wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPAS KELAS 5A

Total questions: 76

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan gambar berikut!

Percobaan yang dilakukan oleh Adit menunjukkan bahwa cahaya dapat ....

a)

Merambat lurus

b)

Memantul

c)

Menembus benda bening

d)

Membuat bayangan

2.

Saat pagi hari, Dika melihat ada cahaya yang masuk ke kamarnya melalui kaca jendela. Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yang dapat ....

a)

Dipantulkan

b)

Dibiaskan

c)

Diuraikan

d)

Menembus benda bening

3.

Serla pergi ke luar rumah setelah hujan reda. Dia melihat pemandangan seperti gambar di atas. Fenomena tersebut menunjukkan bahwa cahaya...

a)

Dapat diuraikan

b)

Dapat dibiaskan

c)

Dapat dipantulkan

d)

Menembus benda bening

4.

Peristiwa di atas membuktikan bahwa cahaya...

a)

Dapat dipantulkan

b)

Dapat dibiaskan

c)

Dapat diuraikan

d)

Merambat lurus

5.

Benda pada gambar di samping menggunakan cermin ....

a)

Cembung

b)

Datar

c)

Cekung

d)

Silinder

6.

Sifat bayangan pada cermin datar adalah ....

a)

Maya, tegak, diperkecil

b)

Maya, tegak, diperbesar

c)

Maya, tegak, sama besar

d)

Maya, terbalik, sama besar

7.

Bunyi dihasilkan oleh benda yang ….

a)

Bergerak

b)

Bergetar

c)

Berpindah

d)

Berputar

8.

Bunyi pantul setelah bunyi asli disebut ....

a)

Pantulan

b)

Gaung

c)

Gema

d)

Tidak ada jawaban yang benar

9.

Sumber bunyi pada alat musik gitar adalah ....

a)

Kulit

b)

Permukaan gitar

c)

Senar

d)

Udara

10.

Contoh sumber cahaya antara lain....

a)

matahari, lampu, api, radio

b)

matahari, lampu, kursi, senter

c)

matahari, lampu, api, senter

d)

matahari, setrika, api, senter

11.

Ciri-ciri dari bunyi gaung adalah...

a)

bunyi terdengar setelah selesai

b)

bunyi pantul hampir bersamaan dengan bunyi asli

c)

pantulan suara cenderung lebih lambat

d)

sumber suara memiliki jarak yang jauh dari gelombang

12.

Kelainan pada telinga salah satunya adalah tuli hal ini diakibatkan karena...

a)

Rusaknya gendang telinga

b)

Adanya kelainan tulang pada telinga

c)

Terdapat tindik pada telinga

d)

Adanya kotoran pada mata

13.

Bagian luar dari telinga adalah...

a)

Daun telinga dan saluran telinga

b)

Daun telinga dan tingkap jorong

c)

Daun telinga dan koklea

d)

Daun telinga dan rumah siput

14.

Yang memberi warna pada mata kita ada pada bagian dalam mata yaitu ...

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Kornea

d)

Lensa

15.

Sifat bunyi salah satunya yaitu...

a)

Dapat dibiaskan

b)

Dapat dibelokkan

c)

Dapat diuraikan

d)

Bunyi Bergerak ke segala arah

16.

Cahaya yang ada Dimata kita pertama kali akan masuk ke bagian dalam mata yaitu ...

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Lensa

d)

Kornea

17.

Bagian-bagian telinga dalam yang ada pada manusia dibawah ini, kecuali...

a)

rumah siput (koklea)

b)

saluran eustachius

c)

tulang sanggurdi

d)

saraf pendengaran

18.

Gema ialah...

a)

bunyi pantul yang menjawab setelah bunyi asli

b)

bunyi pantul yang membuat bunyi asli tidak jelas

c)

bunyi pantul yang bersamaan dengan bunyi asli

d)

kecepatan gelombang suara relatif cepat

19.

Sklera adalah...

a)

lubang yang berwarna hitam pada mata

b)

selaput berwarna putih pada mata

c)

syaraf pada mata

d)

yang memberi warna pada mata

20.

2.     Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas, sifat cahaya yang tepat adalah….

a)
Cahaya dapat menembus benda bening
b)
Cahaya merambat lurus
c)
Cahaya yang mengenai benda gelap akan membentuk bayang-bayang
d)
Cahaya dapat dipantulkan
21.

