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Rochas e fósseis

Total questions: 17

Worksheet time: 18mins

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1.

Joana gosta de comer abacate no café da manhã. Nessa manhã ela percebeu que a estrutura do abacate cortado ao meio se assemelhava muito com as principais camadas da Terra que aprendeu na aula de Ciências. Na figura a seguir estão representadas as camadas do abacate. A associação correta feita por Joana entre as camadas do abacate e as camadas da Terra, da camada mais interior até a camada mais exterior, é respectivamente:

a)

Crosta (semente), manto (polpa) e núcleo (casca).

b)

Núcleo (semente), crosta (polpa) e manto (casca).

c)

Crosta (semente), núcleo (polpa) e manto (casca).

d)

Núcleo (semente), manto (polpa) e crosta (casca).

2.

Sobre as camadas do planeta Terra, assinale a alternativa INCORRETA:

a)

A crosta é a camada mais interna da Terra e também a mais espessa.

b)

O manto é a camada intermediária da Terra, logo abaixo da crosta. Divide-se em duas partes: manto superior e manto inferior.

c)

O núcleo é a camada mais interna do planeta.

3.

Assinale a alternativa CORRETA sobre a estrutura da Terra.

a)

É composta de três camadas diferenciadas: crosta, manto superior e manto inferior.

b)

O núcleo é a camada mais externa do planeta.

c)

O manto é a camada intermediária. Ele apresenta altas temperaturas e é dividido em manto superior e manto inferior.

d)

A crosta terrestre é a estrutura mais interna e mais fina.

4.

A maioria dos seres vivos, incluindo os seres humanos, depende direta ou indiretamente de plantas para se alimentar. Se o solo não for conservado ou corretamente manuseado, poderá perder sua estrutura e seus nutrientes e, consequentemente, sua fertilidade. O solo está contido em qual camada da Terra?

a)

Manto.

b)

Crosta terrestre.

c)

Núcleo.

d)

Atmosfera.

5.

Observe a imagem abaixo e arraste a palavra a estrutura correta:

6.

Comparando a Terra a um ovo cozido, pode-se ter uma ideia de como o planeta é dividido em camadas. De acordo com a ilustração, é possível afirmar que a gema, a clara e a casca do ovo correspondem, respectivamente, às seguintes camadas da Terra:

a)

Crosta, núcleo e manto.

b)

Manto, núcleo e crosta.

c)

Núcleo, manto e crosta.

d)

Barisfera, crosta e manto.

7.

Lосаlіzаdа аbаіхо dа сrоѕtа tеrrеѕtrе е саrасtеrіzа-ѕе роr ѕеr umа саmаdа раѕtоѕа, сuја tеmреrаturа аumеntа соm а рrоfundіdаdе. Quаl саmаdа é еѕtа?

a)

Аtmоѕfеrа.

b)

Маntо.

c)

Núсlео ехtеrnо.

d)

Lіtоѕfеrа.

8.

Relacione os tipos de rochas a seguir à suas definições adequadas.

a)

São originadas a partir da transformação de outras rochas.

1.

Rochas metamórficas.

b)

São formadas pela solidificação e esfriamento da lava.

2.

Rochas magmáticas.

c)

São formadas a partir do acúmulo de sedimentos.

3.

Rochas sedimentares.

9.

Em maio de 1969, o Kilauea, o maior vulcão do Parque Nacional de Vulcões do Havaí, começou a entrar em erupção, continuando por cinco anos seguidos, liberando uma grande quantidade de lava e fumaça. O tipo de rocha originado a partir do processo visualizado é a rocha:

(a)  

10.

Na parte de cima da crosta terrestre encontra-se o(a):

a)

Manto.

b)

Núcleo.

c)

Solo.

d)

Rocha-mãe.

11.

É comum encontrarmos fósseis em rochas do tipo:

a)

Sedimentar.

b)

Magmática.

c)

Erosiva.

d)

Metamórfica.

12.

O arenito e o calcário se originaram da deposição e compactação de sedimentos. Estas rochas são do tipo​​ (a)   .

Choose from the below words
erosivas
magmáticas
metamórficas
sedimentares
13.

Preencha corretamente com o tipo de rocha e de acordo com seu modo de formação:

Rochas​ (a)   são originadas a partir da transformação de uma rocha pré-existente, sob a ação de altas temperaturas e pressões.

Rochas ​ (b)   são originadas a partir do resfriamento e solidificação do magma.

Rochas ​ (c)   são originadas dos fragmentos de outras rochas que se depositaram em camadas e se compactaram.

Choose from the below words
metamórficas
magmáticas
sedimentares
14.

Os ​ (a)   são restos de seres vivos ou vestígios de suas atividades que ficaram preservados em rocha, ou materiais como âmbar ou gelo.

Choose from the below words
fósseis
rios
oceanos
seres vivos
15.

Muitos organismos que desapareceram deixaram restos e marcas nas rochas. Esses restos e marcas recebem a denominação de:

a)

animais.

b)

seres vivos.

c)

fósseis.

d)

plantas.

16.

Os ​ (a)   podem ser ossos, conchas, dentes, pegadas e geralmente são encontrados nas pedras e ​ (b)   muito antigas. Os fósseis formam-se apenas em áreas sedimentares, pois é durante o processo de ​ (c)   das rochas que a fossilização acontece. Os sedimentos são partículas de rochas, tais como a poeira e ​ (d)   . Com o tempo, as camadas de sedimentos vão se sobrepondo umas sobre as outras, algo que ocorre mais intensamente em áreas oceânicas, formando, após milhares de anos, as camadas de bacias sedimentares. A ​ (e)   é o nome da ciência que estuda os fósseis e o paleontólogo é o profissional da área.

Choose from the below words
fósseis
rochas
sedimentação
areia
paleontologia
17.

Analise a imagem e arraste os nomes para seus correspondentes de acordo com o mapa mental da escala de tempo geológico: