1.- Ciencia que estudia la interaccion entre los organismos vivos con su medio inerte y  en estas interacciones, los seres vivos necesitan un constante flujo de materia y energía para sobrevivir.

2.- Se deriva del griego oikos, que quiere decir "casa", y logos que significa "tratado" o "estudio"

3.- Define a la educación ambiental como “el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias que sirven para comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre.

4.- Fue el primero en utilizar el término ecología (ökologie) para definir las relaciones entre los seres vivos y sus hábitats.

5.- define a la ecologia como el estudio de la estructura y función de la naturaleza o como la ciencia que estudia las interacciones de los organismos vivos con su medio ambiente.

7.-Se define como el estudio del ambiente que incluyendo todos los factores que lo constituyen: físicos, químicos, climatológicos, biológicos,entre otros.

8.- Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias que sirven para comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura y el medio biofísico circundante.

9.-la ecología subdivide su campo de estudio para atender mejor a la  organización de los individuo, población, comunidad, ecosistema biosfera y de integración de la materia a lo que se le conoce como:

10.- En los niveles de organizacion de la materia ecológica este es

es un ser independiente, de cualquier especie, un organismo completo capaz de efectuar las funciones que caracterizan a los seres vivos.

11.- Es un conjunto de organismos de la misma especie que habita en una zona determinada.entendiendo que la especie es el  conjunto de organismos con características similares y capacidad para reproducirse, que puede incluir a una o más poblaciones.

12.- Es un espacio definido donde tienen lugar las interacciones entre una comunidad y su entorno.constituido por un ambiente el representa un papel determinante en los tipos de organismos que pueden vivir en él, pero también reconocer la función de los seres vivos en el establecimiento de las características de su propio ambiente.

13.- Es el  mayor sistema ecológico, con el más alto nivel de organización biológica, conformado por todas las áreas de vida del mundo y sus interacciones. Es decir, considera todos los ecosistemas que existen en la Tierra y los lugares del planeta donde se desarrolla la vida.

14.- A los factores que determinan las adaptaciones, la gran variedad de especies de plantas y animales, y la distribución de los seres vivos sobre la Tierra se les llama :

15.- Estos se clasifican en abióticos (no vivos) y bióticos(vivos), ambos deben estar en constante equilibrio, ya que la alteración de alguno de ellos desequilibraría todo el entramado en el ambiente

16.- Se diferencian en dos categorias fisicos y químicos, cuya interacción es necesaria para un correcto funcionamiento del medio ambiente

17.-La  temperatura , humedad, clima,  atmosfera y presion son parte de los factores abióticos y corresponden a la categoria:

18.- El agua, suelo, nutrientes,pH, salinidad, CO2 y O2 corresponden a la categoria

19.- sta constituida por un 9% de luz  ultravioleta, 42% a la luz solar, y el 49% restante al infrarrojo; esta última proporción disminuye en la atmósfera baja.

20.- Determina la distribución de las especies, actúa sobre sus ciclos de vida y afecta sus actividades de supervivencia, reproducción y desarrollo.

21.- Representa la cantidad de agua que en forma de vapor se encuentra en el aire y es determinante ya que influye en la temperatura y el clima en general.

22.- Es un elemento condicionante de la vida en la tierra, está constituido por la temperatura, la presión atmosférica, los vientos y las precipitaciones, los cuales se ven modificados por factores como: latitud, altitud y relieve, la distribución de tierras y aguas, e inclusive por las corrientes marinas que afectan a un lugar.