Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nabi Muhammad (SAW) Al-Amin

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Apakah tujuan Nabi (SAW) pergi ke Syam?

a)

Berdakwah

b)

Berniaga

c)

Berhijrah

2.

Nabi Muhammad (SAW) berkahwin dengan Saidatina Khadijah ketika berusia

(a)  

3.

Nabi Muhammad (SAW) berketurunan?

a)

Kaum Aus

b)

Kaum Khazraj

c)

Kaum Quraisy

4.

Tandakan nama anak-anak Nabi (SAW) bersama Saidatina Khadijah.

a)

Qassim

b)

Abdullah

c)

Yahya

5.

Antara berikut, yang manakah benar tentang pengajaran Kisah Perletakan Hajarul Aswad?

i. Kita perlu bersikap adil dalam memimpin

ii. Sifat Tawaddu’ (merendah diri) perlu ada dalam setiap individu

iii. Penduduk Mekah saling bantu membantu

iv. Penduduk Mekah menyayangi Nabi (SAW)

a)

I dan ii sahaja

b)

i dan iii sahaja.

c)

ii dan iii sahaja

6.

Mengapakah penduduk Mekah membersihkan kawasan Kaabah pada ketika itu?

a)

Mereka menyayangi Islam

b)

Mereka penganut agama Islam

c)

Kaabah menjadi tempat penyimpanan patung berhala mereka

7.

“Kita serahkan hal ini kepada orang pertama memasuki kawasan ini”

 

Merujuk kepada pernyataan di atas, Kafir Quraisy amat sinonim dengan aktiviti,

a)

Menyembah berhala

b)

Judi dan taruhan

c)

Menyerahkan tugas kepada orang lain

8.

“Pilihlah hakim yang kamu setuju”

 

Berdasarkan pernyataan di atas merujuk, Kafir Quraisy tetap tidak memilih pemimpin di kalangan mereka. Apakah sebabnya?

a)

Menunggu Nabi (SAW) untuk selesaikannya

b)

Boleh bertolak ansur

c)

Bongkak kerana masing-masing merasakan diri berkuasa

9.

“Din meminjam buku daripada perpustakaan namun buku tersebut telah hilang”.

 

Apakah yang Din perlu lakukan?

a)

Berterus terang dengan guru pusat sumber dan menerima hukumannya

b)

Menyalahkan rakan

c)

Membiarkan sahaja perkara itu

10.

“Yusuf seorang ketua kelas. Dia mendapati kawan-kawannya bising semasa ketiadaan guru.

 

Apakah yang perlu Yusuf lakukan?

a)

Menengking mereka

b)

Turut bising bersama rakan-rakan

c)

Segera memanggil guru subjek