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WorksheetsTema 17
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Algunas de las ventajas de las canciones son:
Facilitan el aprendizaje y memoria
Ayudan a crear un ambiente de aprendizaje positivo y productivo
Estimulan la creatividad
Todas son correctas
Estamos trabajando una canción y decidimos realizar la siguiente actividad: "fill in the lyrics". ¿En qué momento sería la más adecuada de realizar?
Before listening
While listening
After listening
Ninguna opción es correcta
Algunos de los factores más importantes a la hora de elegir las canciones son:
edad, nivel, contenido y motivación
edad, nivel, extensión y cultura
edad, nivel, autenticidad, intereses del alumnado y potencial didáctico
edad, aspectos fonéticos y léxicos
¿Cuántos tipos de canciones podemos encontrar según el tema?
8
7
6
9
Las canciones permiten trabajar los siguientes aspectos:
Aspectos léxicos, fonéticos y históricos
Aspectos de la vida cotidiana
Aspectos fonéticos, léxicos y culturales.
Ninguna opción es correcta
Las canciones de "Super simple songs" o por ejemplo "The wheels on the bus", son más apropiadas para edades mayores.
Verdadero
Falso
Dar instrucciones orales para que los alumnos respondan físicamente es la técnica…
Función poética
TPR
Aprendizaje cooperativo
Ninguna
¿Según que ley debemos de utilizar debemos utilizar actividades lúdicas que nos permitan crear un ambiente positivo y por ello las canciones son un recurso fantástico para conseguirlo?
Order of May 30th, 2023
Order of January 15th, 2021
RD 126/2014 of February 28th
Ninguna es correcta
¿Al trabajar con canciones deberíamos atender a los principio del DUA?
Verdadero
Falso
El uso de las canciones puede permitirnos contribuir con el desarrollo y adquisición de alguna de las competencias específicas:
Verdadero
Falso
