a.Біліктілікті арттыру.

b.Нормативтік құжаттаманы орындау.

c.Барлық жауаптар дұрыс.

d.Әдістемелік жұмыс, оқушылармен және педагогикалық ұжыммен жұмыс

e.Мұғалімдерді аттестаттау, қолайлы психологиялық ахуалды қамтамасыз ету

a.Стивенсон

b.Глейзер.

c.Макмиллан

d.Джон Дьюи.

e.Грейнер.

Әдіс - бұл өміршең емес командаларды немесе ұйымдарды басқару тәсілі ретінде жасалған өнім

bТанымал басқару әдістерінің ең жақсысын жинау мүмкіндігі. Басқару әдісін қолмен оңтайландыру.

cГибридті әдіс әрқашан бір команда үшін (бір ұйым үшін) әзірленген және басқа жағдайларда өміршең емес бірегей өнім болып табылады

d.Жаңа жағдайда не және қайдан алуға болатынын, оның қалай жұмыс істейтінін білу үшін әртүрлі әдістерді енгізу тәжірибесі қажет.

Гибридті басқару жүйесін дамытудың өзі түсініксіз мерзімдері, тиімділігі және тұрақты өзгерістері бар ұзақ мерзімді жоба болуы мүмкін

a.Түсіндіру.

b.Интеракция.

c.Инклюзия.

d.Даралау.

e.Интеграция.

a.Сынып ішіндегі әртүрлі платформалар арасындағы қайшылықты шешетін қызмет

b.Бұл екі өлшемді штрих-код, ол ұялы телефон камерасымен жылдам тану үшін ақпарат береді.

c.Бұл сыныптағы оқушыларды жылдам бағалауға арналған ыңғайлы бағдарлама.

d.Бұл анимациялық презентациялар мен бейнелер жасауға мүмкіндік беретін онлайн қызмет

e.бұл көрермендермен кері байланысты қамтамасыз ететін үйренуге оңай дауыс беру құралы.

Мультимедиялық бағдарламалар жиынтығы

.Ақпараттық білім беру кеңістігіндегі аудио және бейне материалдардың жиынтығы

Цифрлық білім беру ресурстарының жиынтығы

Барлығына қолжетімді мультимедиялық материалдар жинағы.

Барлығына қолжетімді заманауи цифрлық құрылғыларда орналастырылған электрондық материалдар жиынтығы.