WorksheetsPenilaian Tengah Semester (PTS) 9
Total questions: 25
Worksheet time: 2hrs 5mins
Name
Class
Date
1.
Bacalah Q.S Al- Muzammil:4 berikut ini!
اَوْ زِدْ عَلَيْهِ وَرَتِّلِ الْقُرْاٰنَ تَرْتِيْلًاۗ
Ayat tersebut memerintahkan kita untuk membaca al-quran dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu tajwid. Hukum membaca Al-Qur’an sesuai dengan ketentuan ilmu tajwid adalah….
a)
Sunnah
b)
Fardhu ‘Ain
c)
Fardhu Kifayah
d)
Mubah
2.
Mempelajari ilmu tajwid memiliki beberapa tujuan salah satunya adalah menjaga lisan pembaca agar tidak terjadi kesalahan yang mengakibatkan terjerumus ke perbuatan dosa. Kesalahan yang terjadi ketika dalam membaca Al-Qur’an yang menyalahi ‘urf qurra, namun tidak sampai mengubah arti disebut….
a)
Al-lahnu al-jalli
b)
Al-lahnu al-khaffi
c)
Al-lahnu al-dhohir
d)
Al-lahnu al-batil
3.
Perhatikan!
a)
Al-lahnu al-jalli
b)
Al-lahnu al-khaffi
c)
Al-lahnu al-dhohir
d)
Al-lahnu al-batil
4.
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
a)
1, 2 dan 3
b)
1,2 dan 4
c)
2, 3 dan 5
d)
2, 4 dan 5
5.
Jika kita membaca al-Qur’an dan menjumpai huruf mad yang bertemu dengan sukun dalam satu kalimat. Bacaan ini adalah….
a)
Mad lazim mukhaffaf harfi
b)
Mad lazim mutsaqqal harfi
c)
Mad lazim mukhaffaf kilmi
d)
Mad lazim mutsaqqal kilmi
6.
Berikut ini yang merupakan definisi dari mad lazim mutsaqqal kilmi adalah....
a)
Nomor 1
b)
Nomor 2
c)
Nomor 3
d)
Nomor 4
7.
Analisis Kasus!
a)
Putih-ungu-hitam
b)
Kuning-Pink-Biru
c)
Kuning-Hijau-Orange
d)
Merah-Hijau-Orange
8.
Setelah mempelajari mad lazim, beberapa siswa diminta untuk membaca Al-Quran dan menemukan pada permulaan surat terdapat lafadz berikut
Ayat tersebut dibaca panjang karena termasuk….
a)
Mad lazim mukhaffaf harfi
b)
Mad lazim mukhaffaf kilmi
c)
Mad lazim mutsaqqal harfi
d)
Mad lazim mutsaqqal kilmi.
9.
PERHATIKAN PERNYATAAN BERIKUT INI!
a)
1 dan 4
b)
1 dan 3
c)
1 dan 2
d)
5 dan 6
10.
Mad Lazim Mukhaffaf Harfi merupakan salah satu cabang mad far’i. Mad artinya panjang, mukhaffaf artinya diringankan. Mad ini wajib dibaca panjang sebanyak….
a)
1 alif
b)
2 alif
c)
2 1/5 alif
d)
3 alif
11.
MTsN 7 Blitar mengadakan khotmil Qur’an dalam memperingati nuzulul qur’an, setiap siswa mendapat bagian membaca 1 Juz dalam Al-Qur’an. Asep mendapat bagian membaca juz 29, hingga sampai pada surat Al-Haqqah terdapat lafadz (اَلْحَاۤقَّةُۙ), maka sebaiknya lafal tersebut dibaca panjang….
a)
Dua harakat
b)
Empat harakat
c)
Satu alif
d)
Tiga alif
12.
Perhatikan potongan ayat berikut ini!
فَاِذَا جَاۤءَتِ الطَّاۤمَّةُ الْكُبْرٰىۖ
Dari ayat tersebut, lafadz yang merupakan contoh bacaan mad lazim mutsaqqal kilmi adalah….
a)
A. فَاِذَا
b)
B. جَاۤءَتِ
c)
C. الطَّاۤمَّةُ
d)
D. الْكُبْرٰىۖ
13.
Berikut adalah contoh bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi….
a)
A.
b)
B.
c)
C.
d)
D.
14.
Kalimat yang menunjukkan arti dari (المُطَفِّفِيْنَ) adalah....
a)
Orang-orang yang adil
b)
Orang-orang yang jujur
c)
Orang-orang yang curang
d)
Orang-orang yang durhaka
15.
Perhatikan ayat berikut
كَلَّآ اِنَّ كِتٰبَ الْفُجَّارِ لَفِيْ سِجِّيْنٍ
Lanjutan dari ayat tersebut adalah….
a)
A. يَّوْمَ يَقُوْمُ النَّاسُ لِرَبِّ الْعٰلَمِيْنَ
b)
B. وَمَآ اَدْرٰىكَ مَا سِجِّيْنٌ
c)
C. كِتٰبٌ مَّرْقُوْمٌ
d)
D. وَيْلٌ يَّوْمَىِٕذٍ لِّلْمُكَذِّبِيْنَ
16.
