Free Printable KELAS 6 TEMA 2

1.

Daun dapat mengatup saat di sentuh,dahannya halus bercabang dan berduri tajam ,duri tersebut untuk melindungi diri dari hewan herbivora yang ingin memakannya, merupakan ciri khusus dari tanaman...

a)

mawar

b)

kaktus

c)

venus

d)

putri malu

2.

Perhatikan gambar berikut !

ciri khusus yang di miliki tanaman ini adalah...

a)

bunganya yang selalu mengikuti kemana arah matahari

b)

bunganya yang indah dan berwarna kuning

c)

daunnya yang lebar

d)

batangnya memiliki bulu yang halus

3.

Tumbuhan bambu melindungi diri dari musuhnya dengan cara...

a)

memiliki getah pada batangnya

b)

memilikiduri pada kulitnya

c)

memiliki rambut halus yang di sebut gelugut atau miang

d)

rongga batang yang lebar

4.

hewan berikut yang mampu menyemburkan tinta hitam adalah

a)

b)

c)

d)

5.

Tujuan bekicot masuk ke dalam cangkangnya agar ....

a)

terhindar dari musuh

b)

mendapatkan makanan

c)

perubahan lingkungan

d)

tingkah laku

6.

hewan berikut yang memiliki kemampuan mimikri adalah ....

a)

b)

c)

d)

7.

Hewan ini akan mengeluarkan bau menyengat dari tubuhnya.

Hewan yang dimaksud adalah . . .

a)

capung

b)

kecoa

c)

belalang

d)

walang sangit

8.

Untuk melindungi dirinya, cecak dan kadal melepaskan ekornya. Cara ini disebut ... .

a)

mimikri

b)

autotomi

c)

kamuflase

d)

ekolokasi

9.

Belalang menyesuaikan diri dengan kondisi tempat yang sesuai dengan tubuhnya, misalnya belalang daun dan belalang sembah. Belalang sering hinggap pada daun untuk menyesuaikan warna dan bentuk tubuhnya. Penyesuaian semacam ini disebut ... .

a)

mimikri

b)

kamuflase

c)

autotomi

d)

ekolokasi

10.

kemampuan makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya guna mempertahankan kelangsungan hidup disebut....

a)

iritabilitas

b)

seleksi alam

c)

perkembangbiakan

d)

adaptasi

11.

Daun kaktus memiliki daun seperti duri dengan tujuan untuk ....

a)

mencari mangsa

b)

mengurangi penguapan

c)

memudahkan penyerapan air

d)

mengurangi efek panas matahari

12.

Dibawah ini yang termasuk gambar paruh burung pemakan daging adalah ......

a)

b)

c)

d)

13.

Berdasarkan gambar diatas, kaki tersebut berfungsi untuk....

a)

berlari

b)

mengoyak mangsa

c)

berenang

d)

mengais-ngais tanah

14.

Hewan yang menyesuaikan diri dengan memiliki punuk untuk menyimpan cadangan lemak dan air adalah....

a)

Sapi

b)

Banteng

c)

Unta

d)

Beruang

15.

Tanaman berikut untuk mengurangi penguapan pada musim kemarau dengan menggugurkan daunnya adalah tanaman …

a)

mawar

b)

putri malu

c)

jati

d)

kantung semar

16.

Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya disebut dengan . . . .

a)

Adaptasi

b)

Habitat

c)

Individu

d)

Ekosistem

17.

Tumbuhan yang menggugurkan daunnya saat musim kemarau adalah ....

a)

bakau, nangka, dan kedongdong

b)

mahoni, kapuk, dan jati

c)

mawar, durian, dan jarak

d)

rambutan, kelengkeng, dan jambu

18.

Batang eceng gondok memiliki banyak rongga udara untuk ....

a)

memperluas daerah penguapan

b)

menjaga keseimbangan agar tidak mudah terbalik

c)

mempermudah mengapung di permukaan air

d)

memperluas daerah penyerapan air

19.

