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Retroalimentación Décimo Examen Primer periodo

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

Las jarchas son composiciones que tratan situaciones

a)

Amorosas, pues se refieren a aspectos sentimentales de una joven que se lamenta.

b)

Cotidianas, pues expresan situaciones del diario vivir de los personajes y su contexto.

c)

Realistas, pues los acontecimientos ocurren en un mundo real.

d)

Ficticias, pues responden a hechos irreales que forman parte de lo imposible y ficcional.

2.

Señala cuál es el tema principal de la jarcha anterior

a)

El amor entre un hombre y una mujer.

b)

La soledad de una mujer que anhela el amor.

c)

La necesidad de una mujer de estar cerca de su amado.

d)

La dificultad de una mujer para expresar sus sentimientos.

3.

Los elementos propios de la prosa medieval que se observan en el fragmento son:

a)

La estructura, el estilo y los juegos de palabras.

b)

El tema, la sintaxis y los arcaísmos empleados.

c)

El origen de los cuentos y el estilo narrativo.

d)

Las descripciones empleadas y la voz del narrador.

4.

El texto anterior corresponde a la colección de cuentos de origen hindú de mediados del siglo XII. Las obras escritas en este siglo corresponden a la época.

a)

Antigua.

b)

Medieval

c)

Renacentista

d)

Moderna

5.

Identifica la opción que explique mejor los siguientes versos: “No se pueden legar y entregar como herencia / profesiones y oficios, ni saberes ni ciencia; / ni por fuerza imponer amor y benquerencia”.

a)

Es una analogía: así como no se pueden legar como herencia las profesiones y los oficios, los saberes y las ciencias, de esa misma forma no se pueden imponer el amor y la benquerencia ni el tesón y la vehemencia.

b)

Es una metáfora: las herencias, las profesiones, los oficios, los saberes y la ciencia simbolizan el amor y la benquerencia.

c)

Es una hipérbole: tan difícil es legar herencia como “por fuerza imponer amor y benquerencia”.

d)

Es una metonimia: las profesiones, los oficios, los saberes y las ciencias se refieren a los artesanos; y el trato, el amor y la benquerencia, el tesón y la vehemencia, a los amantes.

6.

Según el texto los sabios son:

a)

Tienen una vida descansada.

b)

Eligen un camino.

c)

Elogian el trato social.

d)

Añoran el ruido.

7.

El poeta expresa un equilibrio entre

a)

Mundo y ruido.

b)

Descanso y conocimiento.

c)

Mundo y paz.

d)

Sabiduría y silencio.

8.

El fragmento anterior evidencia

a)

Narración

b)

Rima asonante.

c)

Épica

d)

Rima consonante

9.

Las características de la épica medieval que pueden evidenciarse en el texto son:

a)

el universo mítico de los cantares de gesta, el autor anónimo, los ideales medievales, como el teocentrismo y los sucesos reales.

b)

la valentía, la lealtad, los valores cristianos, la ambientación de universos míticos y los ideales medievales, como el teocentrismo y el amor cortés.

c)

el autor anónimo, la presencia de un héroe que tienen que superar una serie de pruebas y representación de ideales medievales, como la sociedad feudal.

d)

los personajes históricos que simbolizan la valentía y los valores cristianos en su afán por alcanzar los favores del rey y alusión la a sucesos reales.

10.

¿Cuál es el efecto del miedo del pueblo de Burgos al rey en el Cantar del Mío Cid?

a)

El miedo impide que el pueblo de Burgos ayude al Cid.

b)

El miedo provoca que el pueblo de Burgos se esconda del Cid.

c)

El miedo hace que el pueblo de Burgos se compadezca del Cid.

d)

El miedo hace que el pueblo de Burgos se enoje con el Cid.

11.

El fragmento subrayado evidencia características de la literatura medieval, como

a)

la exaltación de los valores cristianos, y el nombrar a Dios en las aventuras y desventuras del personaje.

b)

el relato de sucesos reales y el ideal de caballero noble y valiente.

c)

la valentía e ideales del caballero, simbolizados en el héroe, y las pruebas que se le presentan en nombre de Dios.

d)

el origen de un ideal heroico y la prueba que se le impone al caballero.

12.

La imagen anterior

a)

Se vale de elementos gráficos para ambientar su estructura lírica.

b)

Es una actualización moderna de una obra clásica de la literatura.

c)

Utiliza elementos del cómic para hacerla popular.

d)

Presenta contrariedades entre lo literario y lo gráfico.

13.

A partir de los textos estudiados, puede inferirse que, además de entretener, la literatura española del Medioevo buscaba

a)

criticar a quienes no son clérigos, monarcas ni guerreros.

b)

incitar a los hombres a convertirse en santos o caballeros.

c)

exaltar los valores y aleccionar en las formas correctas de actuar.

d)

que el pueblo aprendiera de memoria poemas históricos.

14.

Los temas literarios del Medioevo en España estaban ampliamente influenciados por la religión católica y por los valores de la caballería. Por eso, sin importar si abordaban temas religiosos o populares, siempre tenían una intención

a)

histórica.

b)

Juglaresca

c)

Moralizante

d)

Piadosa

15.

La pintura evoca la obra

a)

La divina comedia

b)

Don Quijote de la Mancha

c)

Las meninas

d)

Cien años de soledad

16.

La intención de la pintura es

a)

Exponer la valentía de un joven caballero.

b)

Presentar a un gigante con miedo a vivir.

c)

Informar cómo son las guerras en el mundo.

d)

Mostrar cómo se ataca a un ser indefenso.

17.

¿Cómo fue envenenado el licenciado y por qué?

a)

Se pinchó con una planta venenosa caminando por el bosque.

b)

Al comer membrillo envenenado por una mujer que estaba enamorada de él.

c)

Porque se envenenó y ya está.

d)

Se envenenó él mismo.

18.

¿Por qué el licenciado Vidriera se hace llamar Licenciado Rueda al volver cuerdo a la corte?

a)

Porque no le gustaba Vidriera.

b)

Porque si no sería reconocido.

c)

Era una tradición familiar.

d)

Para huir de un cazarecompensas.

19.

¿Qué hace después de perder la popularidad el licenciado?

a)

Se muere de aburrimiento.

b)

Se va al extranjero, fuera de Europa.

c)

Muere en la guerra.

d)

Empieza a dar clases.

20.

¿Con quién se fue a lucha el licenciado?

a)

Con su padre.

b)

Con su amigo de la infancia.

c)

Con su hermano.

d)

Con el capitán Valdivia.

21.

Escoge la opción que no sea correcta. ¿De qué tenía miedo el licenciado Vidriera al andar por la calle?

a)

De que le pegaran unos gamberros.

b)

De que se le cayera algo encima.

c)

De perderse.

d)

De la gente que se le acercara mucho.

22.

Preciosa canta especialmente bien...

a)

Seguidillas

b)

Villancicos

c)

Romances

d)

No sabe cantar

23.

¿Cómo reconoce su verdadera madre a Preciosa?

a)

Un lunar debajo del pecho izquierdo.

b)

Un lunar debajo del pecho derecho.

c)

Un lunar en la cara.

d)

Un lunar en el hombro.

24.

¿Qué pacto hace Preciosa con Andrés?

a)

Aprenderá a ser gitano tres años y se casarán después.

b)

Aprenderá a ser gitano dos años y se casarán después.

c)

Se casarán en un mes.

d)

Aprenderá a ser gitano.

25.

¿Quién se "infiltra" entre los gitanos por amor a Preciosa?

a)

Poeta

b)

Teniente

c)

Corregidor

d)

Mercadera