wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL ATS

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Vitamin C terkandung pada buah dan sayuran. Untuk mengetahui/membuktikannya, dapat dilakukan dengan memanfaatkan zat uji iodium tinktur (iodida). Jika bahan makanan tersebut setelah ditetesi iodium tinktur (iodida) berubah menjadi berwarna ungu, artinya bahan makanan tersebut mengandung vitamin C. Semakin banyak jumlah tetesan iodium tinktur yang digunakan untuk mengubah warna menjadi ungu, semakin banyak pula kandungan vitamin C.

Kutipan laporan percobaan tersebut disebut bagian...

a)

judul dan tujuan percobaan

b)

Tempat dan waktu percobaan

c)

Bahan dan alat percobaan

d)

Langkah kerja percobaan

2.

Vitamin C terkandung pada buah dan sayuran. Untuk mengetahui/membuktikannya, dapat dilakukan dengan memanfaatkan zat uji iodium tinktur (iodida). Jika bahan makanan tersebut setelah ditetesi iodium tinktur (iodida) berubah menjadi berwarna ungu, artinya bahan makanan tersebut mengandung vitamin C. Semakin banyak jumlah tetesan iodium tinktur yang digunakan untuk mengubah warna menjadi ungu, semakin banyak pula kandungan vitamin C.

Informasi yang sesuai dengan kutipan laporan percobaan tersebut adalah ...

a)

Kandungan vitamin C dalam buah dan sayur dapat diuji dengan iodium tinktur (iodida)

b)

Buah dan sayur yang mengandung vitamin C tinggi hanya perlu ditetesi sedikit iodium tinktur

c)

Tidak semua buah dan sayuran mengandung vitamin C

d)

Beberapa buah dan sayuran tertentu mengandung iodium tinktur (iodida)

3.

(1) Tabulampot banyak digemari masyarakat. (2) Selain menambah asri lingkungan rumah, media tanamnya tidak memerlukan lahan luas. (3) Syarat media tanam terdiri atas 50% tanah, 20% pasir, dan 30% bahan organik. (4) Hal itu supaya tabulampot dapat tumbuh maksimal meskipun berbuah dengan baik. (5) Selain pemilihan media tanam, pemilihan bibitpun sebaiknya diperhatikan agar tambulampot menghasilkan buah yang sehat.

Penggunaan konjungsi pada paragraf tersebut terletak pada kalimat nomor …

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

4.

Baca dengan cermat langkah-langkah pembuatan tape singkong berikut ini!

1) Pengukusan

2) Pengupasan

3) Pencucian

4) Pemberian ragi

5) Mendiamkan ragi hingga beberapa hari sehingga singkong berubah menjadi tape

Urutan langkah pembuatan tape singkong yang benar adalah...

a)

3-5-2-1-4

b)

2-3-1-4-5

c)

1-2-3-4-5

d)

2-1-3-4-5

5.

Struktur teks laporan yaitu…

a)

Argumentasi, alat dan bahan, langkah-langkah, simpulan, hasil

b)

Pendahuluan, alat dan bahan, langkah-langkah, simpulan, hasil

c)

Tujuan, alat dan bahan, langkah-langkah, hasil, simpulan

d)

Tujuan, alat dan bahan, langkah-langkah, simpulan, hasil

6.

Sabun mandi yang terbuat dari lidah buaya sangat ramah lingkungan dan sangat mudah untuk dibuat. Selain itu, juga terbukti bermanfaat bagi tubuh karena membuat kulit menjadi lebih segar.

Paragraf tersebut dalam teks laporan percobaan termasuk bagian…

a)

pembahasan

b)

simpulan

c)

tujuan

d)

kajian teori

7.

Daun cincau dimasukkan ke dalam ember lalu disiram dengan air mendidih. Selama penyiraman daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan sehingga mengurangi aroma daun cincau.

Informasi dalam paragraf tersebut adalah…

a)

Perlengkapan membuat cincau

b)

Proses pembuatan cincau

c)

Bahan pembuatan cincau

d)

Pemilihan bahan pembuatan cincau

8.