Tumbuhan yang melindungi diri dengan duri adalah ....

a)

salak dan nanas

b)

putri malu dan jati

c)

kecubung dan kaktus

d)

nangka dan kedongdong

20.

Tumbuhan tersebut dapat mengapung di air karena...

a)

Batang panjang

b)

Akar serabut

c)

Daun kecil

d)

Batang berongga

21.

Pola lantai tersebut adalah....

a)

diagonal

b)

horisontal

c)

vertikal

d)

lengkung

22.

Tarian yang memiliki pola lantai berikut adalah....

a)

lego-lego

b)

kecak

c)

gending sriwijaya

d)

indang

23.

Pola lantai tari indang adalah.....

a)

vertikal

b)

horizontal

c)

diagonal

d)

lingkaran

24.

Tari lego-lego berasal dari daerah....

a)

Papua

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Nusa Tenggara Barat

d)

Maluku

25.

Jalur garis lantai yang dilewati penari saat menari disebut....

a)

pola lantai

b)

gerak tarian

c)

properti tari

d)

panggung

26.

Tari Indang berasal dari....

a)

Sumatra Utara

b)

Riau

c)

Sumatra Barat

d)

Nusa Tenggara Timur

27.

Pada saat melakukan gerakan ini, posisi tangan kiri....

a)

sejajar dengan tangan kanan

b)

menumpu tangan kanan

c)

bersilangan dengan tangan kanan

d)

mendorong tangan kanan

28.

Memeragakan gerak tari indang bersama teman-teman harus dengan....

a)

mandiri

b)

hati-hati

c)

kompak

d)

gemulai

29.

Tari indang memiliki persamaan pola lantai dengan tari....

a)

gending sriwijaya

b)

randai

c)

saman

d)

andun

30.

Tari andun berasal dari....

a)

Bengkulu

b)

Riau

c)

Sumatra Barat

d)

Sumatra Selatan

31.

Dalam pertunjukan tari tandak menggunakan pola lantai....

a)

diagonal

b)

vertikal

c)

lingkaran

d)

horizontal

32.

Pola lantai garis lengkung memberi kesan....

a)

sederhana tapi lembut

b)

lembut tapi kuat

c)

sederhana dan kuat

d)

lemah dan lembut

33.

Tari tambun dan bungai dari Kalimantan Tengah memiliki pola lantai....

a)

horizontal dan zig zag

b)

horizontal dan lingkaran

c)

diagonal dan vertikal

d)

vertikal dan melengkung

34.

Tari dengan pola lantai lingkaran berikut disebut tari randai dari ....

a)

Sumatra Utara

b)

Sumatra Barat

c)

Sumatra Selatan

d)

Riau

35.

Pola lantai zigzag ditunjukkan pada gambar tari....

a)

b)

c)

d)

36.

Feo, Valerie, Jasmine, dan Keren sedang berlatih menari di sekolah. Pada saat menari, mereka membentuk formasi berbaris lurus dari depan ke belakang. Pola lantai yang mereka bentuk adalah....

a)

zig zag

b)

diagonal

c)

vertikal

d)

horisontal

37.

Tari pada gambar berikut adalah tari ... dari ....

a)

Indang, Minangkabau

b)

Seudati, Aceh

c)

Randfak, Riau

d)

Andun, Bengkulu

38.

Berdasarkan jumlah penarinya, tari serampang dua belas dan zapin termasuk tarian....

a)

tunggal

b)

berpasangan

c)

berkelompok

d)

masal

39.

Tari lego-lego mengandung makna....

a)

kehidupan manusia sejak lahir hingga lanjut usia

b)

kehidupan manusia yang penuh perjuangan

c)

persatuan warga untuk memajukan kampungnya

d)

rasa syukur atas berkah Tuhan bagi hasil panen

40.

Tari Tambun dan Bungai dari Kalimantan Tengah ditunjukkan dengan gambar....

a)

b)

c)

d)

41.

Kerukunan hidup bermasyarakat adalah syarat untuk ...

a)

mencari keuntungan negara

b)

mencapai kebahagiaan

c)

mencari dukungan negara lain

d)

menjaga keutuhan bangsa

42.

