repetición de sonidos, al final de los versos, es ________.

a)

la estrofa

b)

el parrafo

c)

el ritmo

d)

la rima

24.

¿Qué es la rima?

a)

Es una semejanza al inicio del poema.

b)

Es la igualdad o semejanza de sonidos al final de los versos.

c)

Son palabras que inician igual.

d)

Son sílabas que hay dentro de un verso.

25.

Rima Asonante es.....

a)

En la rima asonante solo se riman las vocales.

b)

En la rima asonante solo se riman las

las palabras monosílabas

c)

En la rima asonante solo se riman las

vocales iniciales.

26.

Rima consonante es.....

a)

Consonante todos los sonidos,vocales y consonantes riman.

b)

Consonante todos los sonidos,palabras y consonantes riman.

c)

Consonante todos los sonidos,vocales y iniciales riman.

27.

La siguente Rima es.....

a)

Consonante.

b)

Asonante

28.

La Siguiente Rima es....

a)

Consonante

b)

Asonante

29.

Cinco hermanos muy unidos que no se pueden mirar, cuando riñen aunque quieras no los puedes separar.

a)

la cabeza

b)

dedos

c)

ojos

30.

Si me nombras desaparezco, ¿quien soy?

a)

sol

b)

viento

c)

el silencio

31.

Desde el lunes hasta el viernes, soy la última en llegar, el sábado soy la primera y el domingo a descansar

a)

la letra x

b)

la letra s

c)

la letra y

32.

No son flores, pero tienen plantas y olores.

a)

las manos

b)

los pies

c)

la cabeza

33.

Estoy en la guerra y huyo del cañón. Estoy en el altar y no estoy en la iglesia. Estoy en la flor y no en la planta.

a)

la letra c

b)

la letra a

c)

la letra r

34.
a)
b)
c)
d)
35.

¿Quién soy?

a)
b)
c)
d)
36.

¿Qué es?

a)
b)
c)
d)
37.

Si no adivinas mi nombre yo nunca te lo diré ¿Quién soy?

a)
b)
c)
d)
38.

¿QUÉ ES EL CUENTO?

a)

Un diálogo entre personajes

b)

Una sorpresa imaginaria

c)

Una narración de hechos reales y fantásticos

d)

Una presentación de hechos

39.

Hay muchas formas de contar historias. Una de ellas es:

a)

La leyenda

b)

El cuento

c)

es testimonio

d)

los mitos

40.

El cuento se caracteriza por:

a)

Mostrar hechos fantásticos

b)

Una mezcla de hechos y opiniones

c)

Narrar algo de forma breve

d)

Narrar personajes fabulosos

41.

¿cuáles son las partes del cuento?

a)

Inicio (o introducción), final , desenlace

b)

inicio, desarrollo, nudo(conflicto) y cierre

c)

inicio, nudo, desarrollo,enlace y moraleja

d)

Inicio ( introducción), Nudo( desarrollo), Desenlace ( final)

42.

en el inicio (o introducción) se presentan:

a)

El lugar, los personajes

b)

El lugar, el tiempo y a los personajes

c)

Problema o conflicto

d)

Los personajes, conflicto y solución al problema

43.

¿como inicia un cuento?

a)

"A los 12 años Jose Julián"

b)

"Muchos años después"

c)

"Cierta ocación"

d)

"Había una vez"

44.

El NUDO comienza cuando surge:

a)

Un problema con los personajes

b)

Un problema o conflicto en la historia

c)

Un conflicto con el tiempo

d)

Se da solución al problema de la historia

45.

¿En qué parte del cuento ocurren los hechos más importantes?

a)

Inicio o introducción

b)

Nudo o conflicto y desenlace

c)

Nudo o Conflicto

d)

Desenlace

46.

¿Qué es el desenlace?

a)

Es el momento en que se da la solución al problema y la historia llega a su final

b)

Es cuando surge el problema o conflicto en la historia

c)

Es cuando se presenta el lugar el tiempo y los personajes

d)

Es cuando ocurren hechos muy importantes

47.

Por lo general encontramos desenlaces:

a)

Aburridos

b)

Tristes

c)

Felices y finales tristes

d)

Tristes y aburridos

48.

Las fábulas son:

a)

Historias breves

b)

Historias extensas

c)

Historias reales

49.

La fabula nos entrega una:

a)

Enseñanza o moraleja

b)

Carta / noticia

c)

Teoría del mundo

50.

El narrador en la fábula:

a)

Cuenta lo que le sucede (acción) a los personajes en un lugar y tiempo determinado.

b)

Cuenta toda la historia.

c)

Cuenta solo el inicio de la historia.

51.

Los personajes en la fabula mayormente son:

a)

Personas

b)

Animales

c)

Objetos

52.

Es una característica de la fábula:

a)

Cuenta hechos reales.

b)

Los animales pueden hablar.

c)

Los objetos pueden hablar.

53.

Moraleja es:

a)

Una enseñanza moral, consejo o pauta de conducta.

b)

Es lo que no debemos hacer.

c)

Son problemas de la vida diaria de las personas.