"Aku harus merencanakan hidupku. Aku akan jadi apa kelak? Aku akan tinggal di mana? Dan banyak lagi yang harus kurencanakan!" katanya setelah itu. Ia yakin, pasti ia bisa melewatinya. Jika lelah ia akan beristirahat. Maka, kuncinya ada pada diri sendiri.

Sifat tokoh “aku” pada cerpen di atas adalah...

a)

Pemarah

b)

Disiplin

c)

Optimis

d)

Mudah menyerah

9.

(1) Kedisiplinan harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari, tidak terkecuali dilingkungan sekolah. (2) Banyak bentuk kedisiplinan yang bisa dilakukan. (3) Kedisiplinan itu antara lain datang ke sekolah tepat waktu, mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR), menaati peraturan sekolah, mengikuti pelaksanaan upacara bendera, melakukan piket sesuai jadwal, dan selalu berdoa sebelum dan sesudah belajar. (4) Dengan berdisiplin maka kita dapat melaksanakan kegiatan dengan lancar.

Kesalahan penulisan kata depan di terdapat pada kalimat nomor…

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

10.

Teman-teman, seni tari tradisional Indonesia sangat beragam. Banyak tarian khas daerah di Indonesia mengandung filosofi tinggi. Sayangnya, sekarang anak muda kurang menggemari seni tari tradisional. Mereka tidak mau mempelajari seni tari tradisional Indonesia. (..........) Keadaan ini terus berlangsung, tari-tari tradisional Indonesia akan menghilang. Oleh karena itu, saya mengajak teman-teman untuk melestarikan kembali seni tari Indonesia. Mari kita pelajari seni tari tradisional Indonesia agar tidak punah.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah...

a)

karena

b)

jika

c)

dengan

d)

walaupun

11.

Teman-teman, seni tari tradisional Indonesia sangat beragam. Banyak tarian khas daerah di Indonesia mengandung filosofi tinggi. Sayangnya, sekarang anak muda kurang menggemari seni tari tradisional. Mereka tidak mau mempelajari seni tari tradisional Indonesia. (.........) Keadaan ini terus berlangsung, tari-tari tradisional Indonesia akan menghilang. Oleh karena itu, saya mengajak teman-teman untuk melestarikan kembali seni tari Indonesia. Mari kita pelajari seni tari tradisional Indonesia agar tidak punah.

Pesan dalam kutipan pidato tersebut adalah...

a)

mempelajari seni tari tradisional Indonesia agar tidak punah

b)

meneliti gerakan tari tradisional Indonesia agar tidak punah

c)

mengapresiasi seni tari tradisional Indonesia agar tidak punah

d)

melihat pertunjukkan tari tradisional Indonesia agar tidak punah

12.

Setelah peraturan larangan fisik disetujui pemerintah pada tahun 2014, semua tenaga pendidik dilarang memberikan hukuman fisik pada murid. Ketika peraturan larangan hukuman fisik diberlakukan, para guru semakin kesulitan membimbing murid-murid mereka. Walau para murid secara terang-terangan membuat masalah di sekolah, tidak ada banyak cara yang bisa dilakukan para guru untuk menghukum mereka. Para murid ternyata juga bisa jauh lebih licik dari yang kita duga. Mereka merasa didukung oleh undang-undang yang ada.

Keterkaitan isi cerpen dengan kehidupan sehari-hari adalah…

a)

Peraturan hukuman fisik masih diberlakukan

b)

Guru membiarkan murid-murid membuat masalah

c)

Hukuman untuk murid bermasalah tidak lagi menggunakan hukuman fisik

d)

Guru mengetahui cara menghukum murid bermasalah

13.

Penggunaan gadget pada anak-anak sudah menjadi hal biasa dalam masyarakat. Padahal, gadget mempunyai dampak negatif bagi anak-anak. Gadget dapat membuat anak lupa waktu. (……........) Sikap asosial pada anak muncul karena mereka merasa senang dan mempunyai dunia sendiri. Mengingat dampak- dampak negatif tersebut, lebih baik mulai sekarang kita awasi penggunaan gadget pada anak kita. Lebih baik, arahkan mereka melakukan kegiatan lain yang lebih bermanfaat, seperti belajar dan bermain dengan teman-temannya.