Di bawah ini yang merupakan bentuk partisipasi pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI, yaitu ...

a)

menjauhi teman yang nakal

b)

menaati tata tertib sekolah

c)

bekerja sama mengerjakan ulangan

d)

membantu teman agar di puji guru

43.

Agar menjadi bangsa yang maju dan terus berkembang dengan baik, maka seluruh warga Indonesia harus ...

a)

bersatu bergotong royong

b)

bergotong royong memberontak

c)

beradu pendapat dan selalu berdebat

d)

berlomba dan memicu konflik

44.

Bersatu dalam perbedaan, merupakan landasan utama dari ...

a)

persatuan

b)

patriotisme

c)

pertikaian

d)

perselisihan

45.

Persatuan dan kesatuan yang kuat pada suatu bangsa dapat memperkuat ...

a)

konflik antarsuku

b)

konflik antarwarga negara

c)

ketahanan negara

d)

perpecahan antarbudaya

46.

Manfaat menumbuhkan rasa persatuan dalam perbedaan adalah ...

a)

membuang-buang waktu saja

b)

mengganggu kesibukan kita yang lain

c)

menimbulkan perpecahan karena beda pendapat

d)

hidup harmonis dan saling menyayangi

47.

Terhadap perbedaan yang ada di masyarakat, sikap kita seharusnya ...

a)

memaksa orang lain untuk sama dengan kita

b)

menghargai perbedaan

c)

memusuhi orang yang berbeda

d)

tidak membiarkannya

48.

Berikut yang bukan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah …

a)

bermain seenaknya dengan teman sampai malam

b)

membantu ayah mengecat dinding rumah

c)

membantu ibu memasak di dapur

d)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

49.

Saat ini Indonesia sudah 75 tahun merdeka. Akan tetapi, masih banyak masalah yang harus dihadapi agar ketahanan negara terjaga. sebagai generasi penerus bangsa, yang harus kamu lakukan adalah .......

a)

belajar berdagang agar sukses di hari tua dan tidak bergantung kepada orang lain

b)

belajar lebih giat agar bisa menjadi penerus bangsa yang baik dan hebat

c)

belajar agama sehingga bisa memiliki moral untuk memperbaiki negara

d)

belajar bela diri dan pencak silat agar bisa ikut berperan mengamankan negara

50.

manfaat perilaku pada gambar tersebut adalah ...

a)

Menyita waktu

b)

Meningkatkan persatuan dan kesatuan

c)

Menimbulkan kesenjangan sosial

d)

Melelahkan

51.

Tonggak sejarah perjuangan bangsa Indonesia adalah....

a)

Sumpah Pemuda

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Proklamasi Kemerdekaan

d)

Perjuangan Surabaya

52.

Kemerdekaan Indonesia disusun setelah mendengar Amerika membom kota Hiroshima dan.......

a)

Kyoto

b)

Nagasaki

c)

Tokyo

d)

Amsterdam

53.

Para golongan pemuda menculik Ir. Soekarno dan Muh. Hatta ke....

a)

Jepara

b)

Bandung

c)

Padang

d)

Rengasdengklok

54.

Salah satu orang Jepang yang membantu persiapan konsep Proklamasi Kemerdekaan adalah....

a)

Hiroshima

b)

Laksama Maeda

c)

Hirohito

d)

Toto-Chan

55.

Siapa yang mengetik naskah Proklamasi Kemerdekaan/

a)

Ir. Soekarno

b)

Dr. Moh Hatta

c)

Fatmawati

d)

Sayuti Melik

56.

Siapa yang menjahit bendera Merah Putih?

a)

Fatmawati

b)

Sayuti Melik

c)

Meutia

d)

Sukarni

57.

Bapak Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah.....

a)

Sukarni-Moh.Hatta

b)

Sayuti Melik-Sukarni

c)

Ir. Soekarno-Hatta

d)

Dr. Moh Hatta - Sayuti Melik

58.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan Ahmad Soebardjo adalah...

a)

b)

c)

d)

59.

