wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Цена деления Погрешность

Total questions: 16

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Какова цена деления измерительного цилиндра изображенного на ри­сунке?

a)

10 мл

b)

12,5 мл

c)

25 мл

d)

50 мл

2.

Физическое тело - это ...

a)

любое твердое тел

b)

предмет, который мы видим

c)

тело, свойства которого изучаются в физике

d)

любое тело в окружающем мире

3.

Какая единица длины (расстояния) принята как основная в международной системе единиц?

a)

сантиметр

b)

километр

c)

метр

d)

миллиметр

4.

Что означает десятичная приставка «милли-»?

a)

0,1

b)

0,01

c)

0,001

5.

Каковы будут значения длин, равных 4 м и 100 мм, если их выразить в сантиметрах?

a)

40 см и 10 см

b)

400 см и 10 см

c)

400 см и 1 см

d)

40 см и 1 см

6.

Цена деления шкалы прибора - это ...

a)

промежуток между цифрами, обозначенными на шкале

b)

разность между первым и последним числами на шкале прибора

c)

значение измеряемой величины, соответствующее расстоянию между двумя ближайшими штрихами шкалы

d)

разность ближайших чисел на шкале, деленная на 10

7.

Какова цена деления измерительного цилиндра изображенного на ри­сунке?

a)

10 мл

b)

12,5 мл

c)

25 мл

d)

50 мл

8.

Шкала линейки имеет цену деления, равную 1 мм. Какова погрешность измерения длины тел этой линейкой?

a)

1 мм

b)

0,5 мм

c)

2 мм

d)

1,5 мм

9.

При измерении длины карандаша линейкой с ценой деления 1 см ученик определил, что искомая длина равна 14 см. Как правильно записать результат измерения?

a)

14 ± 1 см

b)

14 ± 0,5 см

c)

14 ± 0,1 см

10.

Выберите верные соотношения:

a)

1 м = 100 см1\ м\ =\ 100\ см

b)

1 дм = 10 см1\ дм\ =\ 10\ см

c)

1 км = 100 м1\ км\ =\ 100\ м

d)

1 мм = 1000 м1\ мм\ =\ 1000\ м

11.

Цена деления CтерC_{тер}   прибора, изображённого на рисунке, равна:

a)

1 °Сдел1\ \frac{\degreeС}{дел}

b)

2 °Сдел2\ \frac{\degreeС}{дел}

c)

4 °Сдел4\ \frac{\degreeС}{дел}

d)

10 °Сдел10\ \frac{\degreeС}{дел}

12.

Верхний предел измерений данного прибора равен:

a)

40 °С-40\ \degreeС

b)

0 °С0\ \degreeС

c)

100 °С100\ \degreeС

d)

140 °С140\ \degreeС

13.

Показания tt  прибора, изображённого на рисунке, равны:

a)

43 °С43\ \degreeС

b)

46 °С46\ \degreeС

c)

52 °С52\ \degreeС

d)

54 °С54\ \degreeС

14.

Если на линейке между штрихами со значениями  4 дм4\ дм  и 6 дм6\ дм  имеется N=4N=4  деления, то цена деления CлинC_{лин}   линейки равна:

a)

0,2 дмдел0,2\ \frac{дм}{дел}  

b)

0,5 дмдел0,5\ \frac{дм}{дел}  

c)

1,0 дмдел1,0\ \frac{дм}{дел}  

d)

2,0 дмдел2,0\ \frac{дм}{дел}  

15.

От дома до школы Чёпик прошёл N=250N=250  шагов. Если ширина шага Чёпика l0=70 смl_0=70\ см , то расстояние ll   от дома Чёпика до школы равно ... м.

Примечание: в ответ записывается только числовое значение.

(a)  

16.

Когда Алиса утром пришла в школу, термометр в кабинете показывал значение температуры t0=18 °Сt_0=18\ \degreeС . К шестому уроку показания термометра поднялись на N=2N=2  деления. Если цена деления термометра   С = 2 °СделС\ =\ 2\ \frac{\degreeС}{дел} , то температура в кабинете достигла значения tt   равного ... °С.\degreeС.  

Примечание: в ответ записывается только числовое значение.

(a)