Kuat lemah bunyi dipengaruhi oleh….

a)
Frekuensi
b)
Nada
c)
Amplitudo
d)
Gaung
22.

Gangguan mata myopia disebut juga….

a)
Rabun jauh
b)
Rabun ayam
c)
Rabun dekat
d)
Rabun senja
23.

Pada saat mendengar suara yang keras sebaiknya kita membuka mulut. Tujuan dari Tindakan tersebut adalah….

a)
Dapat bernapas lega
b)
Agar tekanan udara telinga tengah sama dengan telinga luar
c)
Suara dapat masuk ke rongga mulut
d)
Gelombang suara keras terpecah masuk ke dalam tubuh
24.

Pemantulan difus dihasilkan oleh sinar yang dipantulkan pada permukaan yang…

a)
Tidak rata
b)
rata
c)
berair
d)
panas
25.

8.     Bunyi dihasilkan oleh benda yang….

a

a)
Bersuara
b)
Bergetar
c)
Berkomunikasi
d)
Bergelombang
26.

Bunyi yang memiliki frekuensi kurang dari 20 Hz disebut ....

Bunyi ini banya dapat didengar oleh hewan seperti jangkrik, anjing, gajah

a)

infrasonik

b)

audiosonik

c)

ultrasonik

27.

Bunyi yang memiliki frekuensi kurang dari 20-20.000 Hz disebut ....

Bunyi ini dapat didengar manusia

a)

infrasonik

b)

audiosonik

c)

ultrasonik

28.

Bunyi yang memiliki frekuensi lebih dari 20-20.000 Hz disebut ....

Bunyi ini dapat didengar kelelawar, paus, lumba-lumba

a)

infrasonik

b)

audiosonik

c)

ultrasonik

29.

..... membedakan bunyi kuat dan bunyi lemah.

a)

frekuensi

b)

amplitudo

c)

getaran

30.

Berikut merupakan sifat bunyi (pilih 2)

a)

dapat merambat

b)

dapat dipantulkan

c)

dapat dibiaskan

31.

Bunyi merambat melalui medium ....

a)

benda padat, cair, dan gas

b)

padat saja

c)

udara saja

32.

Bunyi pantul yang muncul setelah bunyi asli dikirim adalah ....

Misalnya saat kita berteriak dalam di tebing

a)

gema

b)

gaung

33.

Manfaat pemantulan bunyi antara lain sebagai berikut, pilih 4

a)

mendeteksi keretakan pada logam (ultrasonik)

b)

pemeriksaan USG pada ibu hamil

c)

mengukur kedalaman laut

d)

mengetahui kedudukan benda dalam laut

e)

memantulkan cahaya UV

34.

1. Bunyi merambat melalui udara

2. Daun telinga menangkap gelombang bunyi. 3.

Gelombang bunyi diteruskan menuju gendang telinga melalui saluran telinga.

4. Gelombang bunyi menggetarkan gendang telinga.

5. Getaran dari gendang telinga menggerakkan tulang-tulang pendengaran.

6. Gerakan tulang pendengaran menyebabkan cairan yang ada dalam rumah siput bergetar. Getaran cairan ini mengirim sinyal ke saraf pendengaran.

7. Saraf pendengaran meneruskan sinyal ke otak. Otak kita menerjemahkan sinyal sebagai bunyi.

urutan yang betul adalah

a)

1-2-3-4-5-6-7

b)

1-3-2-4-5-6-7

c)

1-4-3-2-5-6-7

35.

Fungsi dari gambar nomor 4 adalah ....

a)

mengubah getaran menjadi impuls dan meneruskannya ke otak

b)

mengubah getaran menjadi impuls dan meneruskannya ke mata

c)

mengubah getaran menjadi impuls dan meneruskannya ke gendang

telinga

d)

mengubah getaran menjadi impuls dan meneruskannya ke rumah

siput

36.

Suara yang bising atau tidak enak didengar disebut ....

a)

polusi udara

b)

polusi suara

c)

head voice

d)

ches voice

37.

Contoh polusi suara disekitar kita, kecuali ....

a)

suara konstruksi bangunan

b)

suara bor

c)

suara mesin las

d)

suara piano

38.

Gangguan telinga bisa diatasi dengan menggunakan ....

a)

implan gendang telinga

b)

implan kolea

c)

implan koklea

d)

implan daun telinga

39.

Hipermetropi merupakan nama lain dari ... .

a)

Rabun jauh

b)

Rabun dekat

c)

Rabun tua

d)

Katarak

40.