Semangat yang diwujudkan dengan sikap bangga sebagai bangsa, atau memelihara kehormatan suatu bangsa; memiliki rasa solidaritas terhadap musibah dan kekurangberuntungan sesama saudara setanah air, sebangsa dan senegara; demi persatuan dan kesatuan. disebut ...

a)

Patriotisme

b)

Nasionalisme

c)

Fanatisme

d)

Sosialisme

60.

Tujuan golongan muda membawa soekarno dan moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah...

a)

mendesak Soekarno dan Moh. Hatta agar mau bekerja sama dengan Jepang

b)

Agar Soekarno dan Moh. Hatta mau berunding dengan Jepang

c)

Mendesak agar Kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya tanpa campur tangan bangsa lain

d)

mendesak agar Jepang mempercepat kemerdekaan Indonesia

61.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi pada tanggal....

a)

7 Agustus 1945

b)

17 Agustus 1954

c)

17 Agustus 1945

d)

7 Agustus 1954

62.

Salah satu kunci keberhasilan perjuangan kemerdekaan indonesia, yaitu ….

a)

cinta kepada harta benda

b)

rela berkorban demi jabatan

c)

semangat mewujudkan harapan sendiri

d)

persatuan dan kesatuan para pahlawan

63.

Proklamasi kemedekaan di lakukan di ….

a)

Istana merdeka

b)

Rengasdengklok

c)

Rumah laksamana Maeda

d)

Jalan Pengangsaan Timur No.56

64.

Tokoh yang mendengar berita bahwa jepang telah menyerah kepada sekutu melalui siaran radio adalah ….

a)

Ir. Soekarno

b)

Sutan Syahrir

c)

Wikana

d)

Darwis

65.

Berita Jepang menyerah kepada sekutu didengar melalui ....

a)

majalah

b)

koran

c)

televisi

d)

radio

66.

Sikap kita sebagai siswa untuk meneruskan perjuangan para pahlawan adalah ....

a)

Melawan para wisatawan asing

b)

Belajar dengan sunguh-sungguh

c)

Berperang melawan negara lain

d)

Berkelahi dengan teman

67.

Dua kota di Jepang yang dijatuhi bom atom oleh sekutu adalah ....

a)

Hiroshima dan Tokyo

b)

Tokyo dan Kyoto

c)

Tokyo dan Nagasaki

d)

Hiroshima dan Nagasaki

68.

Sikap pahlawan yang bisa kita teladani yaitu ....

a)

Melakukan pemberontokan

b)

Cinta tanah air

c)

Cinta negara lain

d)

Mengkhianati bangsa

69.

Kepanjangan PPKI yaitu ...

a)

Panitia Pembebasan Kemerdekaan Indonesia

b)

Panitia Pelantikan Kemerdekaan Indonesia

c)

Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia

d)

Persiapan Pelantikan Kemerdekaan Indonesia

70.

Salah satu makna proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...

a)

Sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia

b)

Sebagai tempat untuk terkenal

c)

Tempat menunjukkan kekuatan diri dihadapan yang lain

d)

Sebagai jalan untuk mencari keuntungan pribadi

71.

Tonggak sejarah perjuangan bangsa Indonesia adalah....

a)

Sumpah Pemuda

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Proklamasi Kemerdekaan

d)

Perjuangan Surabaya

72.

Kemerdekaan Indonesia disusun setelah mendengar Amerika membom kota Hiroshima dan.......

a)

Kyoto

b)

Nagasaki

c)

Tokyo

d)

Amsterdam

73.

Para golongan pemuda menculik Ir. Soekarno dan Muh. Hatta ke....

a)

Jepara

b)

Bandung

c)

Padang

d)

Rengasdengklok

74.

Salah satu orang Jepang yang membantu persiapan konsep Proklamasi Kemerdekaan adalah....

a)

Hiroshima

b)

Laksama Maeda

c)

Hirohito

d)

Toto-Chan

75.

