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Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
1. Señale una característica de la Metodología Cuantitativa.
- Utiliza estadísticas
- Se conduce básicamente en ambientes naturales
- Es inductiva
- Los significados se extraen de los da
tos
2. Señale un marco general de referencia del Enfoque cuantitativo
- Fenomenología, constructivismo, naturalismo, interpretativismo
- Se aplica la lógica inductiva. De lo particular a lo general (de los datos a las generalizaciones -no estadísticas- y la teoría)
- Positivismo, neopositivismo y pospositivismo
-
3. Se refiere a la utilidad de los resultados obtenidos y responde a la siguiente interrogante: ¿Para qué sirve esta investigación?
- La aplicabilidad y alcance
- El alcance
- El significado
- El Interés social
4. En este punto se señala cómo los resultados y alcances de la investigación beneficiará a la población estudiada. Se refiere a qué grupo social o estratos de la sociedad favorecerán los resultados.
- El significado
- La originalidad
- La aplicabilidad y el alcance
- El interés social
5. ¿Qué es Método inductivo?
- Estrategia de razonamiento que se basa en la inducción, para ello, procede a partir de premisas particulares para generar conclusiones generales.
- Suponen formas diferentes de aproximarse al objeto de estudio
- Serie de métodos y técnicas de rigor científico que se aplican sistemáticamente
- Es una disciplina de conocimiento encargada de elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos
6. ¿Qué es método sistemático?
- Estrategia de razonamiento empleada para deducir conclusiones lógicas a partir de una serie de premisas o principios
Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos. Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad
Sirve para generar conocimientos que se puedan poner en práctica en el sector
7. ¿Cuáles son los pasos del método inductivo?
- Inicia por la observación de determinados hechos, los cuales registra, analiza y contrasta.
- Inicia por la observación de la metodología planteada a estudiar, los cuales registra, analiza y contrasta.
- Inicia por la observación del tema a desarrollar, los cuales registra, analiza y contrasta.
- Inicia por la observación de determinados hechos, los cuales registra, analiza y determina la solución.
8. ¿Los métodos inductivo y deductivo suponen formas diferentes de aproximarse al objeto de…….?
- Análisis
- Desarrollo
- Investigación
- Estudio
9. ¿Cuáles son las dos formas del método deductivo?
- Directa, Indirecta
- Mixtas, Complejas
- Mixtas, Directas
- Estudio, Mixtas
10. Método utilizado para reconocer si la investigación está bien direccionada y proporciona en temas a tratar o investigar en nuestro trabajo
- Objetivo general
- Sistematización del problema
- Problema
- Objetivo Específico
11. Reconoce la correcta composición del árbol de problema
- Tema, objetivos, desarrollo
- Efectos, problema, causa
- Estructura, problema, causas
- Causa, problema
12. ¿Para qué nos sirven las hipótesis en la investigación?
- Nos sirven de guía para saber hacia dónde queremos llegar, ya sea para probar algo o descartarlo totalmente
- Para una buena formulación de los objetivos
- Para esquematizar el problema de investigación con sus diferentes variables las cuales nos darán nuestros objetivos
- Para dar paso a conocer las características que deben tener los mismos
13. ¿El árbol del problema es una?
- Didáctica
- Metodología
Estrategia
Técnica
14. ¿Qué es la muestra en la investigación educativa?
- La descripción detallada del procedimiento experimental
- El proceso de seleccionar los participantes de la investigación
- La identificación de las variables independientes y dependientes
El análisis de los datos obtenidos
15. Proceso sistemático de registro detallado de patrones de comportamiento de las personas, de un fenómeno, hecho o caso y suceso, sin cuestionarlo ni comunicarse con ellos para su análisis posterior.
- Observación
- Aprendizaje
- Registro por eventos
- Memoria
16. Consiste en anotar, en términos de conducta observable, todo lo que ocurre en una situación específica, durante un periodo de observación.
- Registro anecdótico
Registro por eventos
Registro por intervalos
17. Es un método y/o instrumento de investigación y recopilación de datos utilizadas para obtener información de muchas personas sobre diversos temas.
- Encuesta
- Entrevista
- Programa
- Registro de duracion
18. Las preguntas __________ son aquellas en las que después del enunciado hay un espacio en blanco para que el encuestado conteste lo que quiera.
Abiertas
Cerradas
- Opción múltiple
Mixtas
19. Son tipos de preguntas que se pueden hacer en una encuesta.
- Abiertas, cerradas, opción múltiple
- Capciosas
Reflexivas
Opciones múltiples
20. Preguntas cerradas
a) Son aquellas en las que después del enunciado hay un espacio en blanco para que el encuestado conteste lo que quiera.
b) Son aquellas en las que el encuestador establece todas las posibles respuestas a la pregunta.
c) Son un tipo de preguntas directas que obligan a la persona que responde a escoger la opción más satisfactoria dentro de una serie de alternativas
.
21. La persona quien realiza una encuesta; ya sea haciendo una llamada telefónica, aparezca en la puerta de tu casa o en el centro comercial para realizar su labor; generalmente se le llama:
a) Entrevistador o encuestador
b) Operador
c) Periodista
d) Entrevistado
e) Observador
25. Estrategia de investigación que fomenta el pensamiento crítico sobre situaciones diversas, la resolución de problemas.
- Estudio de Caso
Tesis
Proyectos Escolares
- Ensayo
26. Los estudios de casos pueden ser de 3 tipos:
Opciones de respuesta
a) Exploratorios, descriptivos, explicativos
b) Etnográficos, explicativos, exploratorios
c) Exploratorios, participativos, experimentales
d) Descriptivos, narrativos, científicos