Penggunaan sonar berfungsi untuk ... .

a)

Menghilangkan rasa sakit pada sendi dan otot

b)

Mesin pencuci piring

c)

Mengukur kedalaman laut

d)

Proses homogenisasi susu

41.

Kepanjangan dari USG adalah ... .

a)

Ultrasonografi

b)

Unileversal

c)

Unisonografi

d)

Ultisonografi

42.

Kelelawar dapat berburu pada malam hari karena mampu memancarkan gelombang ....

a)

infrasonik

b)

audiosonik

c)

ultrasonik

d)

supersonik

43.

Gelombang infrasonik memiliki frekuensi . . . .

a)

kurang dari 20 Hz

b)

lebih dari 20 Hz

c)

lebih dari 20 Hz

d)

antara 20 Hz–20.000 Hz

44.

Tinggi rendahnya nada tergantung pada . . . .

a)

amplitudo

b)

simpangan

c)

frekuensi

d)

Periode

45.

Perhatikan gambar!

Gendang telinga, saluran eustachius, dan dan saluran setengah lingkaran ditunjukan secara berturut-turut adalah...

a)

P, S, dan R

b)

P, R dan T

c)

R, S dan T

d)

P, S dan T

46.

tanda X menunjukan

a)

Koklea

b)

saluran eustachius

c)

Gendang telinga

d)

Saluran gelang

47.

Teknologi dari aplikasi gelombang yang dapat digunakan untuk mendeteksi bayi dalam kandungan dan berbagai jenis penyakit adalah...

a)

Sonar

b)

Sonifikasi

c)

Ultrasonografi (USG)

d)

Pengujian ultrasonik

48.

Kelompok hewan berikut ini yang dapat mendengar bunyi infrasonik yaitu .....

      

a)

Gajah, ayam, dan paus

b)

Paus, gajah, dan jangkrik

c)

    Kera, kelelawar, dan kucing

d)

Jangkrik, ayam, dan lumba-lumba

49.

Untuk menghindari adanya gaung di gedung bioskop atau studio dipasang bahan peredam bunyi yaitu .... (pilih  2 jawaban yang benar)

  

a)

Gabus

b)

  Pengeras suara

c)

Karet

d)

Lampu

50.

Kedudukan ular dalam rantai makanan berikut sebagai . . . .

a)

produsen

b)

konsumen 1

c)

konsumen 2

d)

konsumen 3

51.

Proses makan dimakan yang terdapat perpindahan energi disebut . . . .

a)

rantai makanan

b)

jaring-jaring makanan

c)

ekosistem

d)

piramida makanan

52.

Kumpulan beberapa individu yang sejenis disebut....

a)

ekosistem

b)

populasi

c)

bioma

d)

komunitas

53.

Gambar tersebut menunjukkan....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

komponen biotik

54.

Berikut ini yang merupakan ekosistem alami yaitu....

a)

hutan, sawah, dan taman

b)

sungai, gunung, dan sawah

c)

gunung, bukit, dan laut

d)

perumahan, taman kota, dan kebun

55.

Yang teramasuk komponen biotik dalam ekosistem yaitu....

a)

batu, air, dan tanaman

b)

pohon, tanah, dan kambing

c)

hewan, tanaman, dan O2

d)

hewan, tumbuhan, dan manusia

56.

Yang termasuk komponen abiotik yaitu....

a)

air dan tanaman

b)

hewan dan O2

c)

tumbuhan dan hewan

d)

batu dan air

57.
Tumbuhan dapat membuat makanan sendiri melalui fotosintesis dengan bantuan
a)
ulat
b)
sinar matahari
c)
energi
d)
tanah
58.
Satu makhluk hidup tunggal di dalam suatu lingkungan disebut
a)
Ekosistem
b)
habitat
c)
individu
d)
biosfer
59.
Bakteri dan jamur mendapatkan energinya dari makhluk hidup yang sudah mati, Oleh karena itu, di dalam komunitas, bakteri dan jamur berperan sebagai ....
a)
produsen 
b)
konsumen 
c)
predator 
d)
pengurai
60.

Komonen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

61.

Perhatikan rantai makanan berikut!

(1) Padi –> tikus –> ular –> burung elang

(2) Fitoplankton –> zooplankton –> udang –> cumi-cumi

(3) Rumput –> zebra –> singa

(4) Tanaman tomat –> ulat –> ayam –> ular

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukkan oleh nomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

62.