Siapa yang mengetik naskah Proklamasi Kemerdekaan/

a)

Ir. Soekarno

b)

Dr. Moh Hatta

c)

Fatmawati

d)

Sayuti Melik

76.

Siapa yang menjahit bendera Merah Putih?

a)

Fatmawati

b)

Sayuti Melik

c)

Meutia

d)

Sukarni

77.

Bapak Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah.....

a)

Sukarni-Moh.Hatta

b)

Sayuti Melik-Sukarni

c)

Ir. Soekarno-Hatta

d)

Dr. Moh Hatta - Sayuti Melik

78.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan Ahmad Soebardjo adalah...

a)

b)

c)

d)

79.

Semangat yang diwujudkan dengan sikap bangga sebagai bangsa, atau memelihara kehormatan suatu bangsa; memiliki rasa solidaritas terhadap musibah dan kekurangberuntungan sesama saudara setanah air, sebangsa dan senegara; demi persatuan dan kesatuan. disebut ...

a)

Patriotisme

b)

Nasionalisme

c)

Fanatisme

d)

Sosialisme

80.

Tujuan golongan muda membawa soekarno dan moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah...

a)

mendesak Soekarno dan Moh. Hatta agar mau bekerja sama dengan Jepang

b)

Agar Soekarno dan Moh. Hatta mau berunding dengan Jepang

c)

Mendesak agar Kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya tanpa campur tangan bangsa lain

d)

mendesak agar Jepang mempercepat kemerdekaan Indonesia

81.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi pada tanggal....

a)

7 Agustus 1945

b)

17 Agustus 1954

c)

17 Agustus 1945

d)

7 Agustus 1954

82.

Salah satu kunci keberhasilan perjuangan kemerdekaan indonesia, yaitu ….

a)

cinta kepada harta benda

b)

rela berkorban demi jabatan

c)

semangat mewujudkan harapan sendiri

d)

persatuan dan kesatuan para pahlawan

83.

Proklamasi kemedekaan di lakukan di ….

a)

Istana merdeka

b)

Rengasdengklok

c)

Rumah laksamana Maeda

d)

Jalan Pengangsaan Timur No.56

84.

Tokoh yang mendengar berita bahwa jepang telah menyerah kepada sekutu melalui siaran radio adalah ….

a)

Ir. Soekarno

b)

Sutan Syahrir

c)

Wikana

d)

Darwis

85.

Berita Jepang menyerah kepada sekutu didengar melalui ....

a)

majalah

b)

koran

c)

televisi

d)

radio

86.

Sikap kita sebagai siswa untuk meneruskan perjuangan para pahlawan adalah ....

a)

Melawan para wisatawan asing

b)

Belajar dengan sunguh-sungguh

c)

Berperang melawan negara lain

d)

Berkelahi dengan teman

87.

Dua kota di Jepang yang dijatuhi bom atom oleh sekutu adalah ....

a)

Hiroshima dan Tokyo

b)

Tokyo dan Kyoto

c)

Tokyo dan Nagasaki

d)

Hiroshima dan Nagasaki

88.

Sikap pahlawan yang bisa kita teladani yaitu ....

a)

Melakukan pemberontokan

b)

Cinta tanah air

c)

Cinta negara lain

d)

Mengkhianati bangsa

89.

Kepanjangan PPKI yaitu ...

a)

Panitia Pembebasan Kemerdekaan Indonesia

b)

Panitia Pelantikan Kemerdekaan Indonesia

c)

Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia

d)

Persiapan Pelantikan Kemerdekaan Indonesia

90.

Salah satu makna proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...

a)

Sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia

b)

Sebagai tempat untuk terkenal

c)

Tempat menunjukkan kekuatan diri dihadapan yang lain

d)

Sebagai jalan untuk mencari keuntungan pribadi

91.

Manfaat menumbuhkan rasa persatuan dalam perbedaan adalah ...

a)

membuang-buang waktu saja

b)

mengganggu kesibukan kita yang lain

c)

menimbulkan perpecahan karena beda pendapat

d)

hidup harmonis dan saling menyayangi

92.

