Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sts 1 pend. pancasila kelas 4

Total questions: 25

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

berikut ini bunyi sila ke 3 yaitu

a)

ketuhanan yang maha esa

b)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

c)

persatuan indonesia

d)

kemanusiaan yang adil dan beradab

2.

Dasar Negara Indonesia yang dijadikan pedoman hidup bangsa Indonesia adalah ...

a)

Burung Garuda

b)

Pancasila

c)

Undang-undang Dasar

d)

Pembukann UUD

3.

Berikut ini tokoh yang terlibat dalam penggagasan perumusan pancasila, kecuali ...

a)

M. Yamin

b)

Dr. Supomo

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

Ir. Soekarno

4.

Lembaga apa yang berperan penting dalam pembuatan rumusan dasar negara Indonesia ...

a)

BPUPKI dan PPKI

b)

ASEAN

c)

Tiga Serangkai

d)

PETA

5.

Berikut ini kegiatan yang termasuk pengamalan sila kesatu adalah ...

a)

Tidak membeda-bedakan suku

b)

Berdoa sebelum dan sesudah belajar

c)

Menolong teman yang terjatuh

d)

Musyawarah pemilihan ketua kelas

6.

Kegiatan yang ada pada gambar adalah contoh pengamalan sila ke-

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Melakukan Piket kelas merupakan pengamalan sila ke ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

8.

Sikap yang sesuai dengan simbol Pancasila pada gambar adalah . . . .

a)

selalu bekerja keras

b)

menghormati persamaan derajat

c)

menghargai pendapat orang lain

d)

bangga sebagai bangsa Indonesia

9.

Simbol sila kelima Pancasila adalah padi dan kapas yang melambangkan . . . .

a)

kebutuhan sandang (pakaian) dan pangan (makanan)

b)

kebutuhan pangan (makanan) dan papan (tempat tinggal)

c)

laki - laki dan perempuan

d)

hak dan kewajiban

10.

Anis orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Made orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Anis merayakan hari raya Idul Fitri , sikap Berta dan Mde adalah ....

a)

ikut bersama merayakan idul fitri

b)

menghormati Anis merayakan hari Raya Idul Fitri

c)

menghadiri Anis ke rumahnya

d)

meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

11.

Pancasila berasal bahasa ........

a)

sansekerta

b)

jawa

c)

inggris

d)

madura

12.

Sila Pancasila "Kemanusiaan yang adil dan beradab" memiliki makna. . .

a)

nilai spiritual

b)

nilai kesatuan

c)

nilai hidup hemat

d)

nilai kesamaan derajat

13.

Kita harus beprilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Berikut ini salah satu contoh perilaku yang mencerminkan sila kedua Pancasila yaitu. . .

a)

belajar dengan rajin

b)

menghormati teman berpendapat

c)

menjenguk teman yang sakit

d)

menghias kelas bersama-sama

14.

Menempatkan kepentingan dan keselamatan bangsa di atas kepentingan pribadi atau golongan merupakan makna sila Pancasila ke. . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

15.

Pancasila berasal dari kata Panca yang berarti lima. Sila yang berarti dasar. Arti dari Pancasila adalah ....... Kecuali

a)

Tiga aturan atau dasar bertingkah laku yang penting

b)

Lima aturan atau dasar bertingkah laku yang penting

c)

Lima aturan atau dasar bertingkah laku yang tidak baik

d)

Enam aturan atau dasar bertingkah laku yang penting

16.

Bunyi teks Pancasila yang sah dan sering didengar setiap upacara pada hari senin terdapat pada. . .

a)

Piagam Jakarta

b)

Sumpah Pemuda

c)

Teks Proklamasi

d)

Pembukaan UUD 1945

17.

Nilai yang dapat kita teladani dari para pendiri bangsa dalam merumuskan Pancasila yaitu . . .

a)

nilai persaingan

b)

nilai persatuan

c)

nilai pesimis

d)

nilai rendah diri

18.

Rina mengerahkan segala kemampuannya untuk menghias kelas bersama teman-temannya. Rina sudah meneladani salah satu nilai dalam perumusan Pancasila. Nilai yang dimaksud yaitu. . .

a)

rela berkorban

b)

kerja keras

c)

menghargai pendapat

d)

melaksanakan keputusan bersama

19.

Semboyan bangsa Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika yang memiliki makna ....

a)

Berbeda-beda tetapi tetap sama jua.

b)

Bersama-sama tetapi tetap berbeda pula.

c)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

d)

Bersama-sama dan tetap bersatu pula.

20.

Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah….

a)

menghapuskan semua perbedaan

b)

memandang rendah suku dan budaya lain

c)

menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik

d)

menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

21.

Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal ....


a)

dasar negara

b)

sistem pemerintahan

c)

agama

d)

bahasa nasional

22.

Salah satu cara memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa dapat ditempuh melalui.....

a)

kerjasama intern umat beragama

b)

hubungan baik antar pemuka agama

c)

dialog antar agama yang berbeda

d)

kerjasama antar umat beragama

23.

Perilaku yang dapat merusak persatuan dan kesatuan dalam keberagaman di Indonesia yaitu .... 

a)

menonjolkan kelebihan suatu golongan daripada golongan lain

b)

mengembangkan budaya daerah sebagai akar budaya nasional

c)

memupuk rasa toleransi terhadap sesama

d)

memberi kebebasan kepada orang lain untuk beribadah

24.

Berikut ini contoh sikap yang tidak sesuai dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekolah adalah ....

a)

menghormati perbedaan pendapat dalam musyawarah kelas

b)

semua warga sekolah memiliki tujuan yang sama untuk menciptakan lingkungan menjadi aman dan nyaman.

c)

rukun dengan teman agar bisa melakukan kerja sama ketika ulangan

d)

tidak membeda-bedakan teman yang berasal dari daerah yang berbeda dengan kita.

25.

Contoh kegiatan gotong royong di lingkungan masyarakat adalah ….

a)

merapikan ruangan kelas

b)

membersihkan selokan di sekolah

c)

membantu teman yang kesulitan

d)

memperbaiki pos ronda