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi isi kutipan pidato tersebut adalah…

a)

Selain lupa waktu, gadget dapat membuat anak menjadi asosial

b)

Selain itu, gadget membuat anak lupa akan kewajiban belajarnya

c)

Selain lupa waktu, gadget membuat anak menjadi anak yang pasif

d)

Selain itu, gadget membuat kesehatan mata anak menjadi terganggu.

14.

Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama, kelelawar seperti tikus terbang.

Pernyataan kutipan teks di atas termasuk struktur laporan percobaan pada bagian…

a)

umum

b)

uraian

c)

khusus

d)

klasifikasi

15.

Sampel gula aren (gula merah) yang sudah disiapkan dihaluskan. Kemudian, siapkan sampel sebanyak 2,5 gram. Larutkan sampel gula aren tersebut menggunakan akuades. Sementara itu, sampel gula aren sebanyak 5 gram dilarutkan dengan fase gerak dalam 100 ml untuk pengujian berikutnya.

Kutipan teks laporan tersebut merupakan bagian...

a)

objek percobaan

b)

tujuan percobaan

c)

langkah percobaan

d)

simpulan percobaan

16.

Pada suatu pagi yang cerah di sebuah desa kecil bernama Hilnora, terdapat seorang gadis remaja yang bernama Athy. Dengan rambut pirangnya yang panjang dan mata permata biru yang mengintip keberanian, Athy adalah seorang gadis yang selalu berimajinasi tentang dunia fantasi. Ia sering berbicara tentang makhluk ajaib dan petualangan yang menakjubkan kepada teman-teman sebayanya di sekolah.

Penulis dalam memberikan teknik penokohan dalam cerpen tersebut adalah dengan...

a)

Melalui dialog antartokoh

b)

Menjelaskan secara langsung fisik tokoh

c)

Melalui lingkungan tokoh

d)

Membandingkan dengan tokoh lain

17.

Mari kita ikuti anjuran pemerintah untuk mengikuti vaksinasi agar kita semua dapat memperkuat sistem imun guna melawan dari serangan virus covid-19.

Kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut merupakan ciri kebahasaan teks pidato persuasif, yaitu ...

a)

bentuk pasif

b)

nominalisasi (pembendaan)

c)

kosakata bidang ilmu/istilah teknis

d)

kata tugas (konjungsi)

18.

Terumbu karang di kawasan Indonesia terancam rusak. Kerusakan terumbu karang terjadi karena perubahan iklim. Selain itu, penangkapan ikan menggunakan bahan peledak menjadi faktor lain rusaknya terumbu karang. Bayangkan, satu kilogram bom ikan ternyata mampu merusak 19,6 m2 terumbu karang. Jika penangkapan ikan dengan cara ini terus terjadi, terumbu karang akan rusak. Oleh karena itu, saya mengajak teman-teman nelayan untuk berhenti mencari ikan menggunakan bahan peledak.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah…

a)

Kerusakan terumbu karang karena perubahan iklim mempengaruhi ekosistem laut di sekitar kita

b)

Kerusakan terumbu karang terjadi karena perubahan iklim dan penangkapan ikan menggunakan bahan peledak

c)

Kerusakan terumbu karang terjadi karena faktor alam, yaitu perubahan iklim ekstrem yang belakangan terjadi

d)

Kerusakan terumbu karang terjadi karena kesalahan nelayan dalam menangkap ikan dengan bahan peledak.

19.

Setelah mampu membuat nata de banana, kamu dapat menginformasikan kepada temanmu, agar semakin banyak orang membuatknya, sehingga limbahpun semakin berkurang.

Kutipan teks tersebut termasuk struktur bagian…

a)

tujuan

b)

alat dan bahan

c)

langkah-langkah

d)

simpulan

20.