Bersatu dalam perbedaan, merupakan landasan utama dari ...

a)

persatuan

b)

patriotisme

c)

pertikaian

d)

perselisihan

93.

Persatuan dan kesatuan yang kuat pada suatu bangsa dapat memperkuat ...

a)

konflik antarsuku

b)

konflik antarwarga negara

c)

ketahanan negara

d)

perpecahan antarbudaya

94.

Berikut yang bukan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah …

a)

bermain seenaknya dengan teman sampai malam

b)

membantu ayah mengecat dinding rumah

c)

membantu ibu memasak di dapur

d)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

95.

Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ....

a)

Mengunggulkan daerah masing-masing

b)

Berdebat memilih pemimpin Indonesia

c)

Mengutamakan pendapat generasi tua

d)

Bersatu dalam semua perbedaan

96.

Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

mengutamakan kepentingan umum

b)

mengutamakan kepentingan pribadi

c)

menganggap suku sendiri yang terbaik

d)

bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, dan agama

97.

Makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ... .

a)

walaupun sama tetapi tetap berbeda

b)

walaupun berbeda tetapi tetap satu

c)

walaupun berbeda namun tetap tidak satu

d)

walaupun sama namun tetap satu

98.

Sikap saling menghormati antar umat beragama disebut juga ... .

a)

literasi

b)

reboisasi

c)

toleransi

d)

profokasi

99.

Cinta tanah air merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke - ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

100.

Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini!

1) membersihkan lingkungan bersama - sama.

2) menjenguk salah satu warga yang sakit.

3) mendapatkan pekerjaan yang layak.

4) bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.

5) menyekolahkan anak sampai lulus perguruan tinggi.

Peristiwa - peristiwa yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

1,2,4

d)

3,4,5

101.

Setiap berangkat ke sekolah Risa memakai sepatu buatan Cibaduyut dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

Perbuatan Risa tersebut mencerminkan rasa bangga terhadap ...

a)

bahasanya

b)

buatan daerhnya

c)

produksi sepatunya

d)

bangsa dan negaranya

102.

Manfaat persatuan dan kesatuan bagi sebuah negara adalah ...

a)

mudah dijajah bangsa lain

b)

kehidupan aman dan tentram

c)

seringnya terjadi tawuran antar negara

d)

di antara warga saling bermusuhan

103.

Virus Corona dapat kita cegah dengan cara ...

a)

masyarakat bersatu menaati aturan yang disampaikan pemerintah agar virus tidak menyebar luas

b)

membeli hand sanitzer sebanyak banyaknya

c)

menimbun banyak makanan

d)

membeli masker sebanyak mungkin

104.

Perilaku yang bisa mewujudkan pengamalan rasa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bernegara di sekolah adalah ....

a)

mengejek teman yang tidak bisa mengerjakan soal ketika disuruh ke depan

b)

mengucilkan teman yang berbeda fisiknya

c)

membiarkan teman yang selalu dijauhi karena takut dikucilkan oleh yang lainnya

d)

saling membantu dan menghormati teman walau berbeda budaya dan suku bangsa

105.

Perilaku dalam keluarga yang perlu dikembangkan dalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

mengikuti upacara bendera dengan khidmat

b)

menghargai adanya perbedaan suku bangsa,agama dan ras

c)

mengakui keberadaan dan fungsi tiap - tiap anggota keluarga

d)

mengikuti bakti sosial yang diadakan di masyarakat

106.

Manfaat membina persatuan dan kesatuan bagi bangsa dan negara, kecuali ...

a)

Pembangunan nasional berjalan baik dan lancar

b)

Terciptanya kehidupan bermasyarakat yang damai

c)

Pertikaian antar suku bangsa

d)

Terciptanya toleransi antar umat beragama

107.