54.

La leyenda es...

a)

UNA NARRACIÓN ESCRITA EN VERSO

b)

UNA POESÍA MÍTICA

c)

UNA NARRACIÓN ESCRITA EN PROSA

d)

UN POEMA QUE TIENE UNA MORALEJA

55.

La leyenda presenta personajes...

a)

CON MUCHOS PODERES SOBRENATURALES

b)

PERSONAS Y SERES NORMALES Y COMUNES

c)

LOS ANIMALES SE COMPORTAN COMO PERSONAS

d)

SON EXTRATERRESTRES

56.

Las leyendas son relatos tradicionales que surgen de hechos y personajes sobrenaturales como dioses.

a)

Verdadero

b)

Falso

57.

Son elementos de la leyenda:

a)

Narrador.

b)

Personajes.

c)

Tiempo.

d)

Lector

58.

"Describe lugares y tiempo definido, se puede ubicar los hechos en un tiempo histórico preciso".

a)

MITO

b)

LEYENDA

c)

FÀBULA

d)

POESÍA

59.

¿Qué tipo de texto es la carta?

a)

Instructivo

b)

Poético

c)

Informativo

d)

Narrativo

60.

¿Qué es una carta?

a)

Un medio de comunicación escrito.

b)

Un poema que se dirige a otra persona.

c)

Un relato fantástico que se dirige a otra persona.

d)

Un texto que se acompaña con imágenes y pasos a realizar.

61.

¿Para que sirve la carta?

a)

Para preparar una receta a un ser querido

b)

Para enseñar a cómo cuidarse durante la cuarentena

c)

Para comunicarse entre dos personas que están en distintos lugares

d)

Para hacer un reclamo o una sugerencia de manera formal

62.

La estructura de la carta es:

a)

Firma, destinatario, despedida y saludo

b)

Fecha, saludo, despedida y firma

c)

Fecha, cuerpo, despedida y firma

d)

Fecha, destinatario, saludo, cuerpo, despedida y firma.

63.

Después de la fecha se escribe:

a)

Firma

b)

Saludo

c)

Despedida

d)

Remitente

64.

En el cuerpo de la carta va:

a)

El destinatario.

b)

El mensaje.

c)

La firma.

d)

La despedida.

65.

Persona a quien se le envía la carta

a)

Receptor

b)

Remitente

c)

Destinatario

d)

Familiar

66.

¿Qué es lo primero que se escribe al comenzar una carta?

a)

Tu nombre

b)

La fecha

c)

Destinatario

d)

La firma

67.

Para acabar tu carta siempre debes...

a)

Escribir una despedida y agregar tu firma.

b)

Terminar tu párrafo e ideas con un punto final.

c)

Escribir la fecha con tu firma incluida.

d)

Escribir el lugar desde donde escribes la carta.

68.

La parte que no corresponde a la noticia es:

a)

La bajada de la noticia

b)

El titular de la noticia

c)

La moraleja de la noticia

d)

El cuerpo de la noticia

69.

La noticia pertenece al género:

a)

Narrativo

b)

Instructivo

c)

Literario

d)

Informativo

70.

Lo más llamativo de la noticia debe ser:

a)

El titular

b)

La fotografía

c)

El cuerpo de la noticia

d)

La bajada de la noticia

71.

El titular de la noticia es:

a)

Lunes 03 de marzo

b)

Actividades en la escuela

c)

El carnaval llego a la escuela

d)

Fiesta de carnaval

72.

La noticia se encuentra completa cuando:

a)

Tiene una imagen que la complementa

b)

Tiene todas las partes de su estructura

c)

Responde las preguntas claves de la noticia

d)

Es breve y llamativa

73.

Se dice que las noticias son textos no literarios porque:

a)

Tienen fantasía

b)

Tienen imaginación

c)

Tienen realidad e imaginación

d)

Dicen la verdad

74.

¿Que es la noticia?

a)

Es un suceso pasado

b)

Suceso reciente que se difunde de manera oral y escrita

c)

Es una descripcion

75.

La importancia de una noticia

a)

Porque informa lo que ocurre en nuestra vida diaria

b)

Porque describe una imagen

c)

Porque cuenta sobre el coronavirus

76.

Quien escribe una noticia puede expresar opiniones

a)

Verdadero

b)

Falso

77.
La noticia debe tratar de convencer al lector
a)
Si, su  intención es convencer o persuadir al lector 
b)
No, porque su intención u objetivo es informar
c)
Para proponer soluciones
78.

¿Cuál es el propósito del texto instructivo?

a)

Mantener atenta a las personas.

b)

Aprender a organizarnos.

c)

Seguir instrucciones.

d)

Ordenar los pasos.

79.

¿Qué importancia tienen las imágenes en el texto instructivo?

a)

Ayudan a tener una mejor comprensión del texto.

b)

Apoyando adornando el texto instructivo.

c)

Aportan belleza a las instrucciones.

d)

Hacen que el texto sea mas colorido y llamativo.

