NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsLatihan PTS 1 - PAI SD Kelas 4
Total questions: 20
Worksheet time: 3hrs 20mins
Name
Class
Date
1.
Bacaan di samping yang berwarna merah, hukumnya dibaca
a)
Idzhar
b)
Ghunnah
c)
Idgham Bila Ghunnah
d)
Ikhfa
2.
Apa arti dari Asmaul Husna "As-Salam"?
a)
Maha Pengampun
b)
Maha Penolong
c)
Maha Pemberi Hidayah
d)
Maha Pemberi Keselamatn
3.
Apa pesan utama dari ayat 13 Surat Al-Hujurat?
a)
Semua manusia adalah sama di mata Allah.
b)
Manusia diciptakan dari tanah.
c)
Yang paling mulia di antara manusia adalah yang paling berilmu.
d)
Yang paling mulia di antara manusia adalah yang paling bertakwa.
4.
Apa tujuan dari perbedaan bangsa dan suku-suku yang disebutkan dalam ayat 13 Surat Al Hujurat?
a)
Untuk membedakan antara manusia satu sama lain.
b)
Untuk menciptakan persaingan yang sehat.
c)
Agar manusia bisa bersaing dalam olahraga.
d)
Agar manusia saling kenal-mengenal.
5.
Ali ingin mencontoh nama Alloh "Al-Mu'min". Apa yang harus dia lakukan untuk menunjukkan kepercayaannya kepada Allah kepada orang lain?
a)
Dengan meragukan keyakinan orang lain dan mencoba mengubah mereka.
b)
Dengan memaksakan keyakinannya pada orang lain.
c)
Dengan menunjukkan ketulusan, kejujuran, dan kesabaran dalam tindakan dan perkataannya.
d)
Dengan mengkritik orang lain yang memiliki keyakinan berbeda.
6.
Apa pesan utama dari potongan ayat "يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَىٰ"?
a)
Manusia diciptakan oleh Allah dari tanah.
b)
Manusia diciptakan oleh Allah sebagai makhluk paling mulia.
c)
Manusia diciptakan oleh Allah dari laki-laki dan perempuan
d)
Manusia diciptakan oleh Allah dalam bentuk berbagai suku dan bangsa.
7.
Apa yang dimaksud dengan "تَعَارَفُوا" dalam potongan ayat?
a)
Persaingan yang sehat.
b)
Saling memusuhi.
c)
Saling mengenal dan berinteraksi.
d)
Saling memisahkan diri.
8.
Mengapa penting bagi manusia untuk saling kenal-mengenal, seperti yang disebutkan dalam ayat?
a)
Agar manusia bisa saling bersaing.
b)
Agar manusia bisa berperang satu sama lain.
c)
Agar manusia bisa saling menghargai dan membantu dalam kebaikan.
d)
Agar manusia bisa menciptakan perselisihan.
9.
Ali ingin menjalani hidup dengan prinsip "As-Salam." Bagaimana dia dapat menerapkan prinsip ini dalam hubungannya dengan orang lain?
a)
Dengan menciptakan konflik dan kebingungan dalam kelas
b)
Dengan membuat masalah dan pertengkaran dengan orang lain.
c)
Dengan melerai teman yang berkelahi
d)
Dengan menjauhi orang-orang dan menghindari teman
10.
Apa makna dari Asmaul Husna "Al-Malik"?
a)
Maha Pengasih
b)
Maha Penyayang
c)
Maha Merajai
d)
Maha Penolong
11.
Ali ingin menghidupkan makna "Al-Quddus" dalam ibadahnya. Apa yang harus dia perhatikan dalam ibadahnya agar sesuai dengan makna ini?
a)
Dengan menunjukkan keagungan dirinya dalam ibadah.
b)
Dengan menjaga kesucian hati dan niat dalam ibadahnya.
c)
Dengan mencoba menarik perhatian orang lain selama ibadah.
d)
Dengan mengabaikan niat dan hati saat beribadah.
12.
Di sebuah desa yang terletak di pegunungan, terdapat dua kelompok masyarakat yang berbeda, yaitu kelompok A dan kelompok B. Kelompok A adalah penduduk asli desa, sementara kelompok B adalah pendatang dari wilayah lain. Awalnya, hubungan di antara keduanya kurang harmonis, tetapi kemudian mereka belajar untuk saling menghargai dan merayakan keragaman budaya mereka.
Apa yang dapat menjadi alasan mengapa kelompok A dan B awalnya tidak berhubungan baik dalam cerita ini?
a)
Mereka memiliki nilai-nilai budaya yang sama.
b)
Mereka tidak peduli satu sama lain.
c)
Mereka memiliki perbedaan budaya yang signifikan.
d)
Mereka memiliki tujuan yang sama.
13.
Apa yang mendorong terwujudnya kerukunan dalam hubungan antara kelompok A dan B yang berbeda?
a)
Kedua kelompok sepakat untuk memisahkan diri.
b)
Mereka menghadapi tekanan dari luar yang besar.
c)
Mereka belajar untuk saling menghargai dan merayakan perbedaan budaya mereka.
d)
Kedua kelompok sepakat untuk menghapus budaya mereka.
14.
Asmaul Husna "Al-Aziz" menggambarkan Allah sebagai apa?
a)
Maha Bijaksana
b)
Maha Perkasa/Mulia
c)
Maha Pemurah
d)
Maha Mendengar
15.
Apa yang dimaksud dengan Asmaul Husna "Al-Quddus"?
a)
Maha Pemurah
b)
Maha Suci
c)
Maha Penyayang
d)
Maha Mengetahui
16.
Asmaul Husna "Al-Mu'min" menunjukkan Allah sebagai apa?
a)
Maha Pengampun
b)
Maha Pemberi Hidayah
c)
Maha Penyayang
d)
Maha Memberi Keamanan
17.
Apa yang dapat kita pelajari tentang pentingnya saling menghargai dan merayakan keragaman budaya dalam masyarakat?
a)
Perbedaan budaya hanya menciptakan konflik.
b)
Saling menghargai dan merayakan keragaman budaya dapat memperkuat hubungan antar kelompok masyarakat.
c)
Budaya yang berbeda harus dihapus untuk menciptakan kesatuan.
d)
Budaya harus dipertahankan dengan cara apa pun, bahkan dengan merendahkan budaya lain.
18.
Abdurrahman ingin menerapkan makna "Al-Malik" dalam hidupnya. Bagaimana dia dapat melakukannya dalam konteks sehari-hari?
a)
Dengan menjadi pemimpin yang jahat dan mengendalikan orang lain.
b)
Dengan mengakui bahwa Allah adalah Penguasa sejati dan bersikap rendah hati dalam kehidupannya sehari-hari.
c)
Dengan mencari kekayaan dan kekuasaan untuk mengendalikan orang lain.
d)
Dengan mengejar materi dan kekayaan pribadi tanpa memikirkan orang lain.
19.
Apa yang Allah nilai sebagai faktor penentu keunggulan di antara manusia?
a)
Kekayaan dan harta benda.
b)
Kecantikan fisik.
c)
Jabatan
d)
Ketakwaan dan kesalehan.
20.
Apa yang dimaksud dengan "bertakwa" dalam Surat Al Hujurat ayat 13?
a)
Berperang melawan musuh Allah.
b)
Taat pada perintah Allah.
c)
Memiliki banyak harta dan kekuasaan.
d)
Menjadi pemimpin suatu bangsa.
Reset