Perhatikan!
a)
A. 1 dan 2
b)
B. 3 dan 4
c)
C. 3 dan 2
d)
D. 4 dan 1
17.
Zahra berdiskusi dengan temannya tentang orang-orang yang curang dan durhaka, Ia lalu membuka dan membaca QS. al-Muthaffifin. Saat sampai ayat ( كِتٰبٌ مَّرْقُوْمٌ) ia bertanya kepada temannya. Arti ayat tersebut adalah….
a)
Buku catatan timbangan
b)
Buku catatan amal
c)
Buku yang disembunyikan
d)
Buku yang terlindungi
18.
Perhatikan kalimat berikut: “Celakalah pada hari itu, bagi orang-orang yang mendustakan”merupakan arti dari ayat….
a)
وَيْلٌ لِّلْمُطَفِّفِيْنَ
b)
وَمَآ اَدْرٰىكَ مَا سِجِّيْنٌ
c)
اِذَا تُتْلٰى عَلَيْهِ اٰيٰتُنَا قَالَ اَسَاطِيْرُ الْاَوَّلِيْنَ
d)
وَيْلٌ يَّوْمَىِٕذٍ لِّلْمُكَذِّبِيْنَ
19.
Perhatikan ayat berikut ini!
وَمَا يُكَذِّبُ بِهٖٓ اِلَّا كُلُّ مُعْتَدٍ اَثِيْمٍ
Jelaskan maksud dari kata yang bergaris bawah
a)
Orang yang melampaui batas dan berdosa
b)
Orang yang berdosa
c)
Orang yang curang dalam menakar
d)
Orang yang mendustakan al-qur’an
20.
Contoh perilaku tidak jujur dalam muamalah adalah….
a)
Sandi melakukan kampanye kepala desa, dia berjanji akan memperbaiki jalan desa jika menjadi kepala desa. Namun setelah 1 tahun menjadi kepala desa. Jalan yang ada di desa masih mengalami kerusakan
b)
Sita dan Amel sedang bekerjasama dalam mengerjakan tugas kelompok IPA, mereka berjanji akan mengerjakan tugasnya pada hari jumat, namun Sita tidak datang karena malas.
c)
Sofia memiliki bisnis online. Ia menjual produknya pada aplikasi Shopee. Suatu hari Sofia menjual sepatu yang pernah dia pakai sekali dan masih baru. Karena ukurannya kekecilan dia menjualnya dan memberikan keterangan bahwa sepatunya masih baru dan original.
d)
Deni tidak masuk sekolah karena sakit. Dia mengirimkan surat izin pada wali kelas melalui temannya Soni. Namun karena sibuk, Soni lupa menyampaikan surat tersebut.
21.
Berikut contoh sikap jujur dalam bermuamalah….
a)
Pak Ilham memberatkan alat timbangannya supaya memperoleh keuntungan berlebih.
b)
Sani menjual barang dagangannya dengan harga tinggi ketika ada pembeli dari luar daerahnya
c)
Sofia mencampur buah dagangannya yang lama dengan yang baru supaya terlihat segar semua
d)
Lukman menjelaskan keadaan barang yang hendak ia jual kepada pembeli dengan jelas tanpa menutup-nutupi
22.
Peraturan Syari’at yang mengatur hubungan dengan sesama manusia dalam memenuhi kebutuhan hidup, sehingga terjadi hubungan yang harmonis, tegaknya keadilan serta terwujudnya masyarakat yang aman, damai dan sejahtera adalah pengertian dari.….
a)
kejujuranَ
b)
muamalah
c)
Jinayah
d)
Madaniyah
23.
وَاِذَا كَالُوْهُمْ اَوْ وَّزَنُوْهُمْ يُخْسِرُوْنَ
Arti lafad yang bergaris bawah adalah....
a)
Berbuat curang
b)
Meminta dilebihkan
c)
Mengurangi
d)
Berbuat dusta
24.
Romi sedang berdiskusi dengan Rendi, bahwasanya suatu saat manusia akan berdiri menemui tuhannya dan mempertanggungjawabkan segala perbuatannya selama di dunia. Hal ini disebutkan dalam Q.S Al-Muthaffiin yang berbunyi....
a)
وَاِذَا كَالُوْهُمْ اَوْ وَّزَنُوْهُمْ يُخْسِرُوْنَ
b)
اَلَا يَظُنُّ اُولٰۤىِٕكَ اَنَّهُمْ مَّبْعُوْثُوْنَ
c)
يَّوْمَ يَقُوْمُ النَّاسُ لِرَبِّ الْعٰلَمِيْنَ
d)
كَلَّآ اِنَّ كِتٰبَ الْفُجَّارِ لَفِيْ سِجِّيْنٍ
25.
Perhatikan!
Susunlah ayat berikut bedasarkan urutannya!
a)
6-2-9-5-4-7-1-10-8-3
b)
6-9-2-5-4-7-1-10-8-3
c)
6-2-9-4-7-1-10-8-3-5
d)
6-2-9-4-7-5-1-10-8-3
100 %
