Максимально активная позиция учителя наблюдается на данном этапе.

Динамическая пауза (физкультминутка) должна быть на уроке! Любая! Лишь бы была!

Наиболее эффективна эмоциональная рефлексия.

Коррекция ошибок НЕ проводится на данном этапе.

Максимально активная позиция учащихся наблюдается на данном этапе.

ЛОГИКА урока проявляется в подчинении всех этапов урока его цели.

Создание условий для успешного учения (создание ситуации успеха) - одно из дидактических требований.

Для современного урока ИЯ характерна и желательна фронтальная работа.

При оценивании учитель опирается исключительно на программные требования.

Последовательность "Оценка следует за отметкой" ...

Задачи урока формулируются с помощью фраз "Развить навык общения", " совершенствовать навык письменной речи" и др.

Место урока в разделе во многом определяет выбор методов и форм работы.

Современный урок ИЯ требует обязательного применения таких технических средств, как интерактивная доска, мультиборд, лингафонный кабинет.

Технология в отличие от метода гарантирует конечный результат.

Планируя урок, опытный учитель ... учитывает, за что обучающиеся получат отметки в конце учебного занятия.