wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

аб02-40-,,

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Баламалы шарттардың және іс-әрекет жоспарының болжамды шынайы әсерлерін көрсету үшін қолданылады

a)

ұйымдастыру

b)

дамыту

c)

бағалау

d)

модельдеу

e)

шоғырлану

2.

Қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану

a)

дағды

b)

үйрету

c)

оқыту нәтижелері

d)

түсіндірмелі

e)

іскерлік

3.

Оқушы алдына мәселе қойып, оның қарама-қайшылығын туғызып тұрған сұрақты табуға ұсынатын және шешілу жолын көрсететін оқыту әдісі

a)

жеке-ізденушілік әдісі

b)

эвристикалық әдіс

c)

зерттеу әдісі

d)

мәселелік мазмұндау

e)

ізденушілік әдіс

4.

Оқытудағы тәжірбие үлгісі және ақпараттық-коммуникациялық технологиялар көмегімен «көрсету» аспектілері арасындағы сәйкестік

a)

қалай жүргізу керектігін көрсету

b)

өлшеулерді қалай жүргізу керектігін көрсету

c)

ықтимал әсерлерді имитациялау

d)

әртүрлі жұмыстарды салыстыру

e)

үлгі көрсету

5.

Дж.Флейвелп бойынша, оқушыға білмеген тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы

a)

шектеулі уәжділік

b)

оқуға салғыртты

c)

тәжірибенің аздығы

d)

қолдауға мұқтажды

e)

өнімділік тапшылығы

6.

Педагогикалық жаңалықты жасау, игеру, және пайдалануға негізделген мұғалім қызметі

a)

ғылыми негіздерге сүйенгенін көрсетеді

b)

инновациялық бағыттылығын көрсетеді

c)

сапалы іс-әрекетте болуын көздейді

d)

бірізділікті айқындайды

e)

жүйелікті анықтайды

7.

Ғылыми және практикалық шығармашылық мұғалімдердің озат тәжірибесінің нәтижесі

a)

педагогикалық іс-әрекет

b)

педагогикалық шығармашылық

c)

педагогикалық оптимизация

d)

педагогикалық ғылымның жетістіктерін енгізу және озат тәжірибені таратy

e)

педагогикалық қабілеттер

8.

Мұғалімдердің белгілі бір тәсілді қалай дамытуға болатындығын анықтау мақсатында оқушылардың оқу үдерісін зерделеуі

a)

сабақты зерттеу

b)

сабақты қорытындылау

c)

сабақты ұйымдастыру

d)

сабақты қорытындылау

e)

сабақты алдау

9.

Оқушылар мен мұғалімдерге жетістіктер мен даму туралы хабар беруді көздейтін бағалау мақсаты

a)

ғылыми дәлдік

b)

бірізділік

c)

зерттеу өзектілігі

d)

жүйелілік

e)

креативтілік

10.

Оқушының қызмет белсенділігін қамтамасыз ететін және түсінігін дамытатын құрал

a)

оқушылармен әңгімелесу

b)

мұғаліммен әңгімелесу

c)

мұғалімнің қызметі

d)

мұғаліммен және басқа оқушылармен әңгімелесу

e)

мұғалімнің бағыты

11.

Интерпретацияның басқаша атауы

a)

болжау

b)

логикалық қорытынды

c)

тест алу

d)

сұрыптау

e)

оқыту стилін бақылау

12.

Білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керектігін анықтау үшін жүргізілетін бағалау

a)

оқу үшін бағалау

b)

жылдық бағалау

c)

оқытуды бағалау

d)

оқу үшін бағалау

e)

сараланған бағалау