WorksheetsGDCD 12 Bài 1
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
Hệ thống các quy tắc xử sự chung do nhà nước xây dựng, ban hành và được bảo đam thực hiện bằng quyền lực nhà nước là nội dung của khái niêm nào dưới đây?
Quy định
Quy chế
Pháp luật
Quy tắc
Những quy tắc xử sự chung, được áp dụng nhiều lần, ở nhiều nơi, đối với tất cả mọi người, trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội là nội dung đặc trưng nào dưới đây của pháp luật
Tính bắt buộc chung
Tính quyền lực
Tính quy phạm phổ biến
Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức
Những quy phạm đạo đức như thế nào thì được đưa vào pháp luật phải có tính
thống nhất và phù hợp với sự tiến bộ của xã hội
khái quát và phù hợp với sự tiến bộ của xã hội
đặc thù và phù hợp với sự tiến bộ của xã hội
phổ biến và phù hợp với sự tiến bộ của xã hội
Giá trị công bằng, bình đẳng của pháp luật được thể hiện rõ nhất ở đặc trưng nào dưới đây?
Tính xác định chặt chẽ về nội dung
Tính quyền lực, bắt buộc chung
Tính quy phạm phổ biến
Tính xác định chặt chẽ về hình thức
Đặc trưng nào dưới đây dùng để phân biệt sự khác nhau giữa pháp luật và các loại quy phạm xã hội khác?
Tính quyền lực, bắt buộc chung
Tính quy phạm phổ biến
Tính xác định chặt chẽ về hình thức
Tính xác định chặt chẽ về nội dung
Nội dung văn bản quy phạm pháp luật đòi hỏi phải được diễn đạt
Chính xác, đa nghĩa
Chính xác, một nghĩa
Tương đổi chính xác, một nghĩa
Tương đối chính xác, đa nghĩa
Pháp luật nước ta mang bản chất của giai cấp
Tư sản
Nông dân
Công nhân
Công nhân và nông dân
Pháp luật mang bản chất giai cấp vì pháp luật do nhà nước ban hành
phù hợp với ý chí của giai cấp cầm quyền
bắt nguồn từ thực tiễn đời sống xã hội
bắt nguồn từ nhu cầu và lợi ích của nhân dân
phù hợp với ý chí của tất cả mọi người
Pháp luật mang bản chất xã hội vì pháp luật
phù hợp với ý chí của giai cấp cầm quyền
phù hợp với ý chí của tất cả mọi người
bắt nguồn từ lợi ích của giai cấp cầm quyền
thừa nhận và bảo vệ lợi ích của các giai cấp, tầng lớp trong xã hội
So với pháp luật thì đạo đức có phạm vi điều chỉnh
như nhau
hẹp hơn
rộng hơn
bằng nhau
Văn bản nào sau đây không phải là văn bản quy phạm pháp luật
Luật Đầu tư
Hiến pháp
Luật Hôn nhân và Gia đình
Điều lệ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
Các bản Hiến pháp của nước ta
1946, 1959, 1980, 1992, 2013
1946, 1959, 1980, 1992, 2015
1946, 1959, 1981, 1992, 2013
1946, 1959, 1981, 1992, 2015
Người nào tuy có điều kiện mà không cứu giúp người khác đang trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng, dẫn đến hậu quả người đó chết thì
vi phạm pháp luật và phong tục tập quán
vi phạm pháp luật và nét đẹp truyền thống
vi phạm chuẩn mực đạo đức và vi phạm pháp luật
vi phạm chuẩn mực đạo đức và phong tục tập quán
Việc xử lý đúng pháp luật đối với một cá nhân A là người đứng đầu có hành vi tham nhũng cho dù A là ai, là biểu hiện rõ nhất đặc trưng nào dưới đây của pháp luật
Tính quyền lực bắt buộc chung
Tính quy phạm phổ biến
Tính giáo dục, răn đe
Tính xác định chặt chẽ về hình thức
Quy tắc sau nào là quy phạm pháp luật
Phải biết kính trên, nhường dưới
Phải giúp đỡ người tàn tật
Phải dừng lại khi lưu thông đến giao lộ mà gặp đèn đỏ
Phải thực hiện tốt nội quy trường lớp
ước vọng về một nhà nước Việt Nam độc lập, mọi hoạt động đều được thực hiện theo pháp luật được thể hiện qua câu nói "Bảy xin Hiến pháp ban hành, trăm điều phải có thần linh pháp quyền" là của
Đại tướng Võ Nguyên Giáp
Chủ tịch Hồ Chí Minh
Thủ tướng Phạm Văn Đồng
Tổng bí thư Trần Phú
Pháp luật do cơ quan nhà nước nào ban hành
Chính phủ
Quốc hội
Hội đồng nhân dân các cấp
Đảng Cộng sản
Hiện nay, việc xây dựng tủ sách pháp luật trong nhà trường nhằm mục đích nào dưới đây
Thực hiện pháp luật
Phổ biến pháp luật
Ban hành pháp luật
Sửa đổi pháp luật
Nội dung cơ bản của pháp luật bao gồm
quy định các hành vi không được làm
các quy tắc xử sự (việc được làm, việc phải làm, việc không được làm)
quy định các bổn phận của công dân
các chuẩn mực thuộc về đời sống tinh thần, tình cảm của con người
Để quản lý xã hội bằng pháp luật một cách hiệu quả, Nhà nước cần phải ban hành và tổ chức........trên quy mô toàn xã hội, đưa pháp luật vào đời sống của từng người dân và của toàn xã hội
giáo dục pháp luật
áp dụng pháp luật
thực hiện pháp luật
sử dụng pháp luật