Berikut yang merupakan bagian langkah kerja dalam teks laporan percobaan adalah…

a)

Lugol digunakan untuk menguji apakah telur ayam rebus mengandung karbohidrat (amilum) atau tidak. Apabila telur rebus ditetesi lugol menghitam, telur ayam rebus tersebut mengandung karbohidrat.

b)

Tumbuk telur ayam rebus dengan menggunakan mortal sampai halus. Selanjutnya beri sedikit air dan aduk sehingga terbentuk semacam larutan. Setelah itu masukkan larutan dengan menggunakan pipet tetes ke dalam tiga tabung reaksi (A, B dan C) setinggi 1 cm

c)

Kertas buram adalah bahan penguji pada kandungan lemak. Kertas buram mudah menyerap air/minyak. Pada pengujian lemak ini telur ayam rebus yang sudah dihaluskan dioles pada kertas buram.

d)

Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa telur rebus mengandung zat-zat makanan: amilum, protein, glukosa dan lemak.

21.

Paragraf berikut yang termasuk bagian tujuan dalam teks laporan percobaan adalah…

a)

Minyak goreng banyak mengandung banyak lemak. Karenanya kertas yang ditetesi minyak goreng menjadi sangat transparan. Santan mengandung lebih sedikit lemak dibandingkan minyak goreng. Ekstrak ubi rebus mengandung paling sedikit lemak.

b)

Uji vitamin C dapat dilakukan dengan langkah pertama menyiapkan tabung reaksi. Selanjutnya, peneliti menyiapkan ekstrak buah stroberi

c)

Bahan yang digunakan antara lain Lugol, Biuret, (CuSO4 1% dan NaOH 10%), Fehling A dan Fehling B, air dan kertas buram. Selain itu, objek utamanya yaitu nugget goreng

d)

Ramadhani melakukan uji zat makanan dalam nugget goreng. Uji coba tersebut dilakukan di laboratorium SMP Kusuma Bangsa pada 12 April 2010. Percobaan tersebut untuk mengetahui kandungan zat makanan dalam nugget goring.

22.

Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Pengasih. Karena hanya dengan rahmatnya, kita dapat berkumpul pada acara ini.

Kutipan pidato tersebut merupakan bagian dalam pidato persuasif...

a)

Sapaan

b)

Ucapan syukur

c)

Salam pembuka

d)

Ucapan terima kasih

23.

Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Pengasih. Karena hanya dengan rahmatnya, kita dapat berkumpul pada acara ini.

Perbaikan yang tepat kalimat tercetak miring adalah…

a)

Karena hanya dengan rahmat-nya, kita dapat berkumpul pada acara ini.

b)

Karena hanya dengan rahmatNya, kita dapat berkumpul pada acara ini.

c)

Karena hanya dengan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul pada acara ini.

d)

Karena hanya dengan rahmatNya... kita dapat berkumpul pada acara ini.

24.

Athy terkejut melihat dirinya berada di tengah hutan yang indah dengan tanaman yang aneh dan misterius. Sementara itu, dua orang pria mendekatinya. Yang pertama adalah Lucas, seorang pria tampan dengan rambut pirang dan mata hijau yang mencolok. Yang kedua adalah Izekiel, seorang pria yang misterius dengan rambut hitam dan mata biru.

Kutipan cerpen di atas menggambarkan tahap…

a)

Komplikasi

b)

Orientasi

c)

Resolusi

d)

Koda

25.

(1) Teman-teman, hoaks marak diperbincangan masyarakat akhir-akhir ini.

(2) Pendapat itu seharusnya tidak benar

(3) Penyebaran informasi yang sangat cepat itulah yang mendorong menjamurnya hoaks di media social

(4) Maraknya hoaks bisa jadi karena hadirnya media social dalam mesyarakat

(5)Oleh karena itu, kita harus pandai menyikapinya

(6) Hanya saja, media social menjadikan penyebaran informasi menjadi lebih cepat

(7) Kita harus dapat mengecek kebenaran berita yang kita baca sebelum menyebarkannya.

Urutan kalimat agar menjadi isi pidato persuasif padu adalah...

a)

1)-2)-3)-4)-6)-5)-7)

b)

1)-3)-4)-2)-6)-5)-7)

c)

1)-4)-2)-3)-6)-5)-7)

d)

1)-4)-2)-6)-3)-5)-7)