Lorsqu'on demande aux élèves de créer une carte heuristique (mindmap) sur leur iPad, il s'agit du niveau de la (l')

Les lettres SAMR désignent

Lorsque la technologie permet une reconfiguration significative de la tâche. C'est le niveau:

Lorsque la technologie agit comme une substitution directe, avec amélioration fonctionnelle, on est au niveau de la (l')

Lorsque la technologie ne fait que répliquer, qu'il n'y a aucun changement fonctionnel, c'est le niveau de la (l')

Lorsque la technologie permet la création de nouvelles tâches, auparavant inconcevables, on parle de (d')

Un enseignant demande aux élèves de créer une vidéo qui sera partagée sur un blog, c'est l'/la

L’élève utilise un traitement de texte au lieu d’un crayon pour écrire une lettre de motivation. C'est de la (l')

Si je propose à mes élèves de compléter le questionnaire via l'annotation d'un pdf, dans le modèle SAMR, je suis au niveau

Si un enseignant utilise un logiciel de présentation pour enseigner un concept au lieu d'un tableau noir, cela est un exemple de quel niveau du modèle SAMR?

Si un enseignant demande aux élèves de créer un blog pour partager leurs expériences d'apprentissage, cela est un exemple de quel niveau du modèle SAMR?

Si un enseignant demande aux élèves de créer un podcast pour partager leurs connaissances sur un sujet, cela est un exemple de quel niveau du modèle SAMR?

Si un enseignant remet aux élèves des notes de cours où on retrouve des liens menant à des ressources pédagogiques externes ainsi que des vidéos pédagogiques, dans le modèle de SAMR, c'est de...

Avec quelle taxonomie un lien est-il fait avec le modèle SAMR ?