Beberapa sikap perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah, kecuali ...

a)

Mentaati peraturan tata tertib sekolah

b)

Menghindari perselisihan maupun pertengkaran antarwarga sekolah

c)

Tidak membedakan suku, ras, agama, dan antargolongan

d)

Tidak menghadiri undangan tetangga yang berbeda suku, ras, agama, dan antargolongan

108.

Cara memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ...

a)

Malas bertugas siskamling

b)

Menjaga silaturahmi dengan orang lain

c)

Toleransi antar tetangga

d)

Tepaslira antar tetangga

109.

Akibat jika persatuan dan kesatuan tidak terjaga adalah ...

a)

Menjatuhkan martabat bangsa

b)

Terciptanya suasana yang aman dan damai

c)

Pembangunan berjalan dengan lancar

d)

Terciptanya masyarakat yang harmonis

110.

Cinta tanah air merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke - ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

111.

PERTEMPURAN AMBARAWA

Pada tanggal 26 Oktober 1945 di kota Magelang terjadi pertempuran

antara pasukan Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dengan pasukan

gabungan Inggris dan NICA. Insiden tersebut terhenti setelah Soekarno

dan Brigadir Bethell melakukan perundingan dan memperoleh kata

sepakat.

Namun, ternyata pihak Sekutu mengingkari janji. Pada tanggal 12

Desember 1945, pertempuran berkobar di Ambarawa.

Kolonel Soedirman langsung memimpin pasukannya yang

menggunakan taktik gelar supit urang, atau pengepungan rangkap

dari kedua sisi, sehingga musuh benar-benar terkurung.

Setelah bertempur selama 4 hari, pada tanggal 15 Desember 1945

pertempuran berakhir. Indonesia berhasil merebut Ambarawa dan

Sekutu dibuat mundur.

Kapan pertempuran Ambarawa terjadi?

a)

tanggal 12 Desember 1945

b)

tanggal 15 Desember 1945

c)

tanggal 20 Oktober 1945

d)

tanggal 26 Oktober 1945

112.

Pertempuran Ambarawa

Pada tanggal 20 Oktober 1945, tentara Sekutu di bawah pimpinan Brigadir Bethell mendarat di Semarang dengan maksud mengurus tawanan perang.

Kedatangan Sekutu ini diboncengi oleh Netherlands Indies CivilAdministration (NICA). Namun, ketika pasukan Sekutu dan NICA telah sampai di Ambarawa dan Magelang untuk membebaskan para tawanan tentara Belanda, para tawanan tersebut justru dipersenjatai sehingga menimbulkan kemarahan pihak Indonesia.

Pada tanggal 26 Oktober 1945 di kota Magelang terjadi pertempuran antara pasukan Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dengan pasukan gabungan Inggris dan NICA. Insiden tersebut terhenti setelah Soekarno dan Brigadir Bethell melakukan perundingan dan memperoleh kata sepakat.

Namun, ternyata pihak Sekutu mengingkari janji. Pada tanggal 12 Desember 1945, pertempuran berkobar di Ambarawa. Kolonel Soedirman langsung memimpin pasukannya yang menggunakan taktik gelar supit urang, atau pengepungan rangkapdari kedua sisi, sehingga m usuh benar-benar terkurung.

Setelah bertempur selama 4 hari, pada tanggal 15 Desember 1945 pertempuran berakhir. Indonesia berhasil merebut Ambarawa dan Sekutu dibuat mundur.

Kemenangan ini diperoleh berkat kerja sama dari seluruh rakyat di Ambarawa.

Kemenangan pertempuran ini kini diabadikan dengan didirikannya “Monumen Palagan Ambarawa” dan

diperingati sebagai hari Jadi TNI Angkatan Darat atau Hari Juang Kartika.

Kalimat tanya yang sesuai dengan teks di atas adalah ....

a)

Siapa yang memimpin perang dengan taktik supit urang?

b)

Siapa yang mendirikan monumen Palagan Ambarawa?

c)

Mengapa TKR bergabung dengan NICA?

d)

Berapa jumlah tentara Sekutu yang datang ke Ambarawa?

113.