Pada gambar tersebut yang bertindak sebagai Konsumen tingkat 2 adalah gambar nomor …

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

63.

Organisme yang mengurai zat/makhluk hidup yang sudah mati dan hasil penguraiannya dimanfaatkan oleh tumbuhan disebut …

a)

Tumbuhan

b)

Pengurai

c)

Produsen

d)

Konsumen

64.

Makhluk hidup yang mampu menghasilkan makanan sendiri disebut …

a)

Konsumen Tingkat 1

b)

Produsen

c)

Konsumen Tingkat 2

d)

Pengurai

65.

Pada gambar tersebut jika Kelinci mengalami kepunahan maka yang terjadi adalah …

a)

Harimau berkurang

b)

Rumput dimakan serigala

c)

Serigala bertambah banyak

d)

Rumput bertambah banyak

66.

Organisme yang berkedudukan sebagai konsumen tingkat dua adalah …

a)

Rubah

b)

Tupai

c)

Beruang hitam

d)

Rusa

67.

Kumpulan beberapa rantai makanan disebut ...

a)

Daur hidup

b)

Ekosistem

c)

Rantai Makanan

d)

Jaring-jaring makanan

68.

Makhluk hidup yang mampu menghasilkan makanan sendiri disebut ....

a)

Konsumen Tingkat 1

b)

Produsen

c)

Konsumen Tingkat 2

d)

Pengurai

69.

 

Pada gambar tersebut posisi ular adalah sebagai ....

a)

Konsumen tingkat 2

b)

Produsen

c)

Konsumen tingkat 1

d)

Pengurai

70.

Pada gambar tersebut yang bertindak sebagai Konsumen tingkat 1 adalah gambar nomor ...

a)

1

b)

5

c)

3

d)

2

71.

 

Pada gambar tersebut jika Ular mengalami kepunahan maka yang terjadi adalah ...

a)

Elang semakin banyak

b)

Ular tidak mendapatkan makanan

c)

Tikus semakin banyak

d)

Elang memakan rumput

72.

Berdasarkan rantai makanan di atas, ular berperan

sebagai...

a)

produsen

b)

konsumen I

c)

konsumen II

d)

konsumen II dan III

73.

Rantai makanan yang mungkin terbentuk dalam ekosistem hutan adalah ....

a)

Tumbuhan semak – rusa – harimau – dekomposer

b)

Tumbuhan cabai – ulat – burung – ular – dekomposer

c)

Padi – belalang – kodok – ular – musang – dekomposer

d)

Fitoplankton – zoo plankton – ikan kecil – ikan besar – dekomposer

74.

Perhatikan rantai makanan diatas!

Peran masing-masing makhluk hidup pada rantai makanan di atas adalah ....

a)

Padi : produsen, belalang :konsumen 2

b)

Katak : konsumen puncak, ular : konsumen akhir

c)

Padi : produsen 1 belalang : produsen 2

d)

Katak : konsumen 2 ular : konsumen 3

75.

Berdasarkan gambar rantai makan di atas, jika populasi burung pipit berkurang akan menakibatkan....

a)

Populasi ulat meningkat

b)

Populasi elang meningkat

c)

Populasi belalang berkurang

d)

Populasi tikus meningkat

76.

Sebutkan satu produsen di laut....

a)

Zooplankton

b)

Ikan kecil

c)

Fitoplankton

d)

ikan besar

Similar Resources on Wayground

TIK Bab 2

78 questions

TIK Bab 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade

SD 5 MAGNET DAN LISTRIK

75 questions

SD 5 MAGNET DAN LISTRIK

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PERUBAHAN KEADAAN JIRIM

78 questions

PERUBAHAN KEADAAN JIRIM

quiz

Worksheet

•

5th Grade

OSN IPA 1

80 questions

OSN IPA 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade

test naturales tema 4 y 5

76 questions

test naturales tema 4 y 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Organ gerak hewan dan manusia

76 questions

Organ gerak hewan dan manusia

quiz

Worksheet

•

5th Grade

PAT TEMA 9 KELAS 6

80 questions

PAT TEMA 9 KELAS 6

quiz

Worksheet

•

5th - 6th Grade

PERNAFASAN PADA MANUSIA

75 questions

PERNAFASAN PADA MANUSIA

quiz

Worksheet

•

5th Grade