wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ปลายภาค วิทย์เทคโน

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

จากตัวเลือกด้านล่างข้อใดหมายถึง “แนวคิดเชิงนามธรรม”

a)

การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา 

b)

การค้นหาคำตอบจากการอนุมาร

c)

การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ในการหาคำตอบ

d)

การคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดปลีกย่อย

2.

ฐาน x สูง เป็นแนวคิดเชิงนามธรรมของข้อใด

a)

พื้นของรูปสามเหลี่ยม

b)

พื้นของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก

c)

พื้นของรูปสี่เหลี่ยมด้านไม่เท่า

d)

พื้นของรูปสี่เหลี่ยมที่มีด้านตรงข้ามขนานกัน 2 คู่และมีมุมไม่เป็นมุมฉาก

3.

ข้อใดเป็นแนวคิดเชิงนามธรรมของภาพต่อไปนี้

a)

สี่เหลี่ยม

b)

สามเหลี่ยม

c)

สี่เหลี่ยมที่มุมไม่เป็นมุมฉาก

d)

วงกลม

4.

ข้อใดกล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับแนวคิดเชิงนามธรรม

a)

เป็นการแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาโดยละเอียด             

b)

เป็นองค์ประกอบหนึ่งของแนวคิดเชิงคำนวณ

c)

เป็นที่มาของสูตรต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์ 

d)

เป็นแนวคิดในการแก้ปัญหา

5.

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้ 

a)

แนวคิดเชิงนวณ          

b)

แนวคิดเชิงตรรกะ

c)

แนวคิดเชิงรวบยอด    

d)

แนวคิดการแยกย่อย

6.

จากตัวเลือกด้านล่างข้อใดมีความหมายตรงกับ แนวคิดเชิงนามธรรม

a)

Abstract thinking       

b)

Computional thinking

c)

Thinking  Abstract

d)

Computer Wachira

7.

ข้อใดจับคู่ภาพสัญลักษณ์กับความหมายถูกต้อง

a)

b)

c)

d)

8.

ข้อใด ไม่เกี่ยวข้อง กับการวิเคราะห์ปัญหาเพื่อเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

a)

การกำหนดวัตถุประสงค์

b)

การกำหนดลักษณะข้อมูลนำเข้า

c)

การกำหนดวิธีการประมวลผล

d)

การกำหนดลักษณะผลลัพธ์

9.

“โครงสร้างของโปรแกรม ประกอบด้วย เวที ตัวละคร สคริปต์” จากข้อความดังกล่าวเป็นลักษณะของ โปรแกรมภาษาชนิดใด

a)

โปรแกรมภาษไพทอน

b)

โปรแกรมภาษา C        

c)

โปรแกรมภาษาจาวา

d)

โปรแกรมภาษา Scratch 

10.

ข้อใดจับคู่ได้ถูกต้อง

a)

โปรแกรมภาษาจาวา – เป็นโปรแกรมภาษาที่ได้รับรองมาตรฐาน

b)

โปรแกรมภาษา C – เป็นการเขียนโปรแกรมที่ไม่ยึดติดกับแพลตฟอร์ม

c)

โปรแกรม Scratch – เป็นการเขียนโปรแกรมในรูปแบบกราฟิก

d)

โปรแกรมไพทอน – Write Once, Run Anywhere

11.

หากนักเรียนได้รับมอบหมายให้เขียนโปรแกรม สร้างรูปทรงเลขาคณิต เช่น สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม วงกลม  นักเรียน ควรเลือกใช้โปรแกรมใดจึงจะง่ายและเหมาะสมกับนักเรียนมากที่สุด

a)

โปรแกรม Python IDLE

b)

โปรแกรม Turbo C++

c)

โปรแกรม Scratch

d)

โปรแกรมภาษาไทย

12.

สัญลักษณ์ใดต่อไปนี้ ใช้ในการแสดงผลลัพธ์การเขียนโปรแกรม Scratch

a)

b)

c)

d)

13.

บล็อกคำสั่ง   มีหน้าที่ทำงานอย่างไร

a)

สั่งให้ตัวละครเคลื่อนที่

10 ก้าว    

b)

สั่งให้ตัวละครย้ายตำแหน่ง

ไปที่ 10

c)

สั่งให้ตัวละครหมุนไป 10

d)

สั่งให้ตัวละครเคลื่อนที่

20 ก้าว            

14.

ถ้าต้องทำคำสั่งนั้นซ้ำ 5 ครั้ง เราจะต้องใช้บล็อกคำสั่งในข้อใด

a)

b)

c)

d)

15.

จากตัวเลือกด้านล่างใครคือ ผู้เขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

a)

แฮกเกอร์

b)

เกมเมอร์

c)

ยูทูปเปอร์

d)

โปรแกรมเมอร์  

16.

หากต้องการเขียนโปรแกรม Scratch ออนไลน์ต้องเข้าไปที่ เว็บไซต์ใด

17.

จากภาพ ถ้าต้องการเขียนโปรแกรมสร้าง 4 เหลี่ยม ช่อง ...ข้อ1... ต้องใส่อะไร

a)

360

b)

90

c)

4

d)

100

18.

ถ้าต้องการเขียนโปรแกรมสร้างรูปสี่เหลี่ยม ช่อง ..ข้อ 2... ต้องใส่เลขอะไร

a)

4

b)

45

c)

90

d)

100

19.

ผลลัพธ์ คือ

a)

วงกลม

b)

สี่เหลี่ยม

c)

สามเหลี่ยม

d)

ห้าเหลี่ยม

20.

ผลลัพธ์คือ

a)

วงกลม

b)

เส้นตรง

c)

สามเหลี่ยม

d)

สร่เหลี่ยม