Riscrivi le frasi alla forma negativa del Present simple. Usa la forma contratta.

Claudia and Luca live in London. // Claudia and Luca (a)   in London.

Riscrivi le frasi alla forma negativa del Present simple. Usa la forma contratta.

I have lunch at school. // I (a)   lunch at school.

Riscrivi le frasi alla forma negativa del Present simple. Usa la forma contratta.

We eat pizza once a week. // We (a)   once a week.

Riscrivi le frasi alla forma negativa del Present simple. Usa la forma contratta.

James likes PE. // James (a)   PE.

Riscrivi le frasi alla forma negativa del Present simple. Usa la forma contratta.

Milo and Ali drink fizzy drinks. // Milo and Ali (a)   fizzy drinks.

Riscrivi le frasi alla forma negativa del Present simple. Usa la forma contratta.

Jack's mum makes cakes. // Jack's mum (a)   cakes.

Scrivi domande al Present simple seguendo i suggerimenti, poi dai risposte brevi (Y positive, N negative).

Anna / speak German (Y) – ________________? Yes, ____________

(a)  

Scrivi domande al Present simple seguendo i suggerimenti, poi dai risposte brevi (Y positive, N negative).

your brother / have breakfast (N) – ________________? No, ____________

(a)  

Scrivi domande al Present simple seguendo i suggerimenti, poi dai risposte brevi (Y positive, N negative).

your parents / drink coffee (N) – ________________? No, ____________

(a)  

Scrivi domande al Present simple seguendo i suggerimenti, poi dai risposte brevi (Y positive, N negative).

Leo and Jo / eat fast food (Y) – ________________? Yes, ____________

(a)  

Scrivi domande al Present simple seguendo i suggerimenti, poi dai risposte brevi (Y positive, N negative).

you / play tennis (Y) – ________________? Yes, ____________

(a)  

Sostituisci le parole in maiuscolo con le opportune espressioni di frequenza

Ali runs ON MONDAYS AND TUESDAYS // (a)   .

Sostituisci le parole in maiuscolo con le opportune espressioni di frequenza

We go on holiday IN AUGUST // (a)   .

Sostituisci le parole in maiuscolo con le opportune espressioni di frequenza

We watch TV FROM MONDAY TO SUNDAY // (a)   .

Sostituisci le parole in maiuscolo con le opportune espressioni di frequenza

I study ON MONDAYS, WEDNESDAYS AND FRIDAYS // (a)   .

Sostituisci le parole in maiuscolo con le opportune espressioni di frequenza

Sam brushes her teeth AFTER BREAKFAST AND DINNER // (a)   .

Completa le frasi con i pronomi personali complemento.
Esempio:  That is Giovanna, I play volleyball with _____.
                          her

We're Tom's friends, he sits next to _____.

(a)  

Completa le frasi con i pronomi personali complemento.
Esempio:  That is Giovanna, I play volleyball with _____.
                          her

That's Sam and Lisa, I go to school with _____.

(a)  

Completa le frasi con i pronomi personali complemento.
Esempio:  That is Giovanna, I play volleyball with _____.
                          her

Hi Chen, can I come to the party with _____?

(a)  

Completa le frasi con i pronomi personali complemento.
Esempio:  That is Giovanna, I play volleyball with _____.
                          her

Mark, give _____ a hand with these bags, please.

(a)  

Completa le frasi con i pronomi personali complemento.
Esempio:  That is Giovanna, I play volleyball with _____.
                          her

Dan's dad always takes _____ to school.

(a)  

segui le istruzioni e scrivi in Inglese: Chiedi cosa ha il tuo amico per pranzo

(a)  

segui le istruzioni e scrivi in Inglese:

Rispondi che hai un panino con tonno e pomodoro e dell'uva

(a)  

segui le istruzioni e scrivi in Inglese:

chiedi al tuo amico ogni quanto mangia pesce

(a)  

segui le istruzioni e scrivi in Inglese:

rispondi che mangi pesce due volte alla settimana.

(a)  

segui le istruzioni e scrivi in Inglese:

di al tuo amico che bevi bevande gassate una volta alla settimana

(a)  

segui le istruzioni e scrivi in Inglese:

"Gioco a tennis tre volte al mese"

(a)