80.

¿Cuál es la estructura del texto instructivo?

a)

Función, estructura y texto.

b)

Título, lista de materiales y procedimientos

c)

Título, inicio e imagen.

d)

Viñetas, ilustraciones y números para ordenar.

81.

Por ejemplo, para qué textos usamos instrucciones:

a)

Noticias y reportajes.

b)

Cuentos y fábulas.

c)

Recetas, juegos y manuales

d)

Artículos informativos, infografías y cartas.

82.

El título, ingredientes y preparación, ¿A qué tipo de texto instructivo pertenece?

a)

Una receta médica.

b)

Una receta de cocina.

c)

Un experimento.

d)

Las reglas de un juego.

83.

Un ejemplo de texto instructivo es :

a)
b)
c)
d)
84.

Algunos ejemplos de Texto Instructivo son

a)

Fábulas y cuentos

b)

Descripción de un texto

c)

Una receta y un manual

d)

Una noticia

85.

¿Cuál es el primer paso que debes realizar?

a)

Coloca los angelitos en la bandeja

b)

Inserta una paleta de helado en cada angelito

c)

Añade la leche condensada y los anicillos

d)

Toma cada angelito y pásalo por la leche condensada

86.

¿Qué ingrediente hace que los anicillos se peguen a los angelitos?

a)

Leche condensada

b)

Anicillos

c)

Marshmallows

d)

Palos de helado

87.

¿Qué debes hacer finalmente con los angelitos?

a)

Toma cada angelito por la paleta

b)

Inserta una paleta de helado en el angelito

c)

Echa los anicillos y la leche condensada

d)

Coloca los angelitos en una bandeja

88.

¿Cuál es el propósito del texto instructivo?

a)

Mantener atenta a las personas.

b)

Aprender a organizarnos.

c)

Seguir instrucciones.

d)

Ordenar los pasos.

89.

¿Qué importancia tienen las imágenes en el texto instructivo?

a)

Ayudan a tener una mejor comprensión del texto.

b)

Apoyando adornando el texto instructivo.

c)

Aportan belleza a las instrucciones.

d)

Hacen que el texto sea mas colorido y llamativo.

90.

¿Cuál es la estructura del texto instructivo?

a)

Función, estructura y texto.

b)

Título, lista de materiales y procedimientos

c)

Título, inicio e imagen.

d)

Viñetas, ilustraciones y números para ordenar.

91.

Por ejemplo, para qué textos usamos instrucciones:

a)

Noticias y reportajes.

b)

Cuentos y fábulas.

c)

Recetas, juegos y manuales

d)

Artículos informativos, infografías y cartas.

92.

El título, ingredientes y preparación, ¿A qué tipo de texto instructivo pertenece?

a)

Una receta médica.

b)

Una receta de cocina.

c)

Un experimento.

d)

Las reglas de un juego.

93.

Un ejemplo de texto instructivo es :

a)
b)
c)
d)
94.

Algunos ejemplos de Texto Instructivo son

a)

Fábulas y cuentos

b)

Descripción de un texto

c)

Una receta y un manual

d)

Una noticia

95.

¿Cuál es el primer paso que debes realizar?

a)

Coloca los angelitos en la bandeja

b)

Inserta una paleta de helado en cada angelito

c)

Añade la leche condensada y los anicillos

d)

Toma cada angelito y pásalo por la leche condensada

96.

¿Qué ingrediente hace que los anicillos se peguen a los angelitos?

a)

Leche condensada

b)

Anicillos

c)

Marshmallows

d)

Palos de helado

97.

¿Qué debes hacer finalmente con los angelitos?

a)

Toma cada angelito por la paleta

b)

Inserta una paleta de helado en el angelito

c)

Echa los anicillos y la leche condensada

d)

Coloca los angelitos en una bandeja

98.

Cual es el propósito de este afiche?

a)

Informar sobre el concurso de pintura.

b)

Mostrar lo que pueden hacer los niños utilizando su creatividad.

c)

Convencer los niños de que participen en el concurso de pintura.

d)

Persuadir jóvenes y adultos de participar en el concurso de pintura.

99.

Este afiche:

a)

Ofrece un producto.

b)

Invita a un concurso.

c)

Enseña una actividad para cuidar el agua.

d)

Invita a cuidar el agua y el medio ambiente.

100.

Los afiches son:

a)

Anucios o avisos publicitarios de gran formato destinados a ser expuestos ante un público.

b)

Narraciones de hechos reales o ficticios.

c)

Un modelo por el cual nos comunicamos con personas lejanas.

101.

En el siguiente afiche, cual crees que sea el slogan?

a)

Para salvar nuestro mundo.

b)

se sustentable y... detente ya.

c)

se sustentable.

102.

Una característica del afiche es:

a)

Utiliza una imagen llamativa y texto largos.

b)

Utiliza textos, conectores de lugar y enlaces.

c)

Utiliza letras con colores y tamaños